“換防！”

    藍(lán)多當(dāng)機立斷地向谷志冬回喝了一句，便跟著跑過來的周魁山往籃下落了進(jìn)去。

    帶球過來的曲陽看著換防到自己面前的谷志冬，依然想也不想地把球低手傳給了落到罰球線上的鐘鑫杉。

    而籃下的周魁山和曹安國見狀，則立刻在籃下交叉跑動了起來。

    在藍(lán)多和龍辰東再一次換防的時候，鐘鑫杉突然雙手一抖，就把球傳了出去。可是，球所傳出的方向，并不是周魁山和曹安國，而是從外線斜插進(jìn)來的畢方！

    畢方借著周魁山的掩護(hù)，直接插入到籃下，趁著藍(lán)多還沒反應(yīng)過來，單手把球扣進(jìn)了籃筐！

    南宇這邊反擊回來，持球的藍(lán)多立刻就迎來了畢方和曲陽的雙人包夾。

    場上的另一進(jìn)攻點岳天悅被鐘鑫杉給盯緊了，藍(lán)多便迅速把球分給了谷志冬。

    谷志冬持球?qū)ι细咦约阂活^的周魁山，迅速把球往左側(cè)運出，繞過周魁山就要往籃下溜。

    周魁山迅速貼身防上。

    谷志冬收住腳步，反身往右側(cè)帶球運出一步，為自己搏得出手空間后，右手自下而上，就把球往籃筐上勾了出去。

    可在周魁山的干擾下，谷志冬的這記勾手投籃還是以打鐵告終。

    煦夜中學(xué)再次穩(wěn)健地推進(jìn)過來。

    曲陽運球來到谷志冬面前，在看了谷志冬一眼，然后迅速掃了眼全場，竟然把球傳給左側(cè)的畢方。

    不打內(nèi)線了嗎？

    藍(lán)多愣了一下，但他防守的周魁山卻馬上向一側(cè)溜去，自己也沒多細(xì)想，迅速尾隨跟上。

    畢方接住球后，馬上又把球傳給了移動到左側(cè)底線的周魁山，周魁山接球側(cè)身反向籃筐正方位靠攏，同時把藍(lán)多也帶了過來。

    周魁山運了兩步，忽然把球又傳回到站在罰球線頂弧處的鐘鑫杉，鐘鑫杉根本就沒讓球沾手一秒，忽然把球以速度的直線甩進(jìn)內(nèi)線。

    這時，已經(jīng)溜進(jìn)底線的畢方身體頓時一滯，兩腳馬上站穩(wěn)，一個弓步直接站在內(nèi)線將球接住。

    師顏宇低喝一聲，右腳馬上貼在畢方兩腳分開的臀部處，但為時以晚，畢方一接住球，猛的就轉(zhuǎn)身，舉球就要投。

    畢方離籃筐如此的近，師顏宇哪有時間去反應(yīng)，馬上躍起伸手就要去蓋畢方的投籃。

    可他在空中并沒有見到畢方的人影，師顏宇心頭一顫，扭頭看去，畢方早已經(jīng)腳步一錯，從另一側(cè)輕松把球放進(jìn)了籃筐。

    連續(xù)兩次被煦夜中學(xué)在內(nèi)線把球打進(jìn)，站在場外的陳萌萌不由輕輕的皺了下眉毛。

    雖然沒有了尹恩浩這個球隊指揮官在場，但是鐘鑫杉儼然替代他成為了球隊第二個指揮官，而且煦夜場上五人的整體配合非常不錯，進(jìn)攻思路也相當(dāng)?shù)孛鞔_，再加上有畢方這樣進(jìn)攻能力絲毫不弱的的隊員存在，還有他們突出的內(nèi)線優(yōu)勢，的確是對我們一種莫大的威脅?。?/br>
    必須得想出一個辦法來，否則的話，第二節(jié)就很難守住現(xiàn)有的分差了。

