第46節(jié)
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張幼雙虎軀一震,被這淡淡的王霸之氣所震懾,嘴角一抽。 斟酌著語(yǔ)句,張幼雙委婉地拒絕了甲方爸爸的好意:“……其實(shí)用不著這么麻煩。” 她也有自己的考慮:“張衍他沒(méi)念過(guò)書,用一年時(shí)間在社學(xué)里熟悉熟悉環(huán)境也是好的?!?/br> 吳修齊不大理解。 他其實(shí)一直不大理解張幼雙。 這么多年相處下來(lái),吳修齊也大概了解,她看上去沒(méi)心沒(méi)肺的,但實(shí)際上還是有點(diǎn)兒那么小傲氣的,不喜歡欠人情。 張幼雙不愿意,吳修齊便也沒(méi)再提這事兒了,轉(zhuǎn)而說(shuō)起了正事兒。 吳修齊摩挲著玉扳指說(shuō):“友樂(lè)(朋義)想見(jiàn)你?!?/br> 吳朋義想見(jiàn)她?距離她倆上次碰面的確已經(jīng)過(guò)了有三天時(shí)間了。 吳修齊雖然不確定張幼雙和吳朋義埋頭打算干些什么,不過(guò)勉強(qiáng)也能猜出一二。 張幼雙一偏頭,“行,那我這就和你走一趟,不過(guò)你先等等。” 吳修齊頷首,沒(méi)一會(huì)兒,張幼雙就進(jìn)了里屋拿了本厚厚的“筆記本”屁顛屁顛地出來(lái)了。 吳修齊目光在這厚厚的筆記本上掃了一眼,問(wèn):“這是什么?” 張幼雙獻(xiàn)寶似的,“這是計(jì)劃書?!?/br> “計(jì)劃書?”吳爸爸挑眉。 張幼雙笑而不語(yǔ)。 等到了伊洛書坊他就知道了!她有預(yù)感,這份筆記一定會(huì)讓吳朋義大吃一驚。 第32章 伊洛書坊的伙計(jì)早就熟悉了她,甲方爸爸把她領(lǐng)到書坊門口,就轉(zhuǎn)身忙活自己的去了。 張幼雙抱著筆記本躥了進(jìn)去。 眼前立刻就閃過(guò)了一道人影,隨即響起個(gè)驚喜交加的嗓音。 “你來(lái)了?!”吳朋義眉飛色舞,拉著她迅速坐下,“我就知道你會(huì)來(lái),怎么樣?有什么想法沒(méi)?” 張幼雙扭頭望門簾后面看了一眼,壓低了嗓音問(wèn):“你哥不知道你要干的事兒?” 吳朋義臉色突然變得很奇怪,有點(diǎn)兒紅,也有點(diǎn)兒驕傲:“哪能讓他知道,他一知道我爹不就知道了?!?/br> 這次他必須要悶頭不則聲地干個(gè)大的!到時(shí)候驚艷所有人。 于是少年桃花眼一眨,看著張幼雙的眼神就格外熱切起來(lái)。 人不中二枉少年。 張幼雙對(duì)此表示理解。 這就跟她小時(shí)候和她爹媽吵架,一氣之下想學(xué)哪吒偷偷自盡驚艷他們所有人,叫他們后悔莫及似的。 將筆記本從懷里翻出來(lái),攤在了桌子上。 寫小說(shuō)這事兒可是門技術(shù)活,這上面記著的都是她近日以來(lái)的成果了。 吳朋義翻了翻,頓時(shí)就被筆記上面頻繁出現(xiàn)的“寶晉堂”這三個(gè)字吸引了注意力。 好奇地眨巴著眼睛問(wèn):“這是什么?” 張幼雙露出個(gè)商業(yè)化的禮貌微笑:“回答之前,先商量一下稿費(fèi)?” 吳朋義答應(yīng)得爽快“沒(méi)問(wèn)題!10兩!上市之后四六分?!?/br> 張幼雙據(jù)理力爭(zhēng):“三七分!” 吳朋義毫不相讓:“四六分!” 張幼雙:“三七分!” 