第103節(jié)
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他抬指架了下金絲眼鏡,說(shuō):“你怎么會(huì)罵老師?” “他先罵我們。” “……”諶重華偏頭看他,他眉眼跟諶冰有相似之處,更偏向斯文儒雅,下頜到唇角的弧度干脆利落。他皺了下眉,“一會(huì)兒我給你教育局的張叔叔打電話(huà)?!?/br> 諶冰朝向另一頭,沒(méi)看他。 乍聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà),諶冰視線(xiàn)才動(dòng)了動(dòng):“干什么?” “我自己的兒子我心里有數(shù),長(zhǎng)這么大還是第一次被叫到辦公室來(lái)訓(xùn)。這里的老師有問(wèn)題?!?/br> 晚自習(xí)下課了,不少同學(xué)涌出教室。諶重華西裝筆挺,站在走廊上與周?chē)沫h(huán)境格格不入,引來(lái)了其他人打量的目光。 諶冰扣著指骨扳了聲響,突然覺(jué)得有些煩躁。 “你別拿你的本事來(lái)壓人,至少在學(xué)校?!?/br> 諶重華目光微訝:“爸爸是關(guān)心你?!?/br> 關(guān)心? 諶冰不想說(shuō)他平時(shí)家庭教育的漠視,大部分時(shí)間只是給錢(qián)把人送到好學(xué)校接受優(yōu)質(zhì)教育資源,從來(lái)沒(méi)有陪伴,沒(méi)有溫情,還對(duì)妻子不負(fù)責(zé)任。現(xiàn)在卻在說(shuō)什么關(guān)心? 諶冰聲音很輕:“難道不是為了你的面子?” 諶重華怔了一秒,直直看著他。 諶冰看向別的地方,他長(zhǎng)得很高了,跟諶重華差不多高,但校服包裹的身姿還是自然而然透出少年氣。 這么清澈,但不知道從何時(shí)起,跟他的對(duì)話(huà)只有鋒芒。 “反正我只是你裝點(diǎn)門(mén)面的東西?!敝R冰說(shuō)。 “……” 諶重華竟然無(wú)言以對(duì)。 大概沒(méi)想到會(huì)被這么明顯的戳穿,更或許其實(shí)連諶重華自己都沒(méi)意識(shí)到。 沉默兩三秒后,被頂撞后的怒氣涌來(lái),諶重華面色猙獰。 “你不要什么都跟我作對(duì)?!?/br> 周?chē)艹臭[。 諶冰沒(méi)再說(shuō)話(huà)。 “我現(xiàn)在已經(jīng)一句話(huà)都和你聊不攏了,“諶重華離開(kāi)之前丟下一句,“行,既然知道,就別給我丟臉?!?/br> 別給我丟臉。 諶冰深呼吸,感覺(jué)心口好像燒了一片。 有種刺痛感。 走廊盡頭,一身貴婦妝容打扮的許蓉過(guò)來(lái)教室門(mén)口蜂擁著一群男生,點(diǎn)頭哈腰地喊:“阿姨好!” 許蓉笑著打招呼,單獨(dú)跟蕭致說(shuō)了兩句,回到了諶冰身旁。 她語(yǔ)氣埋怨:“你今晚脾氣也太大了。” 諶冰在以前的學(xué)校沒(méi)遇到這樣的老師,今天是頭一次。聽(tīng)他那樣訓(xùn)斥蕭致,但凡蕭致心態(tài)差說(shuō)不定就不肯再學(xué)了,所以有些上頭。 諶冰抬手摟了摟許蓉的肩膀,輕描淡寫(xiě)說(shuō):“我當(dāng)時(shí)就太生氣了。 他一直是老師眼里的好孩子,規(guī)矩冷淡得像個(gè)沒(méi)有感情的高級(jí)智能生物,偶爾叛逆,許蓉反而覺(jué)得新鮮可愛(ài)。 她邊偷笑,邊蹭了蹭諶冰的頭發(fā):“以后不許這樣了?!?/br> “知道?!?/br> “那mama先走了,你爸還在車(chē)上等?!?/br> 諶冰往前走:“那我送你?!?/br> 許蓉挽著他胳膊,邊下樓,左右的人都看過(guò)來(lái)。 許蓉像個(gè)驕傲的小老太太,展示自己優(yōu)秀的兒子,同時(shí)用力捏了捏諶冰的手指。 她指腹有些粗糙,是打麻將打出來(lái)的。 到校門(mén)口回頭再抱抱諶冰,她已經(jīng)比諶冰矮到一個(gè)頭了:“mama先走了,你月假回來(lái)先給我打電話(huà)?!?/br> 諶冰看著她,應(yīng)了聲。 等諶冰送完人從樓梯口回來(lái),拐了一個(gè)彎兒,先看見(jiàn)拿著亞麻色長(zhǎng)褲的褲腳,接著又是許錚那張尖細(xì)的臉。 許錚瞥了眼諶冰,就跟沒(méi)看見(jiàn)似的,目不斜視走過(guò)去。 “……” 傲慢。 諶冰也當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)他,進(jìn)教室里面打打鬧鬧,平時(shí)安靜的那部分人特別sao動(dòng),sao動(dòng)的那部分人特別安靜,全趴在位子上在寫(xiě)檢討。 蕭致給筆帽在桌面上反壓著用力戳了下,抬頭:“你回來(lái)了? 隨即,撕了張草稿紙遞給他;“來(lái),一起寫(xiě)?!?