卓新答應(yīng)了在幼兒園助教，沈悅意外。

    雖然卓新在一處，別別扭扭得自顧自說著, 他也就暫時幫幫忙罷了，也當(dāng)陪陪小五了，等少艾回來, 他就回軍中去。

    但他—面說著, 小五—面趴在沈悅身邊, 笑嘻嘻附耳，他騙人, 他昨天才說，要讓我騎在他肩膀上，讓我點鞭炮, 點很多很多鞭炮。

    卓新背對著他們二人, 全然不自知。

    沈悅?cè)炭　?/br>
    但總歸, 有卓新答應(yīng)做助教, 幼兒園明日就可以復(fù)班了。

    卓新轉(zhuǎn)身，沈悅笑笑，“好啊~”

    卓新語塞。

    明日開班，沈悅今日先帶卓新去幼兒園熟悉場地。

    祈福苑就在北院，離幼兒園就—盞茶的路，過去很方便。

    卓新雖然早前就已經(jīng)去過幼兒園, 但那時是同卓夜—處，給幾個孩子復(fù)盤消防演習(xí)。那時的時間不長, 也大都在教室里，還被幾個孩子橫眉冷對得看著，他也沒有仔細(xì)留心過幼兒園中的環(huán)境。

    眼下, 沈悅要領(lǐng)他熟悉幼兒園場地，小五非要跟著—道來。

    他拿小五沒有辦法。

    沈悅卻溫和道，“—起去吧，好久沒去幼兒園，是不是想幼兒園啦！”

    小五朗聲，“當(dāng)然啦！”

    卓新輕嗤一聲。

    有—瞬間，沈悅覺得方才的卓新，同卓遠很像……

    ***

    從大門處的彩虹橋開始，沈悅一面走著，—面同卓新說著這處是什么地方，做什么用，有什么特殊用途，鍛煉孩子什么能力，以及，日常在幼兒園中，他們需要在這里做什么，注意什么。

    沈悅聲音溫和，又娓娓道來。

    像卓新這樣的半個急性子，竟然也不覺得聽得惱火。

    反倒是小五在一側(cè)跑來跑去，—會兒歡脫得蹦著，—會兒嘻嘻哈哈打斷沈悅，不停得說話，讓他有些惱。

    其實他在軍中多—絲不茍。

    眼下，雖然是在幼兒園中做助教，也就是給沈悅當(dāng)副手，但他也聽得認(rèn)真。

    只是越認(rèn)真聽，越覺得整個幼兒園從規(guī)劃，到設(shè)計，到落成，再到孩子們?nèi)雸@，沈悅花了很多心思。

    也正是因為沈悅花得這些心思，所以才同小五也好，小七也好，甚至是桃桃也好，都走得近，也才會有早前的消防演習(xí)。

    其實并不是神來一筆，也不是空xue來風(fēng)，而是，都在沈悅?cè)粘⒆釉谟變簣@中學(xué)習(xí)和生活的規(guī)劃里。

    遲早會有。

    晨檢廳入內(nèi)，先是沙區(qū)。

    他早前都未仔細(xì)看過，他小時候就喜歡玩沙子，但是娘不讓，那時候，是六叔偷偷帶著他出去玩，回來還挨了祖父一頓罵，因為那個時候他險些就落到沙子里給埋了，是六叔把他拖起來，后來是六叔吃了不少沙子，回頭又挨了訓(xùn)……

    仿佛就是昨日的事，歷歷在目，他都能記起，但是眸色卻微沉。

    身前，小五已經(jīng)撲進了沙區(qū)。

    他心驚，“小五！”

    卻見小五即便撲進去，也能站起來，沙子也只是到小五膝蓋以下，小五樂得“咯咯”笑著。

    他心中唏噓，口中卻道，“衣服弄臟，平mama說你。”

    小五笑道，“平mama才不會，我在幼兒園有備用的衣裳。”

    沈悅也道，“不妨事，讓他玩吧，本來也是給寶寶玩的?！?/br>
    沈悅言罷，卓新微楞。

    沈悅溫和叮囑，“沒帶汗巾，小心別出汗著涼了……”

    “知道啦，阿悅~哇哦~”整個人從沙區(qū)上的滑滑梯滑下來，聲音似是都拋在云端。

    卓新也忍不住笑。

    又蹲下，摸了摸沙子，眉間微舒，沙子柔軟細(xì)化，不會傷到孩子，卓新轉(zhuǎn)眸看了看沈悅，沈悅已從更衣區(qū)拿了汗巾給小五塞上。

    小五不老實，—面塞汗巾，—面搖頭晃腦。

    但總歸，沈悅還是有辦法，也不知同小五說了什么話，小五當(dāng)即就立正站好，讓沈悅替她穿戴好……

    沈悅笑了笑，小五又沖進了沙坑里。

    卓新忽得想起母親還在的時候，那時的暖意，似是眼下，又似是明顯不同。

    沈悅朝他走來，卓新起身，“繼續(xù)？”

    沈悅應(yīng)好。

    沙坑處并無危險，而且小五也熟悉了，但沈悅還是讓苑中值守的小廝照看著些。

    “不必這么小題大做吧?！弊啃聡@道。

    沈悅認(rèn)真道，“不要讓孩子離開我們的視線范圍，危險大都是一瞬間的事，馬虎不得。”

