沈祈握著,  食指在他手心里輕輕撓了一下，畫了個(gè)小小的圈。

    他動(dòng)作輕,  加上被病人的手擋著，隱秘得像是某種不可告人的事，就連系統(tǒng)都看不出來。

    時(shí)倦沉默了片刻,  抬眸去看他。

    沈祈對(duì)上他投來的視線，彎了彎唇，給他綁好橡膠管，低頭吻了吻他的手背，溫聲道：“會(huì)有點(diǎn)疼，忍一忍?！?/br>
    空氣中彌漫著碘酒的味道，接著，尖銳的金屬針頭從皮膚外一點(diǎn)點(diǎn)推進(jìn)。

    察覺到他那瞬間生理性的顫抖，沈祈松開手，半跪在床沿上：“現(xiàn)在已經(jīng)中午了，很快就會(huì)升溫，不用開空調(diào)。你乖乖躺著別掀被子。”

    時(shí)倦聽著這么個(gè)說法：“要回去？”

    “助手剛剛給我打電話了?！鄙蚱淼?，“我會(huì)回來給你拔針?！?/br>
    兩人分明是第一次見面，相處模式倒是半點(diǎn)不生疏，對(duì)于將一個(gè)堪稱陌生人的人留在自己家里這件事，都沒人提出質(zhì)疑。

    一個(gè)真敢撩，另一個(gè)居然還真的接了。

    沈祈輕聲笑了，俯身在他的額頭吻了一下：“回見?！?/br>
    房間的門被人關(guān)緊，接著響起換鞋和落鎖的聲音。

    時(shí)倦躺在床上等了幾分鐘，重新睜開眼。

    系統(tǒng)沒想到他會(huì)這么快就醒來，愣了下：【宿主？】

    時(shí)倦沒有起身，手直接伸入枕頭底下。

    片刻，他收回手抬起放在眼前，食指和中指夾著一枚紐扣大小的金屬片。

    系統(tǒng)盯著那枚金屬片懵逼了半晌：【竊聽器？】

    時(shí)倦盯著那枚金屬片看了片刻，重新將它放回枕頭下面，很輕地點(diǎn)了下頭。

    【為什么枕頭底下會(huì)有這種東西？】

    時(shí)倦沒說話。

    還能為什么。

    被電話叫回工作崗位估計(jì)不在沈祈的意料之內(nèi)  ，否則為什么之前那么長(zhǎng)時(shí)間不放，非得借著離開前親他的動(dòng)作掩飾偷偷放。

    高燒持續(xù)了快兩天的身體實(shí)在太過疲憊，時(shí)倦沒撐住，不多時(shí)便再次陷入昏睡。

    記憶中紛亂的景象鋪面而來。

    **

    自半年前目睹了琳達(dá)娜施展暴力，而愛微冷眼旁觀以后，接下來一段日子都挺乏善可陳。

    直到一個(gè)月以后。

    那時(shí)加洛州著名教授來慕格爾大學(xué)造訪，并開辦了場(chǎng)講座，在那天下午于教學(xué)樓最大的階梯教室進(jìn)行。

    這樣的機(jī)會(huì)向來難得，早早便有學(xué)生們得了消息提前占座。

    時(shí)倦來到階梯教室時(shí)，里面的座位幾乎全被占滿了。

    他站在門口看了一圈，抬腳走向教室靠里那一側(cè)，停在一張桌子前，彎身對(duì)著趴在桌子上打瞌睡的男生低喚。

    男生被他叫醒，頂著一張足有鐵鍋大的圓臉，滿眼都是不耐煩的戾氣：“干什么？！”

    時(shí)倦：“我可以坐你旁邊嗎？”

    男生揉眼睛的動(dòng)作一頓，終于撩開眼皮，正眼看他。

    講座有相關(guān)部門拍照，為了風(fēng)貌，要求是不允許在空地站著，必須人人有座。

    而座位上的男生生得高，身材更是偏肥壯，一個(gè)人不僅占了他自己底下的座位，還把旁邊的空位也占了一半。

    男生叫威爾，在學(xué)校不是籍籍無名的那一類，相反剛?cè)雽W(xué)就把人打進(jìn)醫(yī)院，事后學(xué)校追責(zé)也愣是被他的家庭壓下來，鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，從此一躍成為慕格爾大學(xué)霸王般的存在。

    他家里有背景，在學(xué)校里一直橫著走，身材又強(qiáng)壯力氣大，偏偏還脾氣不好，一個(gè)不高興一拳頭下去就能將普通人砸去半條命，惹得所有人都對(duì)他敬而遠(yuǎn)之。

    也因此，整個(gè)教室里就這里還有一個(gè)空位，卻一直沒人敢上來，絕大部分原因就是因?yàn)槊媲暗哪猩?/br>
    男生大約是對(duì)自己在眾人之間的口碑有了解，難得看到有不怕死送上來的：“想坐這里？你眼瞎了？沒看到這里本少爺占了？”

    時(shí)倦：“可以嗎？”

    一拳頭打在棉花上，男生有點(diǎn)無趣地翻了個(gè)白眼，一捋頭發(fā)，嘟噥了一句：“聾子?！?/br>
    倒頭就接著睡。

    男生沒想到自己再醒來會(huì)直接接受整個(gè)教室所有人的注目禮。

    一側(cè)的小弟戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地叫了他好多遍，總算把人喊醒，提醒他看講臺(tái)。

    黑板上正寫著一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題，很顯然是他被點(diǎn)名需要回答的問題。

    老教授站在臺(tái)上，臉上的笑容快繃不住了。

    最后排旁聽的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們眉頭擰成了疙瘩。

    男生盯著黑板看了半天，正想自暴自棄，旁邊忽然有人拉了拉他的衣角。

    接著，一本筆記本被推到他面前，攤開的那一頁工工整整寫著算式，列著一個(gè)三元三次方程組，最后一行則點(diǎn)了三個(gè)點(diǎn)，答案字跡干凈又清雋。

    他轉(zhuǎn)頭，便看見講座開始前向他詢問位置那個(gè)漂亮的黑發(fā)少年。

    好不容易應(yīng)付過教授，他坐下身，看著旁邊的人想說點(diǎn)什么。

    可對(duì)方已經(jīng)低下頭，繼續(xù)在紙上寫寫畫畫。

    一直到了下課。

    男生讓小弟先離開，轉(zhuǎn)過頭，粗聲粗氣道：“喂?！?/br>
    時(shí)倦將自己往椅子中央的位置挪了挪，聞言一頓，眼里浮出疑惑：“怎么？”

    男生本來想問“你為什么要幫我”，又想問“你被罵為什么不會(huì)生氣”，可這些他最終一句都沒說出來，只是道：“你還不走？”