黃蓁蓁并不討厭這個小胖子，見多了沉沉暮氣，她更欣賞年輕少年身上鮮活的銳氣，只是她并不打算慣著他，聞言目光銳利地凝視小胖子，笑：“說我抄襲有證據(jù)嗎？”

    這小胖子就是之前被班主任射影她，說再吃下去體重都能趕上他的那個，名叫王江。

    王江長得白白胖胖唇紅齒白，笑起來一雙小眼睛瞇著像聚了光，看著很是精明。

    他也笑著瞇起眼睛，“我又沒指名道姓，有些人自己對號入座我有什么辦法？”

    黃蓁蓁姿態(tài)坦蕩，笑聲爽朗：“看到一些長舌婦背后說人，我還以為有些見見不得別人進步呢，不是就好?！?/br>
    班里氣氛一下子有些冷下來。

    對于打不還手罵不還口的包子，別人欺負的時候會形成習慣，對于會反擊的人，他們反而有所顧忌。

    有時候人與人相處就是這樣，不是東風壓倒西風，就西風壓倒東風。若有第三種可能，不是戀人摯友，就是敵人對手。

    黃蓁蓁目的不是和他們吵架，而是讓他們看到她的態(tài)度。

    她不是包子，不要想紅口白牙隨意污蔑她。想要潑別人臟水，就要有被打臉的準備。

    她拿著自己的試卷坐回到座位上，看自己哪幾道題做錯了扣分。

    試卷全部發(fā)下去沒兩分鐘，數(shù)學老師就來到班級，他一進班級，班里頓時安安靜靜，之前的吵鬧都仿佛是錯覺。

    數(shù)學老師并不急著說話，而是目光銳利地掃視了下面一圈，才慢條斯理地將書放在講臺上：“試卷已經(jīng)發(fā)下去了，哪里錯了想必你們自己已經(jīng)看到，不用我多說。”他聲音陡然嚴厲起來，“這些題平時上課我都教過的，只要上課好好聽課，把我平時布置的作業(yè)做完，這試卷完全不難！”他聲音突然拔高：“你們看你們這次考的都是什么？”

    下面的同學被數(shù)學老師兇的小心肝一顫一顫的，生怕他下一句就是叫家長，班里鴉雀無聲。

    “你們看這道題，上課講過多少次了？暑假心都玩野了是吧？這么簡單的題也會錯？班里錯的人還不少！”他手臂直接越過講臺，將坐在第三組第一排的數(shù)學課代表焦冬冬試卷拿上去當講卷，冷著臉將試卷翻開，將這道題寫在黑板上，開始解題，待把這道題講解完之后，老師的氣仿佛消了很多，板著臉聲音冷冷的，“下面打開試卷，我們從第一大題填空題開始說?！?/br>
    老師一邊說題，還一邊不忘記訓斥他們：“這都是基礎(chǔ)題，都不費腦筋，直接送分的題都有人做錯，平時是怎么學的！”

    一堂課并沒有將試卷講完，為此還拖堂。

    平日里大家最怕老師拖堂，這次一節(jié)課過去，班里依然安安靜靜，沒有一個人敢露出不耐煩的神色，哪怕有人小便憋的膀胱都快炸開，也依然不敢吭聲，生怕成了出頭鳥，被老師罵一頓。

    許是見他們表現(xiàn)讓數(shù)學老師還算滿意，他總算收起了之前冷峻的表情，將手中試卷抵還給焦冬冬，收拾著課本大發(fā)慈悲地說了聲：“下課！”

    班長：“起立！”

    所有人恭敬地：“老~師~再~見！”

    王老師酷酷地點了下頭，轉(zhuǎn)身厲害。

    班里瞬間就有種長長的呼了口氣的感覺。

    第二節(jié)課是英語課，但英語老師上周五為了考試，和歷史老師換了課，第二節(jié)課是歷史課。

    黃蓁蓁最不愛看就是中國近代史，實在太過慘烈，讓人看著很是無力，第一課講的便是鴉片戰(zhàn)爭。 每次讀到這段歷史，就有種無力到仿佛被人扼住喉嚨透不過氣來的感覺，但同時又敬佩那個時代的人，林則徐，曾國藩。