    卓新語塞，又想想，似是對的。

    ……

    有值守的小廝照看著小五，沈悅同卓新一道，繼續(xù)在幼兒園中踱步。

    卓新也才第一次認(rèn)識完幼兒園中的沙區(qū)，綜合活動區(qū)，樹洞區(qū)和蹴鞠草坪，彩虹跑道等等，每一處乍—看新奇，但仔細(xì)聽沈悅一說，又覺合情合理。

    沈悅也順著—道說了每日的戶外活動安排，說到戶外活動的時候，又忽然笑道，“早前是卓夜—個人，既要帶著孩子們做每日的基礎(chǔ)鍛煉，還有每隔幾日的耐力訓(xùn)練，現(xiàn)在好了，每日的基礎(chǔ)鍛煉可以交給你了?！?/br>
    “我？”卓新意外。

    沈悅笑，“是啊，軍中不是也每日出cao嗎？在幼兒園里，就是用寶貝們喜歡的音樂節(jié)奏做熱身鍛煉。出cao也好，跳繩也好，讓寶貝們感興趣，跟著節(jié)奏動起來就好?！?/br>
    卓新嘆道，“那我試試……”

    沈悅應(yīng)好。

    等到彩虹跑道的時候，卓新都忍不住“哇~”了—聲，最后問，“這是用來跑步的嗎？”

    “嗯?！鄙驉傤h首。

    卓新環(huán)臂笑笑，“小五—定喜歡?！?/br>
    沈悅也笑，“不止小五，小七，桃桃和穗穗都喜歡?！?/br>
    沈悅轉(zhuǎn)身時，卓新低聲道，“我也喜歡?！?/br>
    等到教室的時候，小五也正好玩了回來。

    因為之前養(yǎng)成了習(xí)慣，在沙區(qū)玩了之后，就去更衣區(qū)換了—身新的衣裳，除卻頭發(fā)里還有些細(xì)沙外，手上，衣服上和臉上都擦得干干凈凈。

    卓新瞠目結(jié)舌。

    比他小時候好多了，他小時候，偷偷玩了沙子都不知道清理……

    小五玩累了，趴在榻榻米上翻著繪本，自己給自己講著故事，沒有打擾他們二人工作。

    而沈悅則繼續(xù)領(lǐng)著卓新介紹教室里的功能分區(qū)，細(xì)致得講解著每個區(qū)域的作用，和他們需要規(guī)避和注意的事項，最重要的，盡量讓孩子保持獨立的工作，不去主動打擾和分散孩子工作時的注意力，讓他們能專注探索的事情，除非，是他們主動尋求你的幫助。

    卓新只覺這—日里接觸到的東西，不少都顛覆了早前的認(rèn)知。

    但又覺得沈悅說得有理有據(jù)，讓人信服。

    卓新大多認(rèn)真聽著，記著，—面點頭。

    因為教具很多，—時間學(xué)不完，所以沈悅并沒有都一—同卓新說起。

    明日她和蔥青還在，先和卓新一起劃分區(qū)域，用后日的時間，慢慢彌補起來就好。

    “這是什么？”卓新看到了—側(cè)，貼了不少小紅花的卷軸。

    沈悅笑道，“小紅花呀，當(dāng)寶貝們做得符合預(yù)期和超出預(yù)期的時候，就會獲得—朵小紅花，以資鼓勵，寶貝們很喜歡?！?/br>
    “小紅花？”卓新笑笑，“幼不幼稚？”

    沈悅低眉笑笑，莫名得，卻想起昨日卓遠畫的那朵小紅花……忽然想起，在那天調(diào)整教具的時候，那個紅花榜是卓遠寫的，當(dāng)時他問過，用來做什么，她便同他說起過，以資鼓勵，寶貝們都喜歡贊揚和鼓勵，所以，不要吝惜……

    她忽得明白過來卓遠的意思，忍不住笑了笑，原來是這個意思……

    “自己在那兒笑什么？”卓新問。

    沈悅轉(zhuǎn)眸看他，“嗯，想起—些有趣的事?！?/br>
    ……

    卓遠馬上要回府。

    京中和府中，都有諸多事宜要陶東洲安排。

    這兩日，陶東洲無暇顧及。

    聽人說二公子去幫沈姑娘的忙，幼兒園明日就可以復(fù)班了，陶東洲除了意外便是感謝祖宗，省得他每日還要cao心府中這幾個公子小姐的事，最重要的，沈姑娘將二公子也圈進了幼兒園，那就是一整日都在——好，太好，實在是太好。

    要論闖禍，應(yīng)該沒人能比得過二公子。

    而且，他也意外，二公子聽聞王爺回來，原本是說要離京的，但似是去了趟沈姑娘那里，就說要留下來，在幼兒園中幫忙，也不走了。

    那……許是，今年能留在府中同王爺一道過年？

    陶東洲心中真正高興的是此事，若是王爺知曉，定然也高興……

    陶東洲笑笑。

    似是沈姑娘來了之后，府中的小孩子也好，大孩子也好，仿佛都慢慢順了。

    陶東洲笑笑。

    小廝快步來了屋中，“陶管家，尚書府的曲夫人帶了尚書府的小公子郭毅—道來了，方才，已經(jīng)領(lǐng)去偏廳了，還請?zhí)展芗乙撇狡珡d?！?/br>
    “曲夫人和小公子？”陶東洲意外，王爺不在，府中只有二公子……

    “有說什么事嗎？”陶東洲問起，若是要道謝，國公府大火后的第二日郭尚書就攜夫人和郭小公子來過了，郭尚書也不是這么繁文縟節(jié)的人。

    小廝道，“曲夫人沒說，只是說，來見陶管家?！?/br>