被晾了半天的程玉龍，立刻意會到慕容亦初遞過來眼神的含義，他在陳江勇毫不察覺的情況下，暗暗地在雙腿上積攢著力氣，準備伺機而動。

    此時的賈俊凱，絲毫沒有察覺到程玉龍那雙充滿敵意的目光正打量著他這邊。

    面對橫在自己面前的周育驍，賈俊凱運著球在籃下徘徊了兩步，然后突然順勢跳起，就準備再次把籃球勾入籃筐。

    可賈俊凱剛把球勾舉到一半的時候，程玉龍突然化身成一匹惡狼，甚是兇狠地朝他這邊撲防了過來！

    協(xié)防？！

    賈俊凱終于察覺到了撲防過來的程玉龍，便不待把球托舉到最高點，直接把球抖出了手腕。

    “喝！”

    隨著一聲爆喝在耳邊響起，一張手迎面飛在了籃球的飛行軌跡上，早已敘事已久的周育驍，借著沖跳狠狠地把賈俊凱的勾手投籃給封蓋了下來。

    外線的慕容亦初撿到周育驍蓋出來的籃球，就直直向丘云的半場沖去！

    在清楚意識到賈俊凱被蓋了的王雨辰，快馬加鞭朝己方陣地退守了回去。

    一番你追我趕之下，二人很快便在三分線內(nèi)相遇。

    面對貼防過來的王雨辰，慕容亦初沒有絲毫地畏懼之色，腳下也沒有止住沖勢的意思，他直接起跳，迎著王雨辰的防守強行把球送進了籃筐之中。

    裁判接連吹響了兩聲哨子，示意慕容亦初得分有效，王雨辰防守犯規(guī)，慕容亦初加罰一球！

    “怎么著，你自己防不住我，還得請來幫手嗎？”

    自己的投籃被封蓋下來，賈俊凱心里多多少少都有點氣。畢竟，如果不是程玉龍在一旁的突然協(xié)防，剛才的那記投籃賈俊凱他勢在必得。

    周育驍癟了一下嘴，沒有去接賈俊凱的話，而是轉(zhuǎn)身就走，同時場邊也傳來一些愛起哄學生們的狂噓之聲。

    由自己這邊先打破了二人對峙的局面，自然代表著他們這邊的怯戰(zhàn)，可是慕容亦初像是什么事情都沒發(fā)生過一樣，穩(wěn)穩(wěn)地把加罰罰進。

    雙方又重新回到了同一起跑線上。

    丘云中學反攻回來，球在外線傳導了一下后，又傳到了賈俊凱的手里。

    上一次的對決被突然出現(xiàn)的程玉龍給攪亂了，這次的賈俊凱明顯謹慎了許多。

    在用余光看到翔陵的其他人員，對自己所在的進攻范圍沒有威脅后，賈俊凱放心地側(cè)身對住周育驍，在往右前方急運出一步后，直接一揚右手，籃球借勢飛出，打板入筐！

    “看到了沒？沒有你隊友的協(xié)助，你還是防不住我的！”

    進球得手后的賈俊凱，一邊往回退跑著一邊沖周育驍攤手挑釁了一句。

    比分再一次被改寫，由丘云中學這邊領(lǐng)先兩分。

    不過，很快翔陵中學便用他們的行動做出了回應。

    慕容亦初利用自己出色的運球技術(shù)，輕松晃過防守他的王雨辰，就直直地往籃下殺了進去。

    看到朝自己補防過來的孫明明，慕容亦初用余光快速搜尋了一番，發(fā)現(xiàn)隊友的接球位置都不是很理想，便一咬牙直接沖孫明明迎了上去。

    在運球來到離孫明明只剩兩步距離的時候，慕容亦初突然用腳急剎住他的身體，身體劇烈地往右側(cè)一晃，然后重心往下猛地一壓低，同時右手閃電般地把球從體前拍過，調(diào)轉(zhuǎn)方向從孫明明的身體右側(cè)一步殺過！

