“現(xiàn)在知道人家厲害，早干嘛去了？”

    假如蘇晴空一年前沒有退出研究，今年能評(píng)上科學(xué)院院士嗎？

    沒人知道。

    二十八歲的院士，誰敢想？

    國內(nèi)太看重經(jīng)驗(yàn)和資歷，推薦蘇晴空當(dāng)院士的申請(qǐng)說不定剛交上去就被打回來了，理由還很冠冕堂皇。

    ——太年輕了，未免她驕傲，再磨礪兩年。

    ——讓她這樣的小年輕和其他為科學(xué)為國家奉獻(xiàn)大半輩子的人一起評(píng)院士，不羞愧嗎？

    正因?yàn)樘^了解，李元朗沒再妄想。哪怕有院士朋友主動(dòng)提起，他也幫忙拒絕了。

    “就算給了她院士稱號(hào)又怎么樣？她不會(huì)再參加任何藥物的研究，有沒有這份榮譽(yù)沒區(qū)別，沒意義?！?/br>
    院士朋友先是生氣于有能者不作為，而后無奈于先前的做法。

    “就是覺得她擁有這樣的醫(yī)學(xué)天賦，不在制藥方面繼續(xù)鉆研，心痛啊，遺憾啊。”

    誰說不是呢？

    李元朗也很心痛國家和人民錯(cuò)失的寶藏。

    房間里沒有其他人，院士朋友小聲說道：“于可嘉院士沒研究出肝癌特效藥，有了院士稱號(hào)，蘇晴空學(xué)了一年，加上你的一年，肺癌特效藥有了，評(píng)不上院士，這算怎么回事？”

    很諷刺，卻無解。

    特效藥面世的那一天，#肺癌特效藥來了#和#蘇晴空牛逼#等幾個(gè)話題上了熱搜。

    有人說蘇晴空要是能夠再早點(diǎn)研究，說不定患上肺癌的于可嘉院士還活著，能繼續(xù)為肝癌特效藥做貢獻(xiàn)。

    也有人為蘇晴空抱不平。

    “兩年前說肝癌特效藥有望，現(xiàn)在不照樣原地踏步?jīng)]有任何進(jìn)展？”

    “兩年時(shí)間能研究出肺癌特效藥是人家牛逼！不是藥物好研究！”

    “還早點(diǎn)研究？人家三年抱倆，讓她挺著大肚子去嗎？”

    “是蘇晴空的藥治好了你們的痛經(jīng)、頸椎病、腰椎病、近視、肺癌，讓你們能夠健健康康地罵她，是她犯賤??！”

    有的人會(huì)因?yàn)樘K晴空治好困擾他們多年的病癥而感激，愿意支持她，共同為醫(yī)療法制體系改革而努力。

    也有的人天生不知道感激感恩，能理直氣壯地說“沒有她也會(huì)有別人！”“我又沒有求她救我！”“她賣藥是為了賺錢，又不是為了救我！”

    肝癌患者等了兩年，眼看肺癌患者有藥救，實(shí)在等不住。

    離寧市近的上青空私人醫(yī)院，專挑蘇晴空去醫(yī)院坐不孕不育專家診的時(shí)間，離寧市遠(yuǎn)難以趕過來的則發(fā)動(dòng)網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)民的力量，希望蘇晴空能夠可憐可憐等藥吃的苦逼肝癌患者。

    什么事一旦被捅到網(wǎng)上，各個(gè)角落的妖魔鬼怪都會(huì)冒出來。

    祈求蘇晴空出面的人多，見她不出面不回應(yīng)，罵她的人開始多了。

    “蘇晴空見死不救！”

    “蘇晴空向錢看齊！”

    “蘇晴空沒有良心！”

    “蘇晴空你是要放棄全世界那么多肝癌患者的生命嗎？”

    許是肝癌特效藥的研制過程真的很不順利，某些人電話郵件輪番來。

    蘇晴空明確表示拒絕。

    她不要旁人在乎的院士稱號(hào)，不會(huì)因被道德綁架而為難，不會(huì)被全網(wǎng)的請(qǐng)求打動(dòng)，又什么都不缺，搞得談判專家都不知道該從什么方面下手。

