為了加深感染力，柏以凡代入暢想：“要是沒柏可非，我就不會(huì)處處被他壓一頭。要是沒柏可非，我媽就不會(huì)偏心喜歡他，還擔(dān)心我日后要拖累他。要是沒柏可非，我也不會(huì)考97都得不到一句夸獎(jiǎng)，再怎么努力都不如他?！?/br>
    柏媽驚了。

    柏以凡推開碗，看著柏媽不依不饒，深情并茂：“要是沒柏可非，人家也不會(huì)說我不配看他的學(xué)習(xí)筆記。要是沒柏可非就好了……”

    “閉嘴！”

    柏媽甩手給了柏以凡一巴掌，提高嗓門：“所以你才把你哥筆記都賣了？你這孩子有心沒心啊，啊……你……”

    柏以凡：……媽你怎么聽人說話只聽一半！

    “你你你……”柏媽氣得話都不說不全了。

    柏以凡顧不上臉疼，扶柏媽坐下：“別怕別怕，媽你別怕啊，我剛才那都是假設(shè)啊，假設(shè)你聽三姨的話揍我了，我才會(huì)那么想?。∧愫髞聿皇菦]揍我嘛！哦，剛才這個(gè)也不算揍，就是摸了一下我的臉?！?/br>
    被摸了一下的臉已經(jīng)腫成饅頭了。

    柏媽被柏以凡一番話說得陣陣后怕，都快哭了：“你是不是真這么想的？”

    從前中二病爆發(fā)的時(shí)候這樣想過，但現(xiàn)在不了。

    “沒有沒有，媽你別怕?！卑匾苑草p輕拍著柏媽后背，拍了一排水印。

    柏以凡心虛收手，化身程逸灝剖真心：“我現(xiàn)在特別喜歡我哥！簡(jiǎn)直崇拜！他就是我心目中的周董，實(shí)力派，高大上！我哥筆記也沒賣，都藏著呢，我那是忽悠三姨，省得她惦記著筆記，總在您面前挑我刺兒。”

    “你三姨……”柏媽似乎還要替別人辯解。

    柏以凡冷笑：“無心的？可你聽三姨在你面前說過她家姑娘不好嗎？”

    柏媽若有所思，冷靜了一會(huì)兒，再看柏以凡嘴角都破皮了，捧著他的臉又心疼又愧疚：“媽沒覺得你不如你哥，你倆都是我心尖rou。你哥筆記我從前就說給你留著，誰知道她還惦記……”

    停了停，柏媽咬牙：“以后再不聽你三姨的話了！”

    唉喲！

    柏以凡蹦起來：“真噠！”

    即使知道本性難移，但柏以凡聽到這句還是特高興。

    當(dāng)年柏可非退學(xué)混娛樂圈，虞雪蓮全程唱衰。偏柏媽每次都信，聽了虞雪蓮的話，整夜整夜地睡不著覺。

    今天柏媽終于刷了虞雪蓮一次惡評(píng)，解氣！

    柏以凡興高采烈地開了冰箱，翻出一塊凍rou，用塑料袋裹了按在臉上，笑得特別燦爛。

    柏媽：……

    晚點(diǎn)柏爸回來，看到柏以凡，大吃一驚，問：“你臉怎么了？”

    柏以凡高興勁兒還沒緩過去，隨口胡謅：“撞大運(yùn)撞的?！?/br>
    柏爸：你當(dāng)老子白癡，沒看見那五個(gè)手指??？

    柏媽拉著柏爸到一邊，說了事情始末，滿臉憂慮：“我現(xiàn)在倒不擔(dān)心他和他哥生間隙。可被我揍了還傻樂……你說他昨天是不是真跌壞頭了？”

