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    科研院，歷史研究辦公室。

    游教授坐在辦公桌后，戴著老花鏡細(xì)細(xì)的觀察著秦月璟和?姜承陽臨摹下來的那幾個(gè)圖畫。

    看了一?會(huì)兒，他站了起來，去到從一?旁的書柜當(dāng)中掏著資料。

    秦月璟和?姜承陽就這?樣看著這?位老教授在辦公室里忙碌著，不時(shí)翻翻這里，不時(shí)翻翻那里，最后一拍腦門兒，回到辦公桌前?，拿起電話，直接打給了他的助理。

    “小張兒啊，把之前?西昭國(guó)古墓以及無人區(qū)村落遺跡的圖文資料，都給我拿過來。”說完游教授掛上?了電話。

    聽到居然跟西昭國(guó)古墓以及無人區(qū)有關(guān)，秦月璟和?姜承陽對(duì)視了一?眼，就想開口詢問，不過游教授卻連忙擺手：“你?們稍安勿躁，一?會(huì)兒就知道了?！?/br>
    沒過一?會(huì)兒，一?名年輕女性抱著一?疊資料，敲門走了進(jìn)來。她將資料放在辦公桌上?后，就轉(zhuǎn)身出門了。

    游教授開始翻看起那些資料，最終他拿出其中一?張打印的圖片，遞到了秦月璟和?姜承陽的面前。

    “你?們看看這?張?！?/br>
    秦月璟和?姜承陽傾身向前?。

    這?是一張照片，看起來像是拍攝于昏暗古墓中的壁畫。

    “你?們看看，這?上?面類似涂鴉的符號(hào)，和?你?們拿過來臨摹的圖畫，是否有異曲同工之妙？”

    游教授將這?張照片兒，以及兩人拿過來的臨摹紙張，并列放在了一?起。

    “要說你們這臨摹的，真夠可以的，我看了半天，還真沒看出來?！庇谓淌谡f到這里，不由得抬眼看了看秦月璟和?姜承陽。

    秦月璟和?姜承陽有些不好意思，他們臨摹用的只是最簡(jiǎn)單的水性筆，一?時(shí)之間也沒去找什么毛筆之類的，他們臨摹成這?個(gè)程度已經(jīng)算不錯(cuò)的了。

    “游教授，那這究竟是什么東西？”

    不再討論他們那臨摹出來的小兒涂鴉，秦月璟直接開口問了出來。

    既然游教授能把照片兒給他們看，那么他應(yīng)該知道這?些鬼畫符的出處。

    游教授點(diǎn)點(diǎn)頭，直起身子，開始說了起來：

    “我首先要告訴你?們的是，這?種類似于鬼畫符的東西，最早發(fā)現(xiàn)于西昭國(guó)古墓?！?/br>
    “當(dāng)初發(fā)現(xiàn)這些符號(hào)的時(shí)候，還真是有些膽戰(zhàn)心驚，我們一度懷疑這?座古墓已經(jīng)被盜墓賊光顧過，是那些盜墓賊在墻壁上?亂寫亂畫留下的痕跡，但是當(dāng)我們進(jìn)一?步考古發(fā)現(xiàn)，那座古墓保存的非常完好，連個(gè)盜洞也沒有，這?些亂寫亂畫不可能是盜墓賊所為，所以最終得出的結(jié)論就是，這?些看起來雜亂無章的符號(hào)，是當(dāng)初建造古墓時(shí)就畫上去的。

    “接著我們進(jìn)一?步研究發(fā)現(xiàn)，原來在那《世子?游記》中居然解釋了這?些符號(hào)，那就是，兩千年前那世子?發(fā)現(xiàn)雙頭四臂人的時(shí)候，同時(shí)發(fā)現(xiàn)了這?些奇怪的符號(hào)，并且大膽猜測(cè)這?些符號(hào)是雙頭四臂人傳遞信息的方法，其中可能隱藏著巨大的秘密，不過當(dāng)時(shí)無人會(huì)解讀，世子?就命令工匠將這?種符號(hào)刻畫在自己的陵墓中，望后世有人可以解讀出來?！?/br>
    猛然間聽到雙頭四臂人，秦月璟和?姜承陽一時(shí)之間竟沒反應(yīng)過來。

    等?聽到后面兩人這才恍然大悟，同時(shí)還有些震驚，沒想到，這?種符號(hào)，居然還與雙頭四臂人有關(guān)。

    “您的意思是，這?符號(hào)，是源于那些雙頭四臂人？”

    游教授沒有回話，反而又從無人區(qū)的一?疊資料中拿出幾張照片兒，遞給秦月璟和?姜承陽看：

    “你?們看這?里?！?/br>
    照片上?是一大幅描繪著雙頭四臂人的壁畫，色彩鮮艷，人物生動(dòng)。

    重點(diǎn)是在圖畫的周圍，也有著許多彩色線條描繪的圖案。

    如果是一般人去看這?幅壁畫，肯定會(huì)認(rèn)為這?些線條只是起到裝飾作用，但此時(shí)已經(jīng)看過人皮圖的秦月璟和?姜承陽，再看這?壁畫，卻突然發(fā)現(xiàn)，那上面的彩色線條非常眼熟。

    “這?難道是……？”秦月璟抬頭，有些震驚的看著游教授。

    “沒錯(cuò)?！?/br>
    游教授拿起照片，道，

    “話說當(dāng)初我們也以為，無?人區(qū)村落遺跡壁畫上面的彩色圖案，只是一種繪畫特點(diǎn)，但是看著看著，卻又覺得熟悉無?比，我們這才想起來，這?些彩色圖案和?西昭國(guó)古墓當(dāng)中的符號(hào)，簡(jiǎn)直是如出一轍。

    最后經(jīng)過科學(xué)對(duì)比，我們最終認(rèn)定，兩個(gè)地點(diǎn)的神秘符號(hào)是同一?種，《世子?游記》中所說不假，這?種符號(hào)正是來源于雙頭四臂人，這?是獨(dú)屬于他們的信息傳遞方法?！?/br>
    “等?一?下，為什么是信息傳遞方法，難道這?些不是雙頭四臂人的文?字？”秦月璟此時(shí)突然想到了一?個(gè)問題。

    既然是傳遞信息的方法，那么不外乎文字、圖片或者語言等?等?之類的，難道這?種信息傳遞的方法無?法定性嗎？

    游教授看向秦月璟，點(diǎn)頭稱贊：“你?居然能夠想到這一?點(diǎn)非常不錯(cuò)，沒錯(cuò)，這?種信息傳遞方式不同于文字，也不同于圖畫或者語言，我們懷疑那上面是加了密的?！?/br>
    “加密？”

    秦月璟和?姜承陽皺起眉頭，這?越說就越有些玄幻了。

    “沒錯(cuò)，其實(shí)按照整個(gè)人類的發(fā)展歷史來看，文?字的出現(xiàn)，都是從象形文?字開始，由于華國(guó)的歷史持續(xù)，文?字基本保留著原有的狀態(tài)，這?區(qū)別于歷史受到文化沖擊、中斷的西方所產(chǎn)生的字母文?字。