吳朋義:“行行行,三七分就三七分?!?/br> 目的達(dá)成。 張幼雙飛快地說(shuō):“這是市場(chǎng)調(diào)研,所謂知己知彼百戰(zhàn)不殆。這些都有利于咱們摸清對(duì)手,找準(zhǔn)市場(chǎng)。” 吳朋義湊過(guò)去看,發(fā)現(xiàn)果然細(xì)細(xì)地記述了寶晉堂等眾多書坊的產(chǎn)品及價(jià)格策略、渠道策略、營(yíng)銷(銷售)策略、競(jìng)爭(zhēng)策略、研發(fā)策略、財(cái)務(wù)狀況及人力資源等,還有各種針對(duì)目標(biāo)消費(fèi)者們的問(wèn)卷調(diào)查。 這一行行翔實(shí)的數(shù)據(jù)看得吳朋義一怔。 身為商人的兒子,耳濡目染久了,他當(dāng)然也知道這筆記本上記載的東西意味著什么?。?/br> 這些系統(tǒng)的理論體系……如果拿出去賣,相信即便價(jià)值千金也有人愿意出價(jià)! 可面前張幼雙竟然就這么大方拿了出來(lái)。 吳朋義越翻心里越驚。 張幼雙她怎么會(huì)懂得這么多? 抬起頭,吳朋義望著張幼雙的目光里帶上了顯而易見(jiàn)的慶幸與崇敬之意。 看來(lái)他找張幼雙真的找對(duì)了!三七分真的不虧。 如果當(dāng)初張幼雙去的是寶晉堂……吳朋義心里一個(gè)激靈,立刻按捺下內(nèi)心的心潮洶涌。 光是這市場(chǎng)調(diào)研,就已經(jīng)看得吳朋義他渾身上下熱血沸騰,心花怒放,桃花眼波光瀲滟,激動(dòng)地面色潮紅。 又翻了一頁(yè):“這是什么?” 張幼雙湊過(guò)去一看,“這個(gè)是一句話主線?!?/br> “一句話主線?” “就是故事梗概?!睆堄纂p耐心地解釋說(shuō),“幫助理清思路的。” “那這幾頁(yè)呢?” “是大綱,也是幫忙掌控全局,理清思路來(lái)的?!?/br> 張幼雙那過(guò)書,將書翻得嘩啦啦的,“這個(gè)是細(xì)綱,細(xì)化之后的大綱?!?/br> “這個(gè)呢?” “這個(gè)是爽點(diǎn)?!?/br> 吳朋義不解其意:“爽點(diǎn)是什么?” “就是說(shuō)能讓讀者閱讀的時(shí)候感到愉悅的地方,金榜題名洞房花燭這都是爽點(diǎn)。” 考慮到古人不大清楚網(wǎng)文的套路,針對(duì)“爽點(diǎn)”這兩個(gè)字,張幼雙又細(xì)細(xì)地闡述了什么叫“打臉”啦。 什么十年之約已到,恭迎龍王歸位啦。不過(guò)張幼雙她現(xiàn)在還沒(méi)打算寫這種龍傲天爽文。打算先寫個(gè)中短篇試試水看看效果,如果可行她再寫個(gè)主角穿越到宋朝抗金變法的男頻歷史yy向爽文! 繼續(xù)說(shuō)爽點(diǎn),張幼雙詳盡地指著筆記本,比如說(shuō),你以為我是個(gè)青銅,其實(shí)我是個(gè)王者啦。這種扮豬吃老虎流。 比如說(shuō),你以為我是個(gè)王者,其實(shí)我是個(gè)青銅啦,這種裝逼瘋狂作死流。 再比如說(shuō),曾經(jīng)我是個(gè)青銅,現(xiàn)在我是個(gè)王者,這種廢柴逆襲流。 吳少年認(rèn)真地聽(tīng)完了,舉一反三地問(wèn):“那這個(gè)虐點(diǎn)就是讓讀者感到悲傷、難過(guò)的地方?” “差不多。