青上書院開學(xué)了。這天是四月初一，陽光明媚的一天。

    大先生李承休看到前院學(xué)堂前男女混雜、排列在一處的六十多名學(xué)童，竟然一時間忘了該講什么。倒不是他忘了那些求學(xué)禮，而是李泌說的開學(xué)典禮一事。

    李承休下意識的覺得這開學(xué)典禮就是拜師禮，可書院不收束脩，李承休就不知道該怎么說，怎么做了。

    李泌站在這些學(xué)童的最前面，他仰頭看著父親，看到李承休面孔慢慢變紅了，他便脆生生的喊了一聲“行拜師禮……”

    六十學(xué)子齊刷刷的鞠躬行禮，李承休險些沒有站住。鞠躬禮后，李泌帶頭拜手，與諸學(xué)子朗誦立學(xué)誓。

    “吾輩求學(xué)，當(dāng)篤志虛心，反復(fù)詳玩，志存高遠。志不強者，則智不達。積土為山，積水為海。傲而不驕，寵而不威。鍥而不舍，金石為開。恭孝師尊，謙虛善良……”

    童聲朗朗，李承休微微含笑。沒想到啊，沒想到，自家兒子以背不過這立學(xué)誓便不給飯吃相威脅，竟讓這些孩童有了今日朗讀之功。

    李承休覺得只這一著，這學(xué)院就前景可期。就在他心滿意足的時候，已經(jīng)朗誦完立學(xué)誓的學(xué)子們安靜了下來。

    李泌帶頭鞠躬，接著，他肅立道：“孟子曰。”

    那些學(xué)子便齊聲道：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”

    這些話并不難懂，李泌教給他們的時候，只說了大概的意思，這些被罰餓肚子的學(xué)子就明白了。特別是那些乞兒，就覺得自家先前餓肚子，還有此時餓肚子，都是預(yù)示著他們將有大任在肩。

    于是，此時聲音最大的就是他們。

    李泌又道：“有人曰。”

    學(xué)子們又道：“天下興亡，匹夫有責(zé)?！?/br>
    李承休驚得差點歪倒。

    最后，開學(xué)典禮在學(xué)子們“天行健，君子以自強不息”中結(jié)束。

    李承休汗顏，心中說不出是什么滋味。他準(zhǔn)備的學(xué)案是明經(jīng)詩，想的是這些學(xué)童里，以后出幾個進士門生。

    現(xiàn)在看來，自己這個院長怕只是面上的人物。

    簡單卻不失氣場強大的開學(xué)典禮結(jié)束后，學(xué)子們各自進入學(xué)堂歸位。李泌扯了扯父親的衣袖，說道：“父親大人，該你授課了?！?/br>
    李承休頓了一下，指著手中的書卷說道：“這千字文……”

    “不積硅步無以行千里，走再遠的路，也要從邁出第一步開始。父親，他們無論以后成為什么樣的人，都自今日父親給他們啟蒙始。”

    李承休當(dāng)場淚飆。

    前院學(xué)堂中，自千字文開始，后院學(xué)堂中，卻是以思品課開始。李泌的課題只有一個字，那就是“人”。

    一張大大的微黃色紙張貼在一塊木板上被豎了起來，正中一個大大的“人”字。

    李泌覺得這個字太好了，歷經(jīng)千年還是一撇一捺的樣子。字是李泌自己寫的，寫的很好。畢竟不管是李泌還是李必，這個字都寫了不下千遍。

    李泌的開場白很簡單，“我們生而為人，當(dāng)是高山，不能為草芥?！?/br>
    下面坐塌上的十三個人一頓發(fā)懵。倒是掛著零一四號學(xué)號的員俶，可能和李泌呆的久了，稍微理解一些這種先進思想，便舉手示意發(fā)言。

    “李泌……”

    “嗯？”

    看到李泌面有不悅，員俶愣了下，趕緊改口說道：“小先生，此話的意思是不是，我們做為人，應(yīng)當(dāng)如高山一般被人仰視，而不能像草芥一樣被人隨意踐踏？”

