溫善善第一次看小說，就遇到了一個與現(xiàn)實生活完全沒遇到的人物。

    難以言喻的情緒在心底留了根，特別在見了梁又釗本人后。

    語文老師說共情能力有助于了解文章中的人物感情，以前溫善善只是明白一些，現(xiàn)在她更能體會到了。

    她等在他對面。

    不知過了多久，他拿起桃酥，先是小口嘗了味道，可能是吃出之前吃過，然后將剩下的一口塞進嘴里。

    沒嘗出味就咽了下去，連吃了好幾塊。

    梁又釗抬頭掃了眼溫善善。

    狼吃東西不需要嘗味道，填飽肚子才是活下去的根本。

    只有活下去，他才可以……搶回來！

    第11章

    他吃得很快，桃酥兩口一個，帶的再多也經(jīng)不住這樣吃，更何況溫善善的小書包塞不了太多。

    很快，梁又釗就吃完了。

    他順手把包桃酥的帕子扔回原位，隨后又拿起另外的餅干吃上。

    他吃東西的動作和其他人很不一樣，帶著動物獵食的習性，很機敏，會不時抬眼觀察四周，以防食物被搶走。

    這里只有他們倆，所以他的防備是對她，但似乎看出了她不會搶東西，稍稍放松了警惕。

    偌大的祠堂只有兩個人輕不可擦的呼吸聲和他吃東西時的咀嚼聲。

    驀地安靜，滑向水平線的夕陽最后撒下溫暖亮光，光束之下飛揚的灰塵顆粒也清晰可見。

    在他吃東西的時間里，溫善善為他打了碗水放在食物旁。

    他總是這樣，吃東西不喝水，這么干巴的東西，她真擔心他會噎住。

    八十年代的水干凈又清澈，就連河里的魚自由自在地游，所以水井打上來的水不用燒就能喝了。

    還是他之前喝水的碗，看上去沒有人用過，風吹日曬幾天下來積了不少灰。

    沖洗兩遍后才用來裝水。

    溫善善看他狼吞虎咽的樣子，心里微微泛酸，不知道他又多少天沒吃東西了。

    在她擔憂的目光了，梁又釗吃完了除果丹皮外的所有零食。

    果丹皮是八十年代很受歡迎的一種零食，山楂做成，開胃又美味，酸酸甜甜的味道讓無數(shù)小孩子饞哭。

    溫善善也很喜歡吃，所以特地帶了兩個給他嘗嘗。

    梁又釗顯然沒見過這種包裝紙包裝過的零食，拿起一根上下看，無果后就直接把東西朝嘴里送。

    原本蹲在地上捧著臉等他的溫善善連忙攔住他：“這個不能吃！”

    梁又釗當然沒聽懂，也不搭理她，自顧咬了幾下后才把東西吐了出來。

    他皺著眉，這什么東西，神情透漏出掩蓋不住的嫌棄。

    剛剛還擔心他直接吞下去的溫善善噗嗤一笑，拿起另一根果丹皮，柔柔地說：“我來教你吧。”

    “先捏住兩端……”

    溫善善在他面前示范了一遍，隨后把剝開到果丹皮放到嘴邊咬了一口。

    “很好吃的，你自己試試?！?/br>
    小時候爸媽買給她過，果然是這個味道，這么多年都不變。

    梁又釗的學習能力很強，看了一遍就照著她的方法打開了。

    他沒吃過果丹皮，嘗試著放進嘴里時還在盯著她看。

    入口酸甜有味，和他在山上吃的脆生野果不同，這東西軟和還有點黏牙，奇怪卻也好吃。

    在吃完果丹皮后，溫善善推了推他面前裝水的碗。

    吃了這么多，喝口水吧。

    沒有了食物誘惑的梁又釗并不再搭理她，方才兩人之間的和諧一吹即破。

    他轉(zhuǎn)過身再次拉開距離，雖然不及剛開始的敵意，卻也是十足的防備。

    這也算一次進步了，溫善善不求他回報，開心地把地上的東西裝進書包。

    “你記得喝水啊，過兩天有時間我肯定會來看你的?！?/br>
    說完她對著梁又釗的背影揮了揮手告別，跨出祠堂的門。

    “你要記得我啊?！?/br>
    這是她留下的最后一句話，可惜和風吹不進堂屋，梁又釗也沒聽懂她說話。

    回到家，溫善善和奶奶打聲招呼就搬來板凳馬甲開始寫作業(yè)了。

    不知過了多久，溫路回來了。

    他來不及放下包就問：“提前放學？”

    溫善善點點頭，擔心他看出自己沒有及時回家：“先生說下午沒什么課就讓我們先回來了?！?/br>
    幸好他什么都沒問，反而把目光轉(zhuǎn)到溫善善的作業(yè)本上。

    工整漂亮的字跡，一眼看去就讓人賞心悅目。

    一天的不悅被治愈，溫路忍不住揉了揉她的發(fā)頂。

    “有什么不會的，和哥說?！?/br>
    正好抄完古詩文的溫善善合上作業(yè)本，抬頭看了眼她二哥，隨后就低頭從書包里拿出數(shù)學作業(yè)。

    不是她嫌棄他，實在這些天的相處中，溫善善從沒看過他寫作業(yè)。

    而且她有次無意中聽爸和奶說，他之前的考試幾門加起來都沒有一百分，完全比不上大哥溫央。

    溫路承認他學習不好，但被一個五年級的meimei嫌棄，他不能忍！

    尤其這還是從小疼到大的親meimei。

    他拿過她的作業(yè)本就要證明自己，因為同樣是何老先生帶過的學生，溫央知道何老喜歡出一些稀奇古怪的題刁難學生。

    所以他特意翻到最后一題準備大展身手。

    他一臉傲嬌：“哥寫給你看看?！?/br>