    下課后，她起身去洗手間，王晴歡快地跑過來，“去廁所吧？一起去！”

    黃蓁蓁不愿意和她過多接觸，正好看到黃敏行從窗戶那里穿過，連忙叫了一聲：“敏行！等等，有點事?！?/br>
    她越過王晴快速跑出去，套住黃敏行的胳膊。

    黃敏行臉上微熱，停住腳步清澈的眸子沉靜地看著她，“什么事？”

    “快走快走?！秉S蓁蓁低聲說著，拖著他往前走，到了快要去洗手間那個路口，她才放開他，揮揮手，“我要去洗手間，你去忙你的事吧?！?/br>
    黃敏行對她這種‘用’完就扔的態(tài)度莫名有些生氣，抿著唇看著她沉默了幾秒鐘才說：“我也去洗手間?！?/br>
    黃蓁蓁尷尬地笑了笑，“啊，那一起?！?/br>
    和男生一起上洗手間畢竟還是很不好意思的事，哪怕黃蓁蓁活了二十多年，平時看到美男也會多瞄兩眼，私下和閨蜜yy一番，但真讓她動真格的，絕對用冷艷高貴的姿態(tài)來掩飾她內(nèi)心的慫態(tài)。

    剛剛會突然叫上黃敏行，不過是不想和王晴有過多接觸而已。

    等她洗完手出來，就看到黃敏行站在洗手間外面，望著走廊外表的綠色植物，明明是背著陰的地方，他站在那里，像是周身都籠著光，與周圍嘈雜的環(huán)境格格不入，遺世而獨立。

    黃蓁蓁走過去輕輕拍了下他的肩膀，他轉(zhuǎn)過身，目光淺淺地投向她，才像打破了水月幻境。她微微一笑，突然伸出手指，朝他輕輕彈了彈手中的水，他眉頭微皺，不適地眨了眨清亮的眼，眸光微似惱似嗔地望向她，眸子波光瀲滟似蘊藏星子，原本模糊淡然的面容頓時清晰鮮活起來。

    他目光淡淡地瞥向她洗好后因干凈濕潤而顯得格外修長水嫩的手指，眼瞼微垂，落向他處，“走吧。”

    黃蓁蓁甩著手上的水，側(cè)著臉笑著問他：“你好了后可以自己先回去呀，干嘛等我？”

    黃敏行目光只是瞥了她一眼沒說話，兩人就這么安安靜靜地各自回了班級。

    她剛進班級，王晴就熱情地跳了過來，一把抱住她的肩膀，笑容熱切：“蓁蓁，你還認識黃敏行呀！你們怎么認識的？”

    黃蓁蓁為她的熱情暗暗蹙眉，做到座位上，身體微微后仰，避開她攬著她肩的親密動作，扯開唇角，微微笑道：“你有事？”

    王晴撇了撇嘴，露出不高興的神色：“沒事就不能來找你啦？暑假你變了好多，最近都不跟我們玩了?！彼樕媳砬椴挥?，“你還沒告訴我你和黃敏行怎么認識的呢！”

    她露出羞澀卻鼓起勇氣探究的表情，笑容再次掛了滿臉：“他姓黃，你也姓黃?！彼腥淮笪虻伢@叫起來：“哎呀！你們不會是兄妹吧？”

    黃蓁蓁腦中無端冒出了一句話：祝天下所有情侶，都是失散多年的親兄妹。

    太惡毒了。= =#

    她趕緊將腦中亂七八糟的念頭趕走，依然笑著問她：“你有事？”