    柏爸：……

    第8章　柏可非用途

    柏以凡當(dāng)然沒跌壞腦袋，他和柏爸說完話，回到臥室，開了燈開始翻找柏可非的筆記。

    柏可非的書桌柜子里堆滿了東西，初中筆記、書、習(xí)題冊(cè)、電影碟片。

    柏以凡還意外找到柏可非的初中校牌，圍觀了下校牌上的照片。

    粗眉毛，圓眼睛，高鼻梁……居然比自己帥。

    柏可非憤憤不平，特別不服氣。于是他摘下自己衣服上的校牌塞進(jìn)書包里留備用，把柏可非的校牌別在了自己的衣服上！

    接著又打開柏可非的學(xué)習(xí)筆記看狗爬字，心情立刻雨轉(zhuǎn)晴。

    柏可非的筆記的確不一般，條分縷析，細(xì)致詳盡。竟然沒有很多私人化的省略，而是極盡可能的清楚明晰。仿佛刻意做出來給人看一樣。

    柏以凡自己看書不明白的地方，看了筆記就清晰了。

    閑著蛋疼，索性看看。柏以凡很快就看進(jìn)去了。

    期間柏爸柏媽各來過一次，柏以凡都在磕書。柏爸拿了消炎藥給他，話沒多說只是安撫地拍了拍他的腦袋。柏媽來催他睡覺。

    柏以凡驚覺十一點(diǎn)半了，收拾好書包，就去洗漱睡覺。早上六點(diǎn)還得起床。躺下去的時(shí)候才發(fā)覺左臉疼。

    其實(shí)柏以凡疼得有點(diǎn)高興。不是他欠虐，只是疼了，會(huì)覺得發(fā)生的一切很真實(shí)。

    第二天一早六點(diǎn)，鬧鐘準(zhǔn)點(diǎn)發(fā)飆。柏以凡醒過來，臉腫得沒那么厲害了，手指印也模糊了。

    早飯是豆?jié){油條水煮蛋，柏媽特意去巷口買了生煎包。

    生煎包金黃透亮，撒著黑芝麻。

    柏以凡口舌生津，奈何嘴疼，只好違心地對(duì)柏媽說：“我想吃八寶粥。”

    柏媽發(fā)現(xiàn)自己考慮不周，趕忙端出粥來熱。因?yàn)橼s時(shí)間，開了大火，鍋底有些糊。

    早起胃口沒那么好，柏以凡吃了一碗，拿上兩只水煮蛋出門。臨走前跟柏媽說了體檢費(fèi)用，四十五塊。

    柏媽二話不說給了柏以凡兩百。

    “剩下的給你零用?！?/br>
    柏以凡摸著左臉，愉快地收了。

    到了班級(jí)，人來的不多，程逸灝也沒來。柏以凡把柏可非的兩本筆記放到程逸灝的課桌抽屜里，自己走到座位上翻出政治講義。

    沒一會(huì)兒，趙老師來了，掃了一眼教室，看到柏以凡時(shí)略詫異。柏以凡沒心思勻給趙老師，他正看柏可非的政治筆記玩。

    “生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系”這篇，柏可非配了個(gè)圖：倆火柴人在pk，一個(gè)腦袋圈上寫“力”，一個(gè)腦袋圈上寫“系”。一會(huì)兒“力”托著“系”，一會(huì)兒“系”踩著“力”。

    畫得巨丑。

    柏以凡把這一頁(yè)翻來覆去看了三遍。

    趙老師背手站在講臺(tái)上，看柏以凡面部表情扭來扭去。

    到校的學(xué)生看到趙老師，也不敢多說話，交了作業(yè)就立刻拿出書來背誦。有些結(jié)伴來的學(xué)生在門外還聊得熱火朝天，進(jìn)了門就跟見鬼似的，鳥獸散了。