    晃過孫明明的慕容亦初，此時的眼前是一片開闊，他便順勢急停止步，起跳出手！

    “哐當！”

    或許是久未出手進攻，慕容亦初的這記急停跳投有點短了，直接打在了籃筐前沿上。

    在籃下有著絕對優(yōu)勢的周育驍，直接奮力起跳，輕松碾壓賈俊凱和陳江勇等人，把籃板球攬入了懷中。

    沒有身高優(yōu)勢，但是對籃板球落位把控的十分到位的原小剛，雖然知道憑借自己的身高很難拿下籃板，并沒有參與到這次的籃板球爭搶的行列當中去，但是在一旁潛伏已久的他，在周育驍拿下籃板球的第一時間就朝他懷里的籃球劈奪了過去！

    周育驍一個不留神，籃球直接更換了主人！

    可是，還沒等原小剛發(fā)動快攻，裁判的哨聲便在一旁響了起來，示意原小剛打手犯規(guī)。

    “大佬，我剛才的斷球明明很干凈的??！我連他手上

    的汗毛都沒碰到！”

    原小剛一臉無辜地向裁判解釋道，可是裁判壓根就沒有理會他的那番解釋，而是直接示意翔陵中學那邊開球。

    “我靠！怎么搞的？！那個裁判是不是眼瞎啊！”

    “剛才的球明明斷得很干凈，我們怎么就打手了？”

    “黑哨！裁判吹黑哨！”

    “垃圾翔陵！垃圾裁判！”

    “噓！”

    己方學校一而再再而三地被裁判漏吹或者錯吹，在座的丘云學生們怎么也克制不住自己的情緒，開始向裁判宣泄自己對他吹罰的不滿。

    可是，裁判們明顯是經(jīng)歷過大風大浪的人物，任憑場邊的觀眾們?nèi)绾涡鷩?，他依然不改吹自己剛才的判罰。

    有了裁判的刻意偏袒，高君冉手上稍使了一股暗勁，推開緊防住自己的孫明明，接住程玉龍的邊線發(fā)球后，就直往籃下鉆！

    面對早已經(jīng)在籃下嚴陣以待的賈俊凱，一心想要表現(xiàn)自己的高君冉也不分球給他人，直接選擇了強行上籃！

    “哐！”

    在賈俊凱的拼死防守下，高君冉的上籃并未打進，但是裁判的哨聲也緊跟著響了起來，吹罰的對象，是賈俊凱防守犯規(guī)！

    看著裁判吹罰出這樣的結(jié)果，賈俊凱是一頭的霧水，不過他也無從辯駁，畢竟他在防守高君冉上籃的時候，和他有了激烈的身體接觸，自然也給裁判吹罰自己留有了一些口舌。

    高君冉滿臉陰笑著走上了罰球線，然后穩(wěn)穩(wěn)地把球罰進。

    “唉，裁判又開始發(fā)力咯！丘云的這場比賽，不好打了?！?/br>
    司空君嘆出了一聲對裁判黑哨的無奈，隨即他又有點擔憂地尋思到，“照裁判這樣偏袒翔陵中學的吹罰尺度，那到時候如果咱們學校對上翔陵，估計著也會是一場苦戰(zhàn)啊！”

    “是啊，到時候我們的對手可不光是翔陵中學的那幫人，還有裁判?！?/br>
    一旁的邱德明也是一副憂心忡忡的表情，對他們與翔陵中學之間的對決，也是格外的擔憂。

    仝方對二人的擔憂并沒有過多的在意，而是一副見怪不怪地表情?？粗鴪錾系闹苡敽唾Z俊凱，他突然來了興致，向身旁的藍多詢問到。

    “藍多，如果周育驍和賈俊凱兩個人同時要加入你的球隊，但是你只能在他們兩人當中選一個，那你會選擇誰？”

    “周育驍！”

    藍多不假思索地給出了自己的答案。

    “為什么呢？”