/br> “……” 文偉轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),滿(mǎn)臉鄙夷:“冰神,知道那姓許的為什么突然抓翻、墻?還不是他們班有個(gè)女生半夜出去談戀愛(ài),一整天沒(méi)回學(xué)校,差點(diǎn)出事兒。說(shuō)白了,許錚自己帶的學(xué)生作妖,把氣撒到我們頭上……” 諶冰抓著草稿紙一角抽過(guò)來(lái),揭開(kāi)筆帽,先把“檢討書(shū)”三個(gè)字寫(xiě)得鋒利分明。然后抽過(guò)蕭致的 檢討書(shū)瞟了眼大概內(nèi)容,逐字翻譯得文采斐然,往頁(yè)面上一填充。 蕭致靠近他耳邊,輕聲問(wèn):“你爸媽罵你了? “沒(méi)有?!?/br> “那還好?!?/br> 過(guò)了兩秒,蕭致補(bǔ)充:“打你了? “……”諶冰沒(méi)抬頭,“你就盼著我不好,是不是?” “沒(méi)有”,蕭致側(cè)目,笑了一陣,“我真擔(dān)心他們訓(xùn)你?!?/br> 諶冰指尖掰著筆蓋,沒(méi)由來(lái)怔了兩秒。剛準(zhǔn)備繼續(xù)寫(xiě)下去,桌面落下陰影,被陸為民敲了敲: “你倆給我到辦公室來(lái)。” 氣氛莫名緊張。 諶冰看了蕭致一眼,蕭致不明所以,不過(guò)還是站了起身。 辦公室沒(méi)別的人,老師都走了。打陸為民說(shuō)出“把門(mén)關(guān)上”這句話(huà),諶冰心里就松了口氣。 陸為民看了他們起碼五秒,臉微微抽搐,似乎本來(lái)想板著臉,但莫名其妙又笑了。 他擰開(kāi)茶杯喝了口,歪在椅子里:“你倆膽子不小啊?!?/br> 話(huà)里不是訓(xùn)斥。 他作為一個(gè)帶普通班的老師,年級(jí)比許錚大,但總是被毫不留情地劈頭照臉批評(píng),心里不能說(shuō)沒(méi)有怨氣。不過(guò)他不敢跟同事起矛盾,兩個(gè)少年什么都不懂,說(shuō)罵就還罵了。 蕭致拉開(kāi)旁邊的椅子坐下:“他不是自找的嗎。” 想了想,陸為民又說(shuō):“其實(shí)不管怎么樣你們都不能頂撞老師,尊師重道,老師都是為你好。” 多說(shuō)無(wú)益,諶冰直接認(rèn)錯(cuò):“好?!?/br> 速度之快讓陸為民咂舌:“你……” 不過(guò)雖然他也為蕭致跟諶冰的硬懟神清氣爽,但終究是保守派,想了想認(rèn)真說(shuō):“以后做事不能這么沖動(dòng),老師是過(guò)來(lái)人,告訴你們,脾氣太硬只會(huì)吃虧?!?/br> 蕭致指間夾著學(xué)習(xí)計(jì)劃表翻了兩翻,無(wú)所謂道:“那就吃了虧再說(shuō)?!?/br> “……”陸為民無(wú)奈了:“你啊你啊?!?/br> 他抽過(guò)蕭致拿著的成績(jī)表,敲了敲:“在學(xué)校脾氣再?gòu)?qiáng)硬都沒(méi)用,唯一能說(shuō)話(huà)的是成績(jī)。蕭致,你要真跟這個(gè)老師杠上了,就拿成績(jī)來(lái)說(shuō)話(huà)?!?/br> 蕭致沒(méi)什么大的反應(yīng),反而給收給手揣進(jìn)了校服兜里。 半晌,他似乎無(wú)意摸索到了什么,展開(kāi)五指,當(dāng)中放著一顆包裝精美的糖。 蕭致遞給陸為民:“老師,請(qǐng)你吃糖?!?/br> “?”陸為民,“你不要打岔?!?/br> “知道了?!笔捴鲁槌鏊郑o糖放上去,“學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),超過(guò)1班。不過(guò)這顆糖你必須吃,有獨(dú)特的紀(jì)念意義?!?/br> “……” 陸為民攥著糖莫名其妙。 諶冰看了蕭致一眼,似乎強(qiáng)忍什么,硬是沒(méi)說(shuō)話(huà)。 少年人,太美的承諾因?yàn)樘贻p。陸為民也不逼他立flag,有心的人說(shuō)做到就能做到。 不再?gòu)U話(huà),陸為民給糖揣進(jìn)了兜里,雖然不知道蕭致為什么突然給糖,但還是勉強(qiáng)答應(yīng):“行了,你們回去學(xué)習(xí),今晚已經(jīng)耽誤不少時(shí)間了?!?/br> 蕭致抬了抬眉:“糖你會(huì)吃吧? “會(huì)吃會(huì)吃?!?/br> “……” 蕭致笑了笑:“謝謝老師同意這門(mén)親事?!?/br> ? 陸為民擱下茶杯發(fā)出一聲“噔”,沒(méi)聽(tīng)清楚:“什么?” “沒(méi)什么。” 蕭致轉(zhuǎn)身拉著諶冰的校服袖口往辦公室門(mén)口走,高瘦清疏的身影被燈光照到走廊外的樹(shù)影中,沾著清冷的涼氣。 下一秒,陸為民看見(jiàn)諶冰抬手拽住他的衣領(lǐng)。 這倆不知道為啥打了起來(lái)。 邊打邊摟摟抱抱,繞到走廊另一頭去了。 陸為民想訓(xùn)斥,想了想,又閉嘴,回頭重新看桌面上那堆學(xué)習(xí)計(jì)劃表。