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    等到兩人在教室里重新坐定，已經(jīng)是十幾分鐘后了。距離沈玉靜的表演只剩下三個(gè)節(jié)目。

    沈玉靜的桌子被搬到了靠窗位置，和喬麥麥的有些距離。

    她頻頻往喬麥麥這邊看，后來按捺不住，還“好心”過來問了句：“麥麥，你怎么不換服裝呢？”

    此時(shí)此刻，沈玉靜的身上比起和校報(bào)記者在會(huì)議室聚集的時(shí)候，多了一件長到腳踝的超長羽絨服。

    饒是熱得鼻尖出了汗，沈玉靜也沒有把羽絨服敞開半點(diǎn)。

    喬麥麥長長嘆了口氣，眉心緊鎖：“我舞服……不見了?！?/br>
    沈玉靜張了張口，本想說什么，卻又閉緊了嘴。

    宋明言剛才在喧鬧的開著晚會(huì)的教室里，一直睡著。就連喬麥麥回來把裝了衣服的袋子拿出去給何世箴，他都沒醒。

    此刻宋明言茫然抬頭，眼神迷離：“什么東西？要不要我?guī)兔φ艺??！?/br>
    沈玉靜正想說點(diǎn)什么，那邊主持人已經(jīng)在叫她準(zhǔn)備了。

    她只能不甘心地走到前面去。

    不多會(huì)，又有主持人叫喬麥麥上前準(zhǔn)備。

    “不用準(zhǔn)備?！眴帖滬溞Φ溃骸拔倚枰褬菲靼嶂鹊搅宋业臅r(shí)候再過去?！?/br>
    主持人是同班的班委，和喬麥麥關(guān)系還算不錯(cuò)。聽她這樣說，主持人就點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著叮囑了兩句，沒再催她。

    沈玉靜表演的是一支獨(dú)舞。配樂是首很古風(fēng)的曲子，表達(dá)的是少女在元宵節(jié)看花燈時(shí)，邊看燈邊歡喜雀躍猜燈謎的情形。

    總體來說，她跳得很不錯(cuò)。

    沈玉靜從小就很努力地刻苦學(xué)習(xí)舞蹈繪畫……等等。

    雖然天分一般，但，勤能補(bǔ)拙嘛，成果還是有的。

    舞蹈功底不錯(cuò)，加上沈玉靜的表演很有戲劇性，眼神和表情非常到位。總體舞臺效果非常好。

    同學(xué)們給她鼓掌喝彩，把手都拍紅了。

    而喬麥麥，則在沈玉靜表演的時(shí)候，拍了很多她在跳舞的照片。

    然后，她選了其中幾張不好看的，快速發(fā)給了喬清芳。

    【喬麥麥：媽。我剛才要換衣服的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，舞蹈服不見了?！?/br>
    【喬麥麥：我怎么看著jiejie這身衣服，像是我那套呢?！?/br>
    【喬麥麥：昨天我不是還穿了這舞服給您看過嗎。你幫我認(rèn)一認(rèn)，她這衣服是不是和我那身一模一樣的。】

    那衣服是均碼，只有一個(gè)號。

    舞蹈服嘛，都是有彈性的。

    因?yàn)槭蔷W(wǎng)上買的，喬麥麥?zhǔn)盏截洸虐l(fā)現(xiàn)穿著有些寬松。只不過她喜歡得緊，且能穿，所以沒退。

    而沈玉靜比她高，比她略豐腴些，穿著略緊繃。

    總體說來，兩個(gè)人上身都還挺合適。

    喬麥麥發(fā)完消息后，沈玉靜的曲子已經(jīng)接近尾聲。

    是時(shí)候他們上場了。

    沈玉靜剛停了最后一個(gè)動(dòng)作，都還沒來得及開始彎腰謝幕。

    不只是誰先“嗷”地尖叫一聲：“你們看學(xué)神！”

    大家就都忘記了沈玉靜，下意識地回頭去瞧。

    便見喬麥麥抱著臥箜篌，何世箴拿著長笛，一前一后走到表演場地。

    “我的天？學(xué)神該不會(huì)是來幫喬麥麥表演的吧？”

    “哎呦呦……我還以為最后一個(gè)節(jié)目宋明言的小提琴，才是何學(xué)神上場的時(shí)候。原來不是嗎？”

    身材嬌小的漂亮女孩兒，自帶灑脫氣質(zhì)，率性地席地而坐。舉手投足間，溫雅天成。

    而氣質(zhì)清冷的高大男生手持長笛，溫柔地站在她身邊，呈守護(hù)陪伴狀態(tài)。

    箜篌聲未起，笛聲未和，同學(xué)們就已經(jīng)瘋狂。

    “我不行了不行了。這倆顏值太可了，你們別攔我，我要開始磕了！”

    “算我一個(gè)！”

    “一起磕！”