    持球過來的藍(lán)多，再一次迎來了畢方和曲陽的雙人包夾，藍(lán)多不得已便又把球分了出去。

    岳天悅接球入手，剛準(zhǔn)備投籃出手，可是防守在他面前的曹安國與自己的身高相仿，他不斷揮舞地雙手，極力干擾著自己的投籃動作。

    “月月，別忘了我們的練習(xí)?。　?/br>
    就在岳天悅不知道該如何解決手中籃球的時候，場邊的司空君突然大聲提醒他到。

    岳天悅心中一動，運球往一側(cè)迅速斜跨出一步，擺脫過曹安國的防守，揚手就是一記投籃出手！

    不知道是受到谷志冬剛才投籃不進(jìn)所感染，還是因為曹安國的防守起到了效果，岳天悅的投籃十分不給面子地彈筐而出了！

    在岳天悅出手的時候，機警的鐘鑫杉和周魁山迅速把師顏宇和龍辰東給卡到了身后，準(zhǔn)備拼搶籃板球。

    師顏宇和龍辰東也沒有任何的搶籃板打算，而是目光灼灼地盯著籃球，準(zhǔn)備在鐘鑫杉他們拿下籃板球的一瞬間，把球給切下來。

    可是，他們倆之前與益陽中學(xué)比賽的表現(xiàn)，已經(jīng)被鐘鑫杉和周魁山二人深入研究過了，知道他們倆個善于黃雀在后，所以在鐘鑫杉搶到籃板球的時候，他迅速把球給摟緊在了懷中，絲毫不給師顏宇他們切球的機會。

    “唉！又不進(jìn)！”

    在場邊觀眾們的哀嘆聲中，煦夜中學(xué)再次朝南宇中學(xué)的陣地殺了過來。

    曲陽持球落位到三分線頂弧位置后，一個側(cè)身，卻把球分給了緊趕過來的畢方手中！

    畢方則持球直接往籃下沖！

    而師顏宇一個措不及防，直接被畢方一步突過！

    周魁山迅速掩身擋下了想要補防的藍(lán)多，為畢方拉出了一個直通籃下的進(jìn)攻道路。

    籃下的龍辰東高速補防過來，面對已經(jīng)跨出最后一步，并且跳起的畢方，伸手就要蓋去。

    “喝！”

    畢方眼睛余光迅速掃過籃下，看到鐘鑫杉的接球位置并不是很理想，便大喝一聲把自己的士氣往上提了幾分，而已經(jīng)高高舉起的籃球則猛然往懷里縮回，在懷里把球由右手換到左手后，腰腹緊接著一挺在空中令人難以相信的停頓了一下，此刻畢方已經(jīng)越過了左側(cè)籃下，來到了右側(cè)籃下。

    球再一次出現(xiàn)，畢方左手一勾，籃球翻滾的向上拋去。

    “哐哐！”

    “刷！”

    籃球在籃筐側(cè)沿上輕彈了兩下，終于落了下去。

    “嘟！”

    裁判立刻舉起了手，示意龍辰東犯規(guī)一次，畢方得分有效，并加罰一次！

    “耶！”

    “畢方！畢方！畢方！”

    場邊再一次響起了巨大的喝彩聲，幾乎所有的人，包括支持南宇中學(xué)的觀眾，都為畢方剛才這個精彩的進(jìn)球感到驚訝和嘆服！

    畢方過掉師顏宇之后，迎著龍辰東的防守，以一記小風(fēng)車勾手把球打進(jìn)，他強大的身體素質(zhì)和滯空能力在全場觀眾的眼里展現(xiàn)地淋漓盡致！

    “煦夜中學(xué)的這個畢方，簡直是太棒了！以那樣的方式把球送出手，竟然能進(jìn)！竟然還是左手！實在太精彩了！”姚局難抑心中的激動，全然不顧自己領(lǐng)導(dǎo)的身份，猛地從座位上彈起，不斷地沖場中的畢方拍手叫好到。

    “沒想到，那個傳聞中性情如火的畢方，竟然能打出如此飄逸的進(jìn)球！他剛才控制身體在空中停頓的那一瞬間，仿佛就像一場錄像被刻意按了慢放鍵一樣，他剛才的每個動作，完全收在眼里！像畢方這樣的球員，再過上一段時間，一定會達(dá)到他們隊長藍(lán)楓那樣的高度啊！”趙局也在一旁情不自禁的贊嘆個不停，“如果畢方能夠一直保持這樣的狀態(tài)！煦夜中學(xué)今年奪冠，就有望了?。　?/br>
    “嘿，真是難以想象！像畢方這樣的強力運動員，竟然甘于在煦夜中學(xué)充當(dāng)藍(lán)楓的替補！像他這種實力，放在哪個學(xué)校的球隊，都是當(dāng)仁不讓的進(jìn)攻核心??！可是，之前怎么沒聽說過他這號人物?。俊币指袊@之余，不由發(fā)出了一聲的疑問。