    人人都說如果蘇晴空接手肝癌特效藥，最多兩年就能研究出結(jié)果。

    雖然是根據(jù)肺癌特效藥的研究時(shí)間做了個(gè)類推，也是看好她的制藥能力，但確實(shí)有些冒犯逝世的于可嘉院士。

    于可嘉院士的家屬都上門拜訪來了，請(qǐng)求蘇晴空完成于可嘉院士的遺愿，讓她在天堂能夠安息。

    某種程度來說，和道德綁架沒兩樣，這個(gè)的分量更重一些而已。

    蘇晴空就勢松口，提出條件：醫(yī)療法制體系要改革，醫(yī)鬧必須判重刑。

    上面連夜開會(huì)，層層審批，個(gè)個(gè)商量，僵持了半個(gè)月沒給答復(fù)。

    他們不急，蘇晴空就更不急了。

    一家人出國旅游，在國外玩了一個(gè)月，樂不思蜀。

    答復(fù)終于來了，蘇晴空加入研究組。

    一年后，肝癌特效藥問世，醫(yī)鬧重刑的法律也生效了。

    那一天，史稱“醫(yī)者及其家屬的狂歡日”。

    第一百零四章

    *蘇小小番外*

    蘇家三姐妹中，蘇小小的學(xué)習(xí)成績是最差的。

    她不是沒有努力用功過，可是成績也就那樣，不得不承認(rèn)自己的腦子不比meimei們的好用。

    兩個(gè)meimei從小聰慧，常年名列前茅，學(xué)習(xí)也不費(fèi)勁。蘇晴空經(jīng)常生病缺席，看看蘇晴天的筆記也能考出好成績，聰明到離譜。

    有一段時(shí)間，蘇小小特別想拉兩個(gè)meimei去做智商測試，沒準(zhǔn)都是iq200的天才，蘇家要出兩個(gè)愛因斯坦，祖墳上冒青煙！

    蘇小小還曾有過不切實(shí)際的想法：我的智商是不是被誰拿走，平均分配到兩個(gè)meimei身上了？

    可她也不是學(xué)渣，就是成績中游，一般般而已。

    高二那年，顧修成轉(zhuǎn)學(xué)過來。

    那是個(gè)能把一件能穿兩個(gè)人的寬大難看校服穿出別樣帥氣感的少年，轉(zhuǎn)學(xué)第一天即刻坐穩(wěn)校草的寶座。

    蘇小小對(duì)他一見鐘情。

    在此之前，她的愛情小苗從未發(fā)芽，在此之后，她的愛情小苗上長著顧修成三個(gè)字，眼里心里都是他。

    年少時(shí)期的愛情羞怯又大膽，想被他知道，又害怕被他知道。

    喜歡一個(gè)人就會(huì)不自覺地在人群中尋找他的身影，定定地注視著他，等他看過來又慌忙尋找障礙物躲避。

    高中老師可以對(duì)學(xué)生不穿肥大的校褲只穿寬大的校服外套睜一只眼閉一只眼，為了升學(xué)率，早戀是堅(jiān)決禁止的。

    顧修成長得好，人又高，成績好，班主任把他放到最后一排，免得女生上課看他的背影出神，不好好聽課。

    上課時(shí)間沒事不可能回頭，班上的女生干脆借著老師叫后排學(xué)生回答問題的時(shí)機(jī)，正大光明地回頭看。

    其他班級(jí)的女生則是經(jīng)常利用上廁所和倒水的理由，經(jīng)過他們教室后門偷偷看他，幾乎每節(jié)課課間休息都會(huì)來。

    蘇小小的心情又甜又酸，甜是因?yàn)樗彩瞧渲幸粏T，知道顧修成的好看和優(yōu)秀，酸則是她無法讓他只屬于她一個(gè)人。

    顧修成的成績穩(wěn)定在年級(jí)前五，蘇小小心想：我那么喜歡他，萬一某一天瞎貓碰上死耗子當(dāng)了他女朋友，總不能給他丟臉吧？

    蘇小小奮發(fā)圖強(qiáng)，從年級(jí)前一百三進(jìn)步到了年級(jí)前一百。

    到了這個(gè)地步，可能是她學(xué)習(xí)方法不對(duì)，也可能是為顧修成學(xué)習(xí)的動(dòng)力不夠，再上不去了。

    蘇小小懷抱暗戀的心情一個(gè)學(xué)期，又一個(gè)學(xué)期。

    別人能夠借著請(qǐng)教問題的理由找顧修成說說話，她也想，但不敢。

    她模擬過兩人說話的場景，每次幻想到和他說話，和他的眼神對(duì)上，腦袋一片空白，臉蛋通紅，渾身僵硬發(fā)抖，一個(gè)字都說不出來。

    喜歡一個(gè)人就會(huì)希望每一次出現(xiàn)在他面前都是自己最好的狀態(tài)，給他留下一個(gè)最好的印象，任何不完美的時(shí)刻都不想被他看到。

