完事后，我突然感覺這次和以往有了些不同。我還沒想明白的時候，她又叫了出來。她說我們忘了帶TT，我把千萬子孫都弄進了她的身體。

    我并不擔心的說：“沒事，明天去給你買兩顆毓婷。一次也未必就會懷孕。”

    章小靜說：“你休想，我才不吃什么避孕藥呢。要是懷了寶寶，我就生下來?！?/br>
    “請不了孕假的?！?/br>
    我說：“聽話，我們現(xiàn)在還不適合要孩子，等正式結(jié)婚了再要?！?/br>
    章小靜嘟氣小嘴：“我開玩笑的，我才不會給你生孩子了，你個花花公子，明天我就跟你分手?！?/br>
    我將她拉進懷里說：“要不這樣吧，我們現(xiàn)在就分手，你現(xiàn)在可以回去睡了?！?/br>
    “沈丹，你這個大壞蛋。”

    她大聲喊出來：“你干嘛要這樣對我，就不能再哄哄人家嗎？你想都別想，我才不會跟你分手。我以后都不會讓你去縣城了，你休想再見到今天那個女孩。”

    我親吻她的臉頰：“好，聽我老婆的，我就在學校，每天都陪著你。”

    第195章留守兒童

    我擬定為留守孩子舉辦的活動，逐步開始實行了。晚會的準備和家訪幾乎在同一時間進行。每個班都安排了節(jié)目任務。家訪方面，每個老師的任務就更重了，平均下來，一個月內(nèi)，每個老師的家訪在十多個左右，也就是說基本上得一天做兩個家訪才能完成任務。我作為校長，必須起到帶頭作用，給自己安排的任務是老師們的一倍。

    時間到期以后，只有一個老師因為家里有特別的事而沒能完成任務。第二天是星期五，也就是為留守兒童舉辦晚會的日子。學生上午上完課后，下午一起搞衛(wèi)生做準備，做節(jié)目的學生和老師就抓緊最后一點時間做準備。

    我做完安排后，徒步去了鎮(zhèn)政府。這樣的活動總該邀請鎮(zhèn)長和書記來參加的。因為之前已經(jīng)有打過招呼，他們豪爽的答應了，約定準時到校。

    鎮(zhèn)長送我到門口，他笑著說：“沈校長，你該買輛車了，一個中學校長連個代步工具都沒有，不像話哦?！?/br>
    我回答說：“這事我還真得加倍努力了，每個月兩千多的工資，想買車不容易啊?！?/br>
    這般閑聊了一通后，我辭別回校。

    我還真有把買車和買房的事，放在心上，不顧猶疑總是有的。按照買一輛十萬元左右的車和一套花費二十多萬的房子，那我就剩不下多少錢了。可我一心想拿那些錢做生意投資，早點賺到錢，市場經(jīng)濟日漸完善的當今社會，沒有錢可是寸步難行啊。我這個想法的主要來源，是暑假時去教育局參加培訓時，那個有錢校長給刺激的。他那種請十多個人去花銷，一出手就上萬元的闊綽，對我起到了不小的激勵作用。把買房作為一種投資不是不好，只是收益期太長，哪里能夠和做生意相比。

    我回到學校時，舞臺已經(jīng)搭理好了，滿學校都是學生瘋鬧的身影。我把教學樓走了一遍，察看正在準備節(jié)目的學生們。走到章小靜班上時，我特別留意了一下。這個大家口中全校最漂亮的年輕女老師，一直站在前面領(lǐng)舞，早幾天前，我就聽她講過，晚會的時候，她自己也要和學生們一起上臺表演。

    最令我感到意外的不是章小靜，而是上官，她的節(jié)目真可謂別出心裁。我站在角門門口，聽見她們唱道：“meimei你坐船頭，哥哥在岸上走，綠水青山帶笑顏，你真是沒什么良心，我的中國心。滄海笑，滔滔兩岸澎……我和你吻別，在無人的街，她的名字叫小薇……”

    我完整的聽了一遍，愣是沒聽明白。我走進去打斷興致濃烈的學生們，把上官叫出了教室。

    “校長，怎么啦？是不是要表揚我啊?！?/br>
    上官笑嘻嘻的說。

    我嚴肅的說：“你教學生唱的是什么歌啊，我怎么沒整明白，這就是你們班上的晚會節(jié)目？”

    “嗯，是啊?！?/br>
    上官并不把我的嚴肅當一回事，她輕松的說：“這叫歌詞串燒，你沒有聽過嗎？這個也不是我的原唱了，我念大學的時候，聽幾個學長唱的，正好這次拿來給大家表演?！?/br>
    “你確定大家能夠接受？”

    我狐疑道。

    她肯定的點點頭：“你放心好了，我們班上的表演，保證會受到大家的歡迎。好了，我們還要練習呢，你去別的班看看吧?！?/br>
    她說著，把我往后推。

    我一陣迷茫，這樣真的行？

    晚上七點，晚會準時舉行，邀請人員也全部駕到。先走了一番程序，一眾領(lǐng)導們講過話后，主持人上臺宣布晚會表演開始。應該來說節(jié)目種類還是豐富的。舞蹈，唱歌，魔術(shù)，小品，相聲都有，尤其有一個日三學生表演了轉(zhuǎn)盤子的家傳特技，惹來陣陣掌聲。上官的節(jié)目收到了我意料之外的效果，學生們從頭笑到尾，甚至有人在下面跟著唱。

    節(jié)目表演完后，節(jié)目才算進入高/澎。由幾位學生上臺講說自己的家庭故事。幾乎每一個人講完自己的家庭故事，下面都是一片唏噓和哭聲。

    有兩個孩子讓我的印象特別深刻，一個自幼父母雙亡，由爺爺奶奶撫養(yǎng)，一家的生活過的極其艱難，年華花甲的爺爺為了供他讀書，還得跟壯漢們一起在工地打小工，奶奶cao持家里也是一天由早忙到晚。還有一個孩子，母親外出打工后就

    再也沒有回來，父親有腿疾，依然獨自支持家庭，常年穿梭于外地和