窗子外面早就排起了長(zhǎng)隊(duì)，不少人都拿著手機(jī)，實(shí)況轉(zhuǎn)播著今天的菜色。

    才一周，剛開始抱著看熱鬧的同學(xué)偶爾嘗過曲仲的菜，立馬就成了二號(hào)窗口的忠實(shí)粉絲。

    “我每樣菜都要四份?！?/br>
    最先搶到第一位置的是一個(gè)高個(gè)子男生，玻璃窗一推開，他就遞上了厚厚一摞飯盒。

    “能吃得完嗎！”曲仲驚訝，看他胳膊上還掛著個(gè)大大的編織袋。

    “兩個(gè)寢室的男生，能吃完?！?/br>
    雖然是跟曲仲說著話，他眼睛卻一直盯在菜上面，等確定菜已經(jīng)打完了，連忙掏出個(gè)塑料袋，笑嘻嘻地喊著：“再來三十塊錢的飯，你們的菜下飯?！?/br>
    接過塑料袋的龍叔：“……”

    幾乎每個(gè)來打菜的人都要幫別人帶，而每個(gè)窗口菜的數(shù)量有限，幾乎二號(hào)窗口只能打到三十來人就已經(jīng)沒有了。

    后面還排著隊(duì)的學(xué)生罵罵咧咧地去了別的窗口，有些氣性大的，還要在窗口投訴本那記下兩筆。

    最多十二點(diǎn)半，曲仲窗口就已經(jīng)收工，而他此刻會(huì)用小鍋炒幾個(gè)菜，廚師們自己吃。

    “這小鍋炒得菜更好吃…… ”

    看那炒勺顛勺時(shí)發(fā)出的一陣陣火光，辣椒炒rou的香味瞬間散發(fā)開來，鐘恒吞著口水緊緊看著。

    現(xiàn)在什么學(xué)校外的小餐館，早就已經(jīng)不能入他眼了，而且有時(shí)候他甚至懷疑吃慣了曲仲做的飯，畢業(yè)之后該怎么辦。

    剛把炒好的菜端上桌子，崔校長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)一點(diǎn)鐘就會(huì)出現(xiàn)在食堂，蹭他們的飯。

    還有另一個(gè)蹭飯人……范瓷。

    “你下次多炒點(diǎn)菜，我都不敢告訴辦公室其他人我的飯是哪打的?！?/br>
    崔校長(zhǎng)走時(shí)故意小聲地湊到曲仲面前說道，洗得發(fā)白的棉質(zhì)體恤歪歪扭扭地掛在身上，臉色比前次曲仲看到的好了很多。

    記憶里的這位崔校長(zhǎng)五十四歲就腦梗離世，留下一個(gè)失去勞動(dòng)力的老伴和老年癡呆癥的母親，而且獨(dú)子因?yàn)槟贻p時(shí)出車禍還殘疾了一只手。

    就算生活過得如此艱難，崔校長(zhǎng)他也從來沒貪過學(xué)校的一點(diǎn)東西，死后大家才知道他的家庭簡(jiǎn)直可以同一貧如洗來形容。

    當(dāng)時(shí)就連原主也捐了一千塊錢，足可見其在學(xué)生們心中留下的好印象。

    幾步追上已經(jīng)轉(zhuǎn)身的崔校長(zhǎng)，曲仲?gòu)亩道锾统鰝€(gè)小盒子：“崔校長(zhǎng)，這是藥丸，您吃吃看?！?/br>
    雖然靈泉能緩解崔校長(zhǎng)的狀況，可是治標(biāo)不治本，曲仲還是選擇冒險(xiǎn)。

    “ 藥丸？”

    “嗯，治療您腦梗的，每一個(gè)月吃一丸?！闭f著還從兜里掏出個(gè)小瓶子遞了過去：“這是藥引，服用前先喝一口這個(gè)?！?/br>
    淺綠色的小瓶子是他從空間里找來的瓷瓶，里面裝著的就是靈泉。

    “你怎么知道我有腦梗！”那三顆藥丸微微泛著紫色，有一股辛辣的味道直沖鼻腔：“而且你這些藥丸是去哪買的?！?/br>
    他從來沒和學(xué)校的人說過他的身體問題，況且這病也是他上個(gè)月才檢查出來的，他連家里人都瞞著，從沒吃過藥。

    “我從小也學(xué)了些中醫(yī)，看你的臉色看出來的。”看崔校長(zhǎng)不接，曲仲干脆把小盒子放到了他的飯盒上，然后把小瓶子塞到了他的外衣兜里：“這藥丸是我自己做的，沒花錢?！?/br>
    “可……”

    “這不是賄賂，我只是不希望看到您早早倒下?！闭f完，沖著崔校長(zhǎng)揮了揮手，自己又鉆進(jìn)了后廚。

    端著飯盒慢悠悠地走出廚房，崔校長(zhǎng)左手摩挲著手里的小盒子，心里充滿了感動(dòng)。

    他相信曲仲的說辭，他這幾天頭暈的癥狀消失了不少，他還以為是自身的修復(fù)，現(xiàn)在看來這些天的飯菜里面說不定就有藥。

    不過！一向自詡清高的他現(xiàn)在可是欠下了個(gè)大人情。

    吃完午飯，下午的課程是在實(shí)驗(yàn)基地里實(shí)cao。

    曲仲選擇的是——養(yǎng)豬。

    他這幾個(gè)世界亂七八糟的技能學(xué)了不少，就是沒有學(xué)過養(yǎng)豬這一塊，當(dāng)時(shí)看到課程他第一時(shí)間就選了這課。

    班里的同學(xué)都嫌養(yǎng)豬又臟又臭，全部一窩蜂都選擇了無土栽培的課。

    寢室里的鐘恒看他選擇了，不停給自己洗腦之后也選擇了養(yǎng)豬。

    所以等老師講完課之后，站在豬圈前的，就只有他們宿舍的三人。

    范瓷鼻子上夾了個(gè)塑料夾子，甕聲甕氣地問道：“你在老家養(yǎng)過豬沒有啊?！?/br>
    “養(yǎng)了，可是我爸怕打擾我學(xué)習(xí)，從來沒讓我進(jìn)去豬圈過?！?/br>
    比起面前這個(gè)沒什么味道的豬圈，家里那個(gè)幾塊木板搭起來的豬圈可是臭了不知多少倍。

    “老師說觀察豬的成長(zhǎng)！”手里杵著把鐵鍬，鐘恒為難地看著面前幾只哼哼唧唧的豬，有些無語地問道：“怎么觀察?！?/br>
    “我腦子里有個(gè)配方，咱們先打掃完豬圈，我就去寫?！?/br>
    要想喂出一頭與眾不同rou質(zhì)的豬，飼料當(dāng)然是最重要的，跑山豬之所以價(jià)格貴了不少，就是因?yàn)閞ou質(zhì)的問題。

    腦子里想著配方，曲仲穿著雨靴先跨了進(jìn)去。

    一下午，養(yǎng)豬場(chǎng)里不停傳來干嘔聲和崩潰的大叫聲。

    整整三個(gè)月，他們除了理論課，所有的實(shí)cao課都幾乎在豬場(chǎng)里渡過。

    從開始的談豬變色到后來的鎮(zhèn)定自若，鐘恒覺得自己簡(jiǎn)直是質(zhì)的飛越，現(xiàn)在他就是一邊鏟著飼料一邊和兩人說話。