    蘇小小是語文課代表，會(huì)借著收作業(yè)的機(jī)會(huì)和顧修成說“作業(yè)”。

    她覺得說太多會(huì)暴露自己對(duì)他的想法，說少了又擔(dān)心顧修成會(huì)覺得她高冷，猶猶豫豫，無可奈何之下變成了那兩個(gè)字。

    語文老師會(huì)把她認(rèn)為的好作文復(fù)印下來發(fā)給所有同學(xué)欣賞，蘇小小因此收藏了好幾篇顧修成寫的作文。

    她悄悄模仿他的筆跡，再在那一行字下面寫上自己的字，光是看著那兩行字放在一塊就能樂半天。

    考上醫(yī)學(xué)院并不需要年級(jí)前十的成績，蘇小小知道以自己的智商和能力做不到那個(gè)程度，早早放棄成為最頂尖的那一批。

    她本想把告白留到高考后，一個(gè)是不打擾顧修成高考，另一個(gè)也是覺得要是告白被拒絕了，兩個(gè)人去不同的大學(xué)，不會(huì)有再見面的機(jī)會(huì)，不尷尬。

    計(jì)劃得很好，變化卻來了。

    高三分明是最后沖擊的階段，更應(yīng)該埋頭苦讀，可大概是被壓抑久了要叛逆要反彈，女生們不停地給顧修成送吃食送飲料送情書。

    蘇小小認(rèn)為錯(cuò)過這個(gè)村沒有這家店，趕緊把情書完美地混入其中。

    只有一個(gè)兩個(gè)女生這么做動(dòng)靜還小一些，這么做的人多了，老師都聽到風(fēng)聲，在周一的升旗儀式上重點(diǎn)警告早戀的不良風(fēng)氣。

    學(xué)校里的粉紅泡泡明面上消失無蹤，轉(zhuǎn)到了暗地。

    高三老師和教導(dǎo)主任狠抓早戀，天天盯著那些內(nèi)心蠢蠢欲動(dòng)的學(xué)生，不想他們害人害己。

    顧修成在老師那的印象夠好，本該重點(diǎn)注意的人卻被輕飄飄放過。

    結(jié)果，蘇小小收到了他的回復(fù)。

    她都不知道顧修成怎么從那么多情書中分辨出她寫的那一封，又是從哪里弄來她的電話號(hào)碼，更是為什么要和她交往。

    要知道她并不期待得到回應(yīng)，所以情書中只寫了自己的心情，末尾并沒有類似于“請(qǐng)問你能和我交往嗎？”“我們能在一起嗎？”的意思。

    不管怎么樣，能和喜歡的人交往本身就足夠讓她欣喜若狂，她也沒去管，稀里糊涂地就和人交往了。

    *顧修成番外*

    顧修成從小就很受歡迎，喜歡他的女生那么多，蘇小小既不是最漂亮的，也不是最可愛的。

    但是他的目光就是會(huì)聚集在她身上。

    許是交作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)蘇小小的課桌很凌亂，卻會(huì)把他的作文復(fù)印件保存得很好，許是每每順著視線看她，卻發(fā)現(xiàn)她像只受驚的小倉鼠似的躲起來，許是她每次鐵面無私地從他這收走作業(yè)，轉(zhuǎn)頭就懊惱得恨不得打爆自己的狗頭。

    年少時(shí)的歡喜來得很是突然。

    顧修成坐在最后一排，蘇小小坐在第三排，還是他的左前方，可以借著看黑板和老師的機(jī)會(huì)不著痕跡地觀察她。

    早上的蘇小小精神飽滿，小學(xué)生似的，坐得端端正正地聽課，回答問題會(huì)老老實(shí)實(shí)地舉手，一本正經(jīng)的可愛。

    下午的蘇小小經(jīng)常課上迷蒙著眼打瞌睡，下課鈴一響就人間清醒，和小姐妹們上廁所、買酸奶，最喜歡草莓味的飲料和酸奶。