“行么？”

    行么？

    白璐看完信息，將手機(jī)輕輕關(guān)上，推到旁邊。

    目光重新回到試卷上，抬筆做題。

    她強(qiáng)迫自己把所有的注意力都集中在習(xí)題上，一絲一毫都不分出去。

    一道證明題用了整整兩頁(yè)算草紙。

    翻來(lái)覆去地用了好多辦法解不出來(lái)，最后只能去翻答案。

    然后意外地發(fā)現(xiàn)其實(shí)看似復(fù)雜的題目其實(shí)簡(jiǎn)單得近乎不可思議。

    一條輔助線畫(huà)出來(lái)，從上到下，貫穿中央。

    兩個(gè)公式，題目迎刃而解。

    白璐看著試卷，也不知自己在想些什么。

    看得久了，輔助線似乎起了變化。

    好像成了一條細(xì)細(xì)的鋼絲，脆弱不堪。

    一會(huì)又變成一柄利劍，插向人的心口。

    章節(jié)目錄 第二十四章

    孫玉河不愧是許輝多年朋友，對(duì)他那一句“粘人”的評(píng)價(jià)，萬(wàn)分到位。

    許輝習(xí)慣了白璐繁忙的生活，不常打電話了，但短信依舊頻繁。

    不過(guò)他的短信內(nèi)容有所變化，不再以讓白璐回話為目的，與其說(shuō)是溝通，更像是自?shī)首詷?lè)。

    白璐下課期間偷偷看一眼手機(jī)，經(jīng)?？吹皆S輝發(fā)來(lái)的，諸如“起床晚了，不想去學(xué)?！钡亩绦?。

    然后她看一眼時(shí)間，發(fā)現(xiàn)上午第二節(jié)課都已經(jīng)上完了。

    再然后幾個(gè)小時(shí)過(guò)去，她收到下一條——

    “被教務(wù)主任罵了，我好想給他扔到水池里喂魚(yú)?！?/br>
    等到上課了，許輝會(huì)點(diǎn)評(píng)各個(gè)老師——

    語(yǔ)文老師：胸這么小還敢穿深v領(lǐng)，你說(shuō)她要不要臉？

    英語(yǔ)老師：每次聽(tīng)他的口音我都想把鞋脫了塞他嘴里。

    物理老師：是不是地球引力對(duì)他作用比較強(qiáng)？怎么感覺(jué)他一年比一年矮了。

    數(shù)學(xué)老師：這題解的也太慢了吧……

    看著最后一條短信，白璐陷入微微的恍惚。

    “我要說(shuō)他以前學(xué)習(xí)比我好，你信不信？”

    與吳瀚文的交談好像就在昨天。

    說(shuō)巧也巧，剛想到吳瀚文，人就從外面回來(lái)了，臉上帶著抑制不住地放松。

    “喲喲喲……”后座的李思毅書(shū)也不看了，一門(mén)心思追尋著吳瀚文臉上的蛛絲馬跡。

    “滿面春風(fēng)啊?！眳清穆渥?，李思毅在后面戳他，接著說(shuō)：“是不是前方傳來(lái)捷報(bào)了？”

    一轉(zhuǎn)頭，剛好白璐也看著他。

    目光帶著輕微的探尋。

    “好消息？”

    吳瀚文終于忍不住了，笑意像夏天的西瓜，裂個(gè)小口后就再難抑制。

    “啊。”他點(diǎn)頭，“是啊，好消息?！?/br>
    李思毅兩只胖手搭在吳瀚文肩膀上，可勁地晃。

    “一等獎(jiǎng)？去哪兒了？給準(zhǔn)確消息沒(méi)？”

    “是一等獎(jiǎng)，應(yīng)該有信了，等過(guò)兩天招生的時(shí)候再弄一下，基本就差不多了。”

    “哪個(gè)學(xué)校啊？”

    吳瀚文有點(diǎn)不好意思，“應(yīng)該是上海交大吧……”

    “哎？清華北大哪去了？”

    “清華的話要參加復(fù)試，高考加分。我家里考慮了一下，還是想要保送名額?！?/br>
    “你怎么這么懶！”

    吳瀚文笑，晃著肩膀，“說(shuō)了別擠兌我……”說(shuō)著說(shuō)著，目光不由自主地落到白璐身上。

    午后，陽(yáng)光從窗戶照進(jìn)，逆著光，他被她輕柔的笑意打動(dòng)了。

    她也十分輕松，聲音里帶著鼓勵(lì)和一點(diǎn)調(diào)皮。

    還是那句——