    教室里的背書聲漸漸大起來。

    等到人來的差不多了，各組組長(zhǎng)大著膽子催人交作業(yè)。柏以凡果然被略過了。

    趙老師一直站崗站到語文楊老師進(jìn)班。

    楊老師三十歲左右，扎著馬尾辮，教學(xué)很嚴(yán)謹(jǐn)，待人很和善。

    楊老師抱著試卷來的，進(jìn)班和趙老師說了幾句話，轉(zhuǎn)身拿粉筆在黑板上寫下了早讀任務(wù)。

    默寫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》。

    全班一片哀嚎。

    楊老師微笑著不為所動(dòng)。

    柏以凡忘了這首詩(shī)在第幾冊(cè)書了，就把柏可非的語文知識(shí)點(diǎn)活頁(yè)冊(cè)子拿出來。和后來背誦的東西比，柏以凡覺得這詩(shī)還是挺短的。從前就背過，念了幾遍就記住了。

    大致翻了其他的必背詩(shī)詞。

    柏以凡：為什么都這么簡(jiǎn)單？

    不過到了現(xiàn)代文背誦，柏以凡撲了。柏以凡念了一早上朱自清先生的《春》。默寫的時(shí)候，柏以凡寫“八月秋高風(fēng)怒號(hào)”，腦子里卻是“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了”。

    有點(diǎn)凌亂。

    收齊聽寫本，楊老師把昨天隨堂考的試卷發(fā)了。

    柏以凡：……

    初三的老師改卷太拼了！

    柏以凡沒拿到試卷，就站起來問：“楊老師……”

    楊老師抬手做了個(gè)手勢(shì)，說：“你的卷子……”

    結(jié)果打下課鈴了，柏以凡什么都沒聽到。

    楊老師特意走到教室后面，對(duì)柏以凡說：“你的卷子……臉怎么了？”

    楊老師眉毛皺成了一團(tuán)。

    柏以凡口齒不清地解釋：“昨天臉著地摔了一下。”

    柏以凡態(tài)度自然，楊老師信了，但又囑咐：“有什么事情要對(duì)老師說。家長(zhǎng)要是有誤會(huì)，老師也可以幫你去澄清?！?/br>
    柏以凡笑著道謝，又說：“老師，我沒拿到試卷。”

    楊老師想起正事：“你卷子做得很好，上課借我用用?！?/br>
    柏以凡：！??！

    柏以凡倒不覺得楊老師是因?yàn)樽约和蝗豢己昧耍抨P(guān)心他。印象里，初三楊老師找他談過幾次話，也多是關(guān)心鼓勵(lì)。

    柏以凡發(fā)現(xiàn)自己可以想到好些零碎的事情了。

    因?yàn)榘匾苑惨粋€(gè)人坐在最后一排，沒有同桌可以合看一份試卷，楊老師就把自己備課用的卷子給了他。上課的時(shí)候，楊老師開了實(shí)物投影儀。

    拉下的白幕布突然出現(xiàn)一片模糊的影子，接著影子變小，一個(gè)個(gè)字縮成螞蟻，又變大，又變小。

    楊老師不斷調(diào)節(jié)。

    “柏以凡”三個(gè)字在白幕布上晃來晃去，晃得柏以凡自己都要吐了。

    楊老師調(diào)節(jié)好大小，站在實(shí)物投影儀旁邊，講了一節(jié)課試卷。講完一題就讓學(xué)生抄一下投影儀上的答案。

    期間沒提柏以凡一個(gè)字，但所有人都知道那試卷是柏以凡的。

    一節(jié)課試卷沒講完，下課楊老師把試卷?yè)Q給了柏以凡，開玩笑說：“這次做了試卷，下次可不許再交白卷給我看了?！?/br>
    交白卷的事，柏以凡一點(diǎn)都不記得了。

    柏以凡連連點(diǎn)頭。他還好奇為什么老師們對(duì)他字跡大變沒有反應(yīng)，原來自己之前不寫作業(yè)還交白卷。

    說不定他們還腦補(bǔ)了個(gè)勵(lì)志故事。這段時(shí)間，柏以凡同學(xué)憋著一股勁大練書法……

    柏以凡被自己的腦洞囧到了。