這兩者相結(jié)合,才能有起伏,調(diào)動(dòng)讀者的情緒?!?/br> 吳朋義若有所悟,指著筆記本上“薛紈”、“謝玉山”等名字又問(wèn): “這個(gè)呢?” “這個(gè)是人設(shè)小傳。” “人設(shè)小傳?” “對(duì),方便你理清楚人物性格的。這樣寫出來(lái)才不會(huì)脫離人設(shè)。還有人物弧光。大概就是從故事開(kāi)頭到結(jié)束,角色性格的一些變化,有正面的也有負(fù)面的。比如說(shuō)一個(gè)角色剛開(kāi)始他性格是比較懦弱的,但經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)冒險(xiǎn)之后,他變得勇敢,敢于向故事開(kāi)頭他曾經(jīng)害怕的一些東西發(fā)起了挑戰(zhàn),他有了收獲,獲得了成長(zhǎng)。” “這會(huì)讓角色更加豐富和立體。最優(yōu)秀的作品不但揭示人物真相,而且在講述過(guò)程中表現(xiàn)人物本性的發(fā)展軌跡或變化,無(wú)論是變好還是變壞” 這都是什么和什么?! 張幼雙這番滔滔不絕下來(lái),吳朋義兩只眼睛幾乎都快變成蚊香眼了。 此時(shí)此刻,腦子里只回蕩著一行大字。 寫話本原來(lái)是這么困難的一件事嗎??。?/br> 在大梁寫小說(shuō)這事兒,張幼雙頗有信心。 需知大梁朝人民對(duì)于教育的狂熱程度,與后世相比幾乎有過(guò)之而無(wú)不及。 他們不相信所謂的讀書無(wú)用論,視科舉為唯一的上升通道, 不管是家里有錢還是沒(méi)錢,想法設(shè)法也得把孩子送到私塾里去念書。 久而久之下來(lái),這就導(dǎo)致了大梁民眾的識(shí)字率蹭蹭蹭上漲。 物質(zhì)生活得到了滿足,相應(yīng)地,人們就要開(kāi)始追求更高層次的精神生活了。 大梁人民近幾年對(duì)于小說(shuō)的狂熱也是不可忽視的。 問(wèn)題恰恰就在于“市面上缺好稿子”。 各書坊翻來(lái)覆去地將四大名著系列來(lái)來(lái)回回再版了無(wú)數(shù)遍,甚至還出現(xiàn)了諸如《東游記》《北游記》《南游記》之流的奇葩。與后世的全庸、金庸著、金庸新幾乎有異曲同工之妙。 甚至還出現(xiàn)了以戲謔方式處理歷史資料的嬉化傾向。 說(shuō)了這么多,其實(shí)主要就是為了說(shuō)明一件事,市面上缺好稿子,人民群眾精神生活得不到滿足,十分饑渴。 張幼雙忍不住翹起了嘴角。 如今市面上的小說(shuō)作者,人文筆好的士大夫不屑于做這個(gè),文筆好也不代表故事就好,情節(jié)就有吸引力。 古代可沒(méi)什么編劇學(xué),創(chuàng)意寫作書系,沒(méi)什么羅伯特麥基的《故事》,沒(méi)什么《救貓咪》三部曲,沒(méi)什么指導(dǎo)人進(jìn)行小說(shuō)劇本創(chuàng)作的相關(guān)理論支撐。 雖然沒(méi)能全部理清,但吳朋義還是察覺(jué)到了其中的精妙之處。 不明覺(jué)厲。 整理了一下思緒,吳朋義桃花眼雙目奕奕,薄唇上翹,大為興奮地說(shuō):“這回咱們定能在越縣這話本業(yè)上搶占一席之地了?!?/br> “那可不是!”張幼雙嘚瑟地丟了筆,站起來(lái)蹭蹭蹭飛快走了兩步,一直走到了門簾前,深吸了一口氣,打起門簾看向了門外欲下的夕陽(yáng)。