不如她搶先把一切推翻，在廢墟里建起新的樓閣。

    已經(jīng)發(fā)出去的文本來(lái)是沒(méi)有修改功能的，畢竟對(duì)她的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)里有ooc這一條，如果能隨時(shí)?修改的話?這就沒(méi)有什么?意義了。

    但系統(tǒng)幫了她很大的忙，它在得知喬遇的意圖后不知去做了什么?, 總之在前些日子終于有了結(jié)果，吭哧吭哧地向喬遇報(bào)備：由她續(xù)寫(xiě)的那些章節(jié)都?可以修改了。

    但修改的機(jī)會(huì)只有一次，且原作?者留下的前二十?章無(wú)法修改。

    說(shuō)實(shí)話?，這真是非常讓人頭?疼的一件事。

    喬遇做出改文可行這樣的判斷，瞄準(zhǔn)的已經(jīng)不是老讀者們的滿意度，而是可能會(huì)來(lái)的新讀者。

    連性?向和主角都?變了的一篇文，想?要得到原讀者的諒解幾乎是天方夜譚。喬遇沒(méi)寫(xiě)過(guò)百合小說(shuō)，但她自信能將林傾和她的故事寫(xiě)得比現(xiàn)在的虛假故事更加動(dòng)人，至少落筆皆是真實(shí)。

    但無(wú)法修改的前二十?章，和后面情節(jié)的割裂感，這將是喬遇面臨著的最大困難。

    她的戰(zhàn)略能成立的前提是——如果百合頻的讀者能堅(jiān)持讀到二十?章后的話?。

    再怎么?想?都?沒(méi)有更好?的解法了，喬遇現(xiàn)在的行為可說(shuō)是一場(chǎng)豪賭。

    0.5%，她只要0.5%的滿意度就可以。

    “宿主……真的不和林傾說(shuō)一下嗎？”

    “……”

    喬遇緩緩?fù)鲁鲆豢跐釟猓]上眼睛。

    “等?這件事結(jié)束，要我?怎么?為隱瞞而向她道歉都?沒(méi)關(guān)系?！?/br>
    “但我?很怕，我?與她越是親近，就越是心慌?！?/br>
    一切的準(zhǔn)備早在從夢(mèng)之城回來(lái)的那一周就做好?了。

    但就在她打算實(shí)施行動(dòng)的那一天，她得到了林傾的告白?。

    于是喬遇的心變得柔軟，得到了夢(mèng)一樣的時(shí)?間，她是林傾的女朋友，她們?cè)诒娙说淖８Ｏ孪鄳?，甚至讓她有種被?世?界愛(ài)著的錯(cuò)覺(jué)。

    她越來(lái)越貪婪，越來(lái)越滿足于現(xiàn)狀，狠不下心去做這件會(huì)引起巨大動(dòng)蕩的事。

    但這是不行的，不過(guò)是像個(gè)綁著定時(shí)炸彈的人自欺欺人地把倒計(jì)時(shí)?的聲音當(dāng)做是生?命延續(xù)的心跳聲，那是真實(shí)存在的阻礙，喬遇總要面對(duì)它。

    “我?知道這都?是我?的自作?主張，自以為是?！?/br>
    只是想?起林傾的樣子都?覺(jué)得意志開(kāi)始搖搖欲墜，喬遇咬著牙驅(qū)動(dòng)顫抖的手指在鍵盤(pán)上動(dòng)起來(lái)。

    “和林傾在一起的話?，我?會(huì)很難去想?其他事。”

    “等?一切塵埃落定之后……等?到那時(shí)?候?！?/br>
    “……如果不需要你出手幫我?的話?，就太好?了?！?/br>
    她對(duì)系統(tǒng)說(shuō)的話?漸漸低了下去，含混著語(yǔ)焉不詳，將注意力重新轉(zhuǎn)移到了對(duì)文章的改寫(xiě)上。

    廢墟里會(huì)開(kāi)出一朵怎么?樣的花，喬遇不知道。

    但埋下種子，這是只有喬遇能做的事。

    *

    那是一個(gè)陽(yáng)光很燦爛的午后。

    步入夏日后天氣總是讓人倦怠，就算班級(jí)里開(kāi)了空調(diào)仍嫌不夠，火力旺盛的高中生?們還?打開(kāi)了頭?頂?shù)娘L(fēng)扇，轉(zhuǎn)動(dòng)著的扇葉發(fā)出嗡嗡的聲響，為午后本就難熬的第一節(jié) 課更添了一份困意。

    “喬遇，你是不是要睡著了？”

    班主任嘆了口氣，把靠窗位置正發(fā)著呆直愣愣盯著書(shū)看的女孩點(diǎn)名喊了起來(lái)，她應(yīng)聲看過(guò)來(lái)，反應(yīng)有些遲緩地站起身。

    “困得眼睛都?睜不開(kāi)了……真是，你知道我?剛才在講哪里嗎？”

    “……”

    喬遇沒(méi)有說(shuō)話?，稍稍低下頭?，重新將視線落在書(shū)本上，遲疑地眨了眨眼。

    怎么?看喬遇都?是困得神志不清醒的樣子，林傾悄悄坐直身子，指尖輕點(diǎn)著老師剛才講到的地方，將書(shū)本向喬遇那邊稍稍推過(guò)去。她這份小動(dòng)作?被?講臺(tái)上的班主任一覽無(wú)余，他挺無(wú)奈地推了推眼鏡，決定睜一只眼閉一只眼當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)。

    但站著的喬遇卻一直沒(méi)有動(dòng)靜。

    林傾開(kāi)始覺(jué)得不對(duì)勁起來(lái)。

    她心中突然不受控地狂跳，不明白?這種突如其來(lái)的窒息感從何而來(lái)，猛地抬起頭?，慌慌張張地看向喬遇

    喬遇還?好?端端地站在那里，只是眉宇間微微斂著，像是遇到了什么?難題。

    喬遇在有不會(huì)寫(xiě)的題時(shí)?總是這般表情，先是自己苦思冥想?好?一陣子，實(shí)在沒(méi)辦法的時(shí)?候才會(huì)偷偷抬起眼睛看林傾，確認(rèn)對(duì)方?jīng)]在忙后才會(huì)把題本推到林傾面前，對(duì)林傾赧然地笑笑，全然不知道林傾注視了她多久。

    但現(xiàn)在，她已經(jīng)皺了好?一會(huì)兒的眉，卻還?沒(méi)有向林傾看過(guò)來(lái)。

    其他同學(xué)和老師也漸漸意識(shí)到不對(duì)，班里開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，大家都?伸長(zhǎng)?了脖子向喬遇看過(guò)來(lái)。她身后的從燁早按捺不住，身體前傾壓低了聲音一遍遍地喊她：“八十?七頁(yè)！你看看林傾也行！醒醒！喬遇！”

    班主任也猶疑地從講臺(tái)上走了下來(lái)，這片空白?持續(xù)的時(shí)?間長(zhǎng)?到不自然，說(shuō)是困倦未免太過(guò)分，而喬遇不是那種會(huì)故意不答引起混亂的學(xué)生?。

    “喬遇？怎么?了？”

    他試探著又喊了一聲，這次也是石沉大海。喬遇不動(dòng)如山地站在那里，目光怔忪，沒(méi)有做出任何反應(yīng)。

    林傾已經(jīng)顧不上現(xiàn)在正在上課中了。

    她看到喬遇放在桌上的手漸漸用力握成拳，伸手覆在喬遇的手上站起了身，帶著無(wú)法掩飾的心慌探過(guò)身去，顫抖著開(kāi)口。