    “沒事沒事，不是看你和他在一起，過來問一聲嘛，沒想到你和竟然認識他，你都沒和我說過。”王晴笑容滿面地說。

    是好奇學渣怎么會和學霸認識的？

    黃蓁蓁心中了然，客氣道：“沒事的話我看書了，一會兒就上課了?！?/br>
    王晴顯然覺得很掃興，臉上露了出來，不高興地撅了撅嘴，奪去她手中的書本：“哎，你看也看不懂，快跟我說說，你和黃敏行……”她臉一紅，不好意思道：“你們是兄妹嗎？我們關(guān)系這么好，你都沒對我說過?！?/br>
    黃蓁蓁在她奪去自己書的那一刻心情便有些不虞，她也不對王晴客氣，雖沒有當場沉下臉色，笑容到底是淡了些，身體略微后仰，拉開和她的距離，目光涼涼地望著她，眉頭微挑：“你喜歡她？”

    王晴立刻像觸電一樣跳了起來，羞惱地喊了一聲：“怎么可能？我才沒有喜歡他！”她似乎意識到自己聲音有些大，惱羞成怒道：“就問你個問題而已，不想說就算了，誰還稀罕啊！不和你說了！”

    她慌亂地張望了下周圍，落荒而逃的回到自己座位上。

    這樣的反應(yīng)反而讓黃蓁蓁笑起來，真是青春啊。如果是她，有了喜歡的人，被人這樣問，哪怕當著喜歡的人的面，她估計也是很淡定露出淺笑，點頭說：“是啊，我喜歡他?！?/br>
    不會這樣慌亂到面紅耳赤落荒而逃。

    這才是真正的十四五歲青春年少的小姑娘。

    她后面的李文秀聽到兩人對話，臉上不禁露出八卦的表情，笑瞇瞇的問她：“你和黃敏行家住一塊吧？我好幾次看到你們倆上學放學一起?！?/br>
    黃蓁蓁笑容格外燦爛，學著電視劇中惡毒女配的笑容開玩笑道：“是啊，我們從小青梅竹馬，兩小無猜?！?/br>
    眸光璀璨，媚眼如絲，這笑容本該是極陰險嫵媚的，偏偏她尚未長開，外加一口金屬牙套，活生生壞了這份美感，不見嫵媚，只剩陰險。

    正好上課鈴響了，李文秀瞇著眼笑了兩聲，“上課了?！?/br>
    下面兩堂課是班主任的語文課。

    李老師并沒有叫課代表發(fā)試卷，而是拿到了講臺上，一張一張地發(fā)了下去，每發(fā)下去一張，都報了分數(shù)。

    即使是重點中學，分數(shù)也有高有底，何況是經(jīng)歷了兩個月瘋狂的暑假之后。

    報的分數(shù)高的同學都滿臉喜氣，分出低的學生則低垂著腦袋，連目光都不敢和班主任對上，大氣不敢出。

    卷子發(fā)了一小半，總分一百分的試卷，九十分以上的，竟然寥寥無幾。

    報到黃蓁蓁名字的時候，他聲音明顯頓了一下，“黃蓁蓁?！?/br>
    黃蓁蓁看這次班里普遍考的不好，對自己也沒太多要求，甚至破罐破摔地想，反正她是班里公認的差生，考的不好也無所謂，下次再努力吧，就聽班主任歇大氣的聲音緩緩傳了過來：“90分?！?/br>
    ☆、第21章

    班里‘嗡’一下,像是被靜音的現(xiàn)場突然開了擴音器似的，同學們目光齊刷刷地看向黃蓁蓁,眼底的驚訝止都止不住，長大的嘴巴和臉上的表情都清晰地寫著三個大字：“抄的吧？”

    黃蓁蓁心跳如鼓,腦中有一瞬間的空白和恍惚,甚至感覺手腳微微發(fā)麻。

    在這個班級,她遭受過多大壓力,曾有過多少次默默努力，再被一次又一次的批評擊碎，她就有多大的介懷。

    她永遠都忘不掉自己壓抑黑暗的中學生涯,短短的兩年時間,幾乎摧毀了她對學習的全部興趣和信心,自我懷疑、自卑、怯懦，她整個成長期間全部的負面情緒幾乎全是這兩年生出,都說少年不知愁滋味，又怎知老師的一句話一個眼神,一些行為,對學生的影像有多大。