    李泌點頭道：“誰愿意被人吆五喝六，想打就打想殺就殺？你們也不愿意吧？”

    做過乞兒的那些學(xué)子深有感觸，紛紛說著不愿意。那個被李泌起名字為李余的，此時舉手示意發(fā)言。

    “小先生，前幾日我乞討時，一個潑皮從后面無端踢了我一腳。他是不是沒把我當(dāng)人？”

    李泌道：“他欺負(fù)一個乞兒，他才不是人呢。”

    蘇煥又舉手說道：“若是他踢得是我，我一定饒回來?！?/br>
    李余急忙說道：“他大我許多，還有幫手牽著惡犬，架著鷹------”

    李泌一聽這哪是什么潑皮，明明是衙內(nèi)?。?/br>
    于是，李泌說道：“我說一句啊，李余，若是你打得過這潑皮，你敢不敢打？”

    李余想了想，說道：“敢?！?/br>
    “若是潑皮的幫手一起上，還放犬撒鷹呢？”

    “我------怕是要被他們打一頓吧?！?/br>
    眾學(xué)子哈哈大笑，連李泌也笑了起來。

    笑聲剛落，李泌就說道：“你該跑的?！?/br>
    眾學(xué)子剛要發(fā)笑，李泌瞬間變臉，十分嚴(yán)肅的說道：“你應(yīng)該跑，跑回來找這些師兄師弟，還有我，一起去打他們?！?/br>
    眾學(xué)子愣了片刻后，就覺得自己好像有了歸屬感。他們穿著一樣的衣服，面前矮桌上擺放的紙筆也是一樣的，誰能說他們不是一家人。

    乞討時，他們也曾拉幫結(jié)伙，可一旦討到的吃食不夠，或是遇到李余遇到的那種潑皮，他們的聯(lián)盟瞬間就會瓦解。

    現(xiàn)在，李泌一句“一起去打他”，聽著解氣，聽著舒服，聽著像家人說的話。

    “小先生，今日你講人字，單從字義上來講，好像是一個人站直了便是人?？晌矣X得小先生另有他解，是不是想告訴我等，人和人相互支撐，方可如群山聳立，無人能摧？”

    李泌覺得員俶被舉神童一點也不錯。單從這望字生義上來講，就要高出一般孩童。他對著員俶點點頭，然后說道：“今日第一課，就從寫人字開始。”

    看到學(xué)子們看著眼前的筆墨有些手足無措，李泌又說道：“員俶，行師弟之義，教他們研磨執(zhí)筆?！?/br>
    員俶有些惱怒地站了起來，走到了李余身邊。沒辦法，此人自持有賀知章舉薦神童，在李泌籌辦書院時跑的無影無蹤不說，還對李泌邀他入學(xué)的事有些嗤之以鼻。

    最后，李承修親自找了員修撰談了一次，員俶才以幫忙的借口來了書院。李泌也不客氣，他一來就給他掛上了零一四學(xué)號的?；?。

    員俶看到自己和那些學(xué)子一樣戴著此物，可李泌胸前卻沒有，就問道：“你為何不戴？”

    李泌笑著如變戲法一般拿出一枚?；諕煸诹俗笮靥?。?；丈蠜]有編號，只有“青上書院”四字，且已經(jīng)涂成了紅色。

    “好好做事，以后也給你換成這種樣子的?！崩蠲谡f道。

    李泌走出學(xué)堂，穿過中間的院子來到前院。走過前院學(xué)堂時，他聽到里面甚是安靜，就想走到門邊看看里面的情況?？梢晦D(zhuǎn)頭，卻看到父親站在院子里，仰頭看著那顆大樹。

    李泌幾步走到那里，稽首道：“李泌謝過父親大人?！?/br>
    李承修沒有理會五體投地般跪爬在自己面前的兒子，他只是看著那棵樹，那顆大樹。

    許久之后，他才說道：“一年之計莫如樹谷，十年之計莫如樹木，百年之計莫如樹人。泌兒，為父好像知道你的心思了。”