    “畢方前些年，也屬于是初出茅廬了，實力也還沒有達(dá)到現(xiàn)在的這種程度！要不然，煦夜中學(xué)在去年全國大賽的名次也不會只是如此了！”趙局根據(jù)自己對煦夜中學(xué)的了解，向姚局解釋到，“可是，這個畢方的成長速度之快，也是難以想象??！或許，多少受了藍(lán)楓的影響吧?！?/br>
    “呵呵，藍(lán)楓的個人魅力，咱們就不再復(fù)述了！接下來，就好好看南宇中學(xué)的藍(lán)多會做出什么樣的應(yīng)對吧！”姚局把話題收了尾，再次興致勃勃地把目光轉(zhuǎn)投到了場上。

    在全場觀眾們的高呼聲中，畢方慢慢走到了罰球線上，并示威性地向藍(lán)多昂起大了腦袋。

    “藍(lán)多，如果你們只是這種程度的話，那我還是勸你們早點投降吧！要知道，我們的隊長還在板凳上坐著呢！嘿嘿！”

    “嘿嘿，那你這話的意思是，不希望他坐著，而是讓他站起來給你們來段加油助威的熱舞嗎？如果可以的話，我一會給他說說唄？”藍(lán)多嘴上不服輸?shù)叵虍叿椒磽舻健?/br>
    “哼，藍(lán)多！你現(xiàn)在就只能嘴上逞逞強了！這場比賽，我們贏定了！”聽到藍(lán)多調(diào)侃自己最信服的隊長，畢方不由怒瞪了他一眼。

    “放心吧！你們的隊長，很快就會坐立不安的！”藍(lán)多笑了聲，便轉(zhuǎn)身走到了一邊，等著畢方執(zhí)行罰球。

    “唰！”

    “嘟！”

    隨著畢方輕松地把球罰進(jìn)到了籃筐之中，南宇中學(xué)這邊也緊接著叫響了一個暫停。

    南宇五人有些失落地退回到板凳席上，沒有一個人敢去說多余的話。

    比分又一次被拉回到了十三分，自聯(lián)賽開賽至今，南宇他們從來沒有體會過現(xiàn)在這般有力使不出的無力感。

    而陳萌萌也不安排戰(zhàn)術(shù)，而是對著面前的戰(zhàn)術(shù)板，發(fā)著呆，對于煦夜中學(xué)的進(jìn)攻，她一時間也沒有任何的應(yīng)對之策。

    周遭的人隨便一看，都可以看出南宇中學(xué)此時的士氣已經(jīng)低落到了極點。

    “唉，如果戚藍(lán)夜還有那個后加入進(jìn)來的周育驍，都沒有受傷就好了！”

    看著入目的滿眼哀兵，陳萌萌不由重重地嘆了一口氣，有些不耐煩地把手中的戰(zhàn)術(shù)板給扔到了一邊。

    “教練，你真覺得咱們現(xiàn)在的問題是出在人員上嗎？”

    從退下場來一直默不作聲的藍(lán)多突然開了腔。

    “難道不是嗎？”

    陳萌萌有些失神地看著眼前的藍(lán)多，下意識地反問了一句。

    藍(lán)多無可奈何地?fù)u了下頭，然后不顧陳萌萌這個教練的存在，主動越權(quán)安排到。

    “月月！丸子！蟲子！隊長！一會兒咱們五個接著上！我就不信憑咱們這五個人，打不過煦夜中學(xué)那沒有夜與號角的陣容！隊長和丸子、蟲子注意對籃板球的保護(hù)！”

    “月月，不要有過多的心理負(fù)擔(dān)！一會和我在煦夜的外線，來一出雙炮齊鳴的好戲！”

    “丸子、蟲子、隊長！我也不要求你們仨能搶到籃板球，只要在我們投籃不進(jìn)的時候，全力把球給我們撥出來就行！”

    聽完藍(lán)多的安排，在場的人多少已經(jīng)清楚藍(lán)多是準(zhǔn)備靠三分球追分了，可是眾人的士氣并未因此提高幾分，畢竟藍(lán)多的這次安排，多少都有點賭博的性質(zhì)在里面。

    如果能進(jìn)球則好，進(jìn)不去而且搶不下籃板，他們依然是處在被動的狀態(tài)啊。