    那時候她只有十二三歲,老師在她眼里毫不夸張的說,背影從來都是高大如山，她滿心都是崇敬，景仰，愛戴。

    她對老師有多景仰，在老師貶低她卻安慰另外一個學生時，她就有多介懷。

    是的，她介懷，哪怕她不想承認，她依然介懷，哪怕這么多年過去，她都忍不住想問問他：李老師，你是不是覺得成績差的學生，就沒有自尊心？

    她從座位上起身，面上掛著輕描淡寫的笑，步伐穩(wěn)定地走到講臺前，接過卷子。

    她很想笑著對他說：老師你看的了嗎？我不是朽木，即使我成績差，可不代表我不可雕。

    我不求你雕琢，只求你不要摧毀我。

    班主任顯然并不知道她此刻內(nèi)心有多么復雜和激湃，看著她的目光有十分意外，更多的卻是懷疑，他將懷疑很好地掩藏在眼底，難得地夸了一句：“考的不錯。”

    可黃蓁蓁不是真的十三的孩子，老師眼底的猶疑她看的一清二楚，哪怕他沒有全班面前表現(xiàn)出來，反而鼓勵她，適才如巖漿般沸騰的心還是極快地冷凍了下去，寂靜如冰。

    她并沒有露出太高興的表情，只是平靜的回到座位上，平靜卻又坦然。

    即使班主任開始繼續(xù)向下面報分數(shù)，班里依然有些竊竊私語聲及瞥向她的不屑目光。

    班主任顯然是想將這一頁翻過去了，他并不想當眾拆穿一個孩子的謊言，哪怕抄襲是他并不贊同的事。可是看到黃蓁蓁拿著抄襲得來高分的試卷，態(tài)度理所當然半點沒有羞愧的眼睛，李老師又不由地覺得心塞。

    他雖然覺得學習成績重要，但也十分看重一個孩子的品行。黃蓁蓁這個學生，過去在班里還只是可有可無，對于她，他并沒有太多其它感受，可這個時候，心里不由地不舒服起來。

    任誰看到自己學生當中，有個這樣品行不端的，心情也好不起來，由小看大，這么小就這樣子，長大后可想而見。

    李老師想到她的家庭教育，家長是孩子的第一任老師，她父母都會為了讓她上一個好學校，找學校領(lǐng)導，想必禮也沒有少送，這樣環(huán)境長大的孩子，耳濡目染，有如此品性倒也不覺奇怪。

    只是有這樣的學生，到底喜歡不起來。

    就在李老師沉思的那幾秒鐘中，同桌的孔引娣不知接收到怎樣的信號，忽然站了起來，手指著黃蓁蓁的頭頂滿臉不忿地說：“班主任，黃蓁蓁是抄我的，考試的時候我就說了，我不給她抄，她還是抄！”

    她蹩了蹩嘴，滿臉委屈。

    班里同學再度將目光轉(zhuǎn)到二人身上，這次是正大光明的看戲了，興致勃勃。

    他們都想看看班主任會怎么懲罰黃蓁蓁，黃蓁蓁還有沒有臉皮在他們班待下去。

    當然，并不是所有同學都是這樣的想法，大多數(shù)看過來的同學都本著事不關(guān)己高高掛起的態(tài)度，不過看一場熱鬧而已，這場熱鬧發(fā)展如何結(jié)局如何，他們都并不關(guān)心，只是看熱鬧。

    面對孔引娣的指責，黃蓁蓁并沒有反駁，而是目光灼灼地迎著班主任的視線，直視著他，不閃不避。

    她的目光那么坦蕩，那么理直氣壯，甚至有種……仿佛在看他會怎么做的審視。

    這個認知再度讓李老師不舒服起來，可即使不舒服，即使不喜歡這個學生，他也不愿意在這么多學生面前，直接就給她扣上抄襲的帽子。

    所以他并沒有去接孔引娣的話，當然也沒有反駁她，只是默認地轉(zhuǎn)移話題，“這次考試只是一次隨堂測驗，看看你們暑假哪些人在偷懶?！彼攸c了‘哪些人’三個字，考的不好的哪些人心頭一顫，羞愧地低下頭去。