    “哈哈！有我所在的球隊，在進攻上自然不必有任何的擔心，如果再加上一個賈俊凱，那不是有點多此一舉了嗎？所以，周育驍?shù)姆朗啬芰κ俏宜幸獾牡胤?。”藍多十分傲然地向仝方解釋到。

    “好吧，當我沒問過這個問題。”

    仝方嘿笑著撇了下嘴，便沒有再說下去。

    心中負氣的王雨辰，這次并沒有把球分給籃下的賈俊凱，而是選擇直接強行突破過慕容亦初。

    慕容亦初的回應也十分地激烈，多次把強行突破自己的王雨辰給攔了下來。

    在王雨辰再次硬突過來的時候，慕容亦初悄無聲息地閃電般探出右手，再次往后收回的時候，王雨辰手里的籃球已經(jīng)失去了他的掌控。

    慕容亦初擠開王雨辰一躍上前，帶上被斷出的籃球就提速往丘云籃下沖跑了過去。

    二人一輪追擊下，又一次更替到了丘云中學的籃下，慕容亦初并沒有選擇自己強上，用余光掃尋到了一旁埋伏的薛之林后，直接甩手把球傳給了他。

    薛之林微微做了一下調(diào)整后，抬手就把籃球投射了出去！

    “唰！”

    翔陵中學再追三分，一舉把比分擴大到了五分。

    場下的楊嬌嬌一看翔陵的士氣要起，急忙揮手叫了一個暫停，把王雨辰替換下場，換上了武浩南。

    重新登場的武浩南，一上來就馬力全開，強行突破過慕容亦初后，就悶頭往籃下殺！

    看到來勢洶洶的武浩南殺近，周育驍急忙扎穩(wěn)腳步，準備一舉防下他。

    賈俊凱順勢往一側(cè)溜出，而武浩南的傳球也緊隨而至！

    在周育驍?shù)臒o力追防之下，賈俊凱輕松地再次使出他的勾手絕技，把球打進，為丘云中學止血。

    翔陵中學再一次反攻過來。

    隨著高君冉的跳投不進，籃下眾人又開始了一輪對籃板球的拼搶。

    翔陵中學有著周育驍和程玉龍兩人坐鎮(zhèn)籃下，對籃板球的歸屬與誰，自然是有恃無恐。

    可就在他們以為周育驍拿下籃板球勢在必得的時候，不知從什么時候突然直插籃下的武浩南卻突然冒了出來，把已經(jīng)被周育驍碰觸到的籃球給點飛了出去。

    原小剛從一側(cè)躍然而出，接到武浩南點過來的籃板球就準備下快攻。

    可是，由于他們處在外線的人員只有孫明明一個人，而孫明明現(xiàn)在已經(jīng)被高君冉給住了，丘云中學的這次快攻只好作古。

    球回傳到了武浩南的手里，武浩南打著手勢，示意隊友們壓住節(jié)奏，穩(wěn)扎穩(wěn)打地回擊翔陵中學一個。

    “嘿？你們有沒有發(fā)現(xiàn)，那個周育驍沒有之前那么猛了？”

    司空君像是發(fā)現(xiàn)了什么新大陸一般，興致勃勃地向隊友們問及到。

    一旁的師顏宇也順勢一笑，回應司空君到:“看來，那個周育驍現(xiàn)在所面臨的問題，一切都已經(jīng)很明朗了?！?/br>
    “什么問題？”

    “就如同我在中場時候所說的那樣，現(xiàn)在的周育驍，不是體力問題就是舊傷復發(fā)！據(jù)我對他的判斷，估計第二種的可能性要大一點?！睅燁佊钕蛞苫螽斨械谋娙私忉尩?。

    “舊傷復發(fā)？”

    聽到師顏宇對周育驍?shù)囊軘啵{多看向場上周育驍?shù)难劬σ哺⒉[了起來，發(fā)現(xiàn)周育驍?shù)呐軇?，確實是有點微不可查的滯澀和僵硬。