真田的下一步動(dòng)作，卻直接讓觀眾席陷入沉默。

    “難知如陰！”

    球場對(duì)面真田通過暗示模擬出來的多重的行動(dòng)模式迷惑了手冢，即使他用出了才氣煥發(fā)之極限的絕對(duì)預(yù)告也無法預(yù)知對(duì)方的球路，也就無法預(yù)判比賽進(jìn)程。

    “這就是被真田封印起來的另一重奧義，陰。”幸村注視球場上的兩個(gè)人，神情嚴(yán)肅。他已經(jīng)預(yù)料到接下來將會(huì)是一場苦戰(zhàn)了。“毫無破綻的一招。暗示出各種行動(dòng)模式來迷惑對(duì)手，手冢的才氣煥發(fā)之極限徹底失去了作用。”

    “風(fēng)林火山陰雷，這才是風(fēng)林火山的真面目?！痹俅文孟乱环值恼嫣镏逼鹕?，目光緊盯著對(duì)面的手冢，“怎么了手冢，你面色發(fā)青哦?！?/br>
    臨一巴掌直接拍在了自己的額頭上，“真田真的不覺得他這么說有哪里不對(duì)勁嗎？！”

    幸村和柳的笑容帶上了些許的無奈，就連坐在備戰(zhàn)區(qū)長椅上的其他人也都是一副哭笑不得的神情。

    只有切原不覺得真田發(fā)言哪里不對(duì)，甚至還覺得這種發(fā)言很酷。

    他是這么想的也是這么說的：“欸？！副部長的發(fā)言多酷啊！”

    臨和柳對(duì)視了一眼（？等等這真的能對(duì)視得上嗎），異口同聲的對(duì)幸村說：“赤也的國文課還需要補(bǔ)習(xí)?。　?/br>
    只是說出了自己內(nèi)心真實(shí)想法的切原并不明白為什么又被加上了補(bǔ)習(xí)的任務(wù)。他還想開口說話，一左一右坐在他旁邊的千葉和今井一個(gè)把他拉回坐位上，一個(gè)捂住了他的嘴。

    切原掙扎了幾下發(fā)現(xiàn)掙脫不開后，也就老實(shí)的坐在長椅上繼續(xù)看比賽了。

    立海大觀眾席上已經(jīng)將應(yīng)援口號(hào)換成了“皇帝”。

    在“皇帝”“皇帝”這樣的口號(hào)中，真田拿下了第一局。

    “game

    won

    by真田弦一郎，10！”

    即使保住了發(fā)球局，真田也沒有松懈。他深知，手冢并不是那么好對(duì)付的選手。

    但這并不妨礙他采取語言攻勢(shì)。

    “不僅千錘百煉之極限被雷回?fù)簦瓦B才氣煥發(fā)之極限也被陰封印。手冢啊，你可真夠狼狽呢。”

    這么說著的真田并不打算給手冢反應(yīng)的機(jī)會(huì)，靠著雷和陰兩招直接拿下了第二局。

    手冢是他的心結(jié)沒錯(cuò)，但他可不會(huì)放水啊！立海大的勝利、和幸村還有隊(duì)友們一起達(dá)成三連霸才是最重要的??！

    幸村悠閑的坐在椅子上，“說實(shí)話，能戰(zhàn)勝現(xiàn)在的弦一郎的，恐怕只有我了?！?/br>
    這真的不是在炫耀嗎？

    立海大這邊的氣氛十分輕松，但青學(xué)那邊的氣氛不可謂不凝重了。

    “這就是被稱為皇帝的真田弦一郎的實(shí)力嗎……”龍崎教練喃喃自語，目光忍不住投到球場對(duì)面的幸村的身上。

    如果真田的實(shí)力都這么可怕了，那么被稱為“神之子”的幸村精市的實(shí)力，又會(huì)是怎么樣的呢？

    很快，第三局也被真田拿下了。而此時(shí)，手冢也終于使出了他成名已久的絕招。

    “是零式！零式短球！”

    就在青學(xué)的人以為手冢能靠這球得分的時(shí)候，下一秒他們卻發(fā)現(xiàn)，真田已經(jīng)由底線出現(xiàn)在了網(wǎng)前。

    “不會(huì)吧？真田已經(jīng)出現(xiàn)在那里了？！”

    手冢不慌不忙，再次使出“手冢領(lǐng)域”。只可惜，引入“雷”的“手冢領(lǐng)域”這次徹底被擊破了。

    “哦呀，那個(gè)戴帽子的國中生還有點(diǎn)意思嘛～”種島修二微微前傾，“有點(diǎn)想跟他玩黑白配呢……”

    平等院鳳凰不耐煩的嘖了一聲，“戰(zhàn)線拉太長了，他們兩個(gè)估計(jì)撐不了多久了?！?/br>
    “手冢領(lǐng)域被正面擊破了？！”

    在青學(xué)眾人不可置信的驚呼聲中，裁判吹響了哨聲。

    “game

    won

    by

    真田弦一郎，40！”

    真田豎起球拍，看了一眼手冢被雷擊穿的網(wǎng)球拍，勾起唇角。

    “以你那纖弱的手臂，想要接住我的球，還是別做夢(mèng)了！”

    纖弱的手臂……臨徹底對(duì)于真田的話術(shù)無語了。

    “真田平常打球也不這樣?。俊彼钦娴囊苫罅?。

    幸村并沒有為發(fā)小解釋的意思，相反他還添了一把火：“可能是碰上手冢太激動(dòng)了吧?！?/br>
    “接不住的球，那就不接好了。”這么說著的手冢換好備用球拍之后重新站在了球場上。接下來該怎么打，他已經(jīng)有數(shù)了。

    只可惜，臨時(shí)有了想法要付諸實(shí)踐并不是那么輕易的事情。

    第五局開始沒多久，真田依靠雷和陰先拿到了三分，只要再拿一分，第五局就是真田獲勝了。

    再次使出“雷”的真田沒想到，他的球出界了。

    “接不住的話，那就不要接好了?！笔众？粗嫣?，重復(fù)了剛剛的話。

    而場邊看明白到底怎么一回事的龍崎教練直接喊了出來。

    “不可以，手冢！你想再給手臂增加負(fù)擔(dān)嗎？！”

    “竟然把手冢領(lǐng)域逆向使用，”真田握緊球拍，咬牙，“手冢，你是不想要你的手臂了嗎？！”

    手冢并沒有因?yàn)橥饨绲穆曇舳鴦?dòng)搖。整個(gè)第五局他都在逆向使用手冢領(lǐng)域，靠著將真田的球全部引向界外而拿下了第五局的勝利。

    “game

    won

    by

    手冢國光，14！”

    伴隨著裁判聲響起的，是飛機(jī)的轟鳴聲。