    在大家瘋狂的尖叫聲中。

    一道樂聲響起。清悅的箜篌聲，宛若一直剛剛醒來的蹦蹦跳跳的小鹿，歡快地在四處奔跑，穿梭。

    就在樂曲聲達(dá)到了一個(gè)高音的時(shí)候，悠揚(yáng)的笛聲緩緩加入進(jìn)來。

    笛聲似山，似林。它與箜篌聲相和，仿佛用無限寬廣的胸懷，去包容著那闖入它里面的小鹿。

    小鹿很喜歡這片山林，東看看西看看，瞧著哪兒都覺得有趣，什么都不管了，只在里面到處玩耍。

    漸漸的，樂曲聲舒緩下來。

    太陽快要落山。小鹿累了，餓了，即將離開這開心的一片山林。箜篌聲和笛聲纏綿在一起，訴說著不舍。

    小鹿一時(shí)迷茫。是去？是留？尚未定奪。

    尾音最終落下，留下無限遐思。

    之前一直沉浸在樂曲聲中的同學(xué)們，這時(shí)候才突然驚醒。

    大家心里感念著尾音所留下的悵然，停頓了兩秒鐘后，開始跺腳拍桌子歡呼。

    “啊啊啊?。。?！男神我可以！?。　?/br>
    “絕了絕了??！這對cp我能磕一年！”

    “為什么我心跳那么快！我一個(gè)女生居然看上我麥了。麥麥！老娘愛你?。?！”

    連老韓都在跟著尖叫：“可以可以！我也可以！”

    同學(xué)們哈哈大笑。

    大家這才發(fā)現(xiàn)，前門后門處都聚集了不少別班的老師同學(xué)。顯然是被剛剛的樂曲聲吸引過來的。

    晚會(huì)氣氛到達(dá)了最高潮。

    喬麥麥剛回到自己的位置上，沈玉靜就湊了過來：“喬麥麥你可真行，找了何世箴來幫忙?！?/br>
    這話聽著不對。好像是在夸贊，實(shí)則透著股嫉妒的酸味。

    而且，看似沈玉靜是在和喬麥麥說話，其實(shí)她眼睛正偷偷往何世箴身上瞄，又道：“何學(xué)神，你可真厲害。成績又好，還會(huì)吹笛子。你是跟誰學(xué)的呀？”

    何世箴正拿了喬麥麥筆袋里的一支筆隨手轉(zhuǎn)著，根本不搭理她。

    喬麥麥更懶得搭理這個(gè)人，索性扭頭去看何世箴轉(zhuǎn)筆。

    現(xiàn)在已經(jīng)是倒數(shù)第二個(gè)節(jié)目。下一個(gè)就是宋明言的小提琴了，主持人過來叫醒他。

    宋明言一臉茫然地抬頭：“世箴？世箴是我叫來的啊。喬麥麥?zhǔn)裁磿r(shí)候叫何世箴過來了？”

    迷茫中把想套話的沈玉靜給堵了個(gè)半死。

    主持人催宋明言：“快點(diǎn)啊，就要到你了。現(xiàn)在這個(gè)相聲也就六七分鐘的事兒，你抓緊點(diǎn)?！?/br>
    宋明言趕緊去摸自己的小提琴。

    他不喜歡沈玉靜這樣“多思多想”的人。

    大院兒長大的孩子們，沒有誰是傻的。看人那叫一個(gè)準(zhǔn)。

    眼見沈玉靜的眼珠子還在何世箴身上打轉(zhuǎn)，宋明言索性再添了一把火：“麥麥，周六我有個(gè)兄弟過生日，會(huì)舉辦個(gè)小宴會(huì)。你來一起參加啊，大家伙兒湊一塊熱鬧。世箴也去?！?/br>
    喬麥麥沒想到宋明言會(huì)再一次邀請她，猶豫了下。

    沈玉靜睜大了眼睛，眨呀眨：“你們有聚會(huì)嗎？”

    她微微低頭，露出光潔好看的額頭：“那、那我能參加嗎。”

    她的聲音透著欲語還休的期盼。

    但——

    沒人理她。

    宋明言用胳膊肘搗了搗何世箴手臂：“你幫忙邀請麥麥一下啊。我一個(gè)人請不動(dòng)她?！?/br>
    很顯然，宋明言這是把他自己和何世箴，都放在了一個(gè)低姿態(tài)，來作邀請。

    也是借此來給沈玉靜一個(gè)難堪。

    ——對她沈玉靜愛答不理的男生，在喬麥麥面前卻是會(huì)放低了姿態(tài)主動(dòng)邀請。

    何世箴樂得做這個(gè)人情。

    他含笑對喬麥麥道：“來吧?！庇诸D了一頓：“零食什么的可以多帶點(diǎn)?！?/br>
    在今天之前，喬麥麥肯定是抱著能拒絕就拒絕的態(tài)度。

    畢竟這宴會(huì)上還有個(gè)“赤羽 鴨鵝毛”的何世箴在。

    可是經(jīng)歷了今天晚上種種，她覺得何世箴那人雖然有點(diǎn)看不順眼，卻也沒那么討厭了。

    最起碼，他很好心，是個(gè)好人。

    不想和他太近的話，到了那天躲著他點(diǎn)就是了。沒必要在沈玉靜跟前，和他們倆傷了和氣。

    喬麥麥覺得宋明言這個(gè)同桌實(shí)在夠意思。

    不止找來了何世箴幫她的忙，還主動(dòng)幫她在沈玉靜面前擺譜。

    這都不只是好兄弟的范疇了。

    簡直是好姐妹啊。

    斟酌過后，喬麥麥點(diǎn)點(diǎn)頭：“好啊。我去。多謝你們邀請我?！?/br>
    伴隨著她這句話落下。