陳思穎瞪眼：“哪里好了！每次我出去每隔一個小時就給我打一個電話，真是要瘋了。”

    尹萌努努嘴，不置可否，覺著無論怎么樣不同父母有不同的關心方法。她家的方法便是給孩子比較自由的環(huán)境，壞處便是如果尹萌不懂事，那很容易走上歧途。但好處便是，譬如她一定判斷能力時，這種程度的自由會讓她懂的自主安排自己的生活，獨立性很強。

    一直以來，她還曾經(jīng)羨慕過像陳思穎家庭這種略嬌慣的教育方式，卻沒想到每個孩子都有自己的苦惱，并非家長死死關注孩子便是最好的方法。但現(xiàn)在她才覺著，她可能比較適應尹爸尹媽帶給她的。

    “好了不說了，咨詢部就在那里面！”陳思穎拉上小米分外套的拉鏈，伸手一指對面大樓。

    兩個小姑娘拎著小包，蹦蹦跳跳聊著天走了進去。

    一進去，應該是因為剛開學報班的人比較多，熙熙攘攘堆滿了人。尹萌和陳思穎揮舞著小臂，力挽狂瀾得從眾家長手中搶的了幾個報班的傳單，頭對頭看了起來。

    優(yōu)學的課外班分為c班，b班，a班，和s班。

    c班是給那些基礎比較差，純補習的班。

    b班是給有一定物理基礎，能考7,80分的學生報的。不過這個7,80分是對普通學校來說，對于七中，大概考60分都比普?？?,80的強。

    a班是一些比較優(yōu)秀，但是距離很好也有距離的學生的。

    s班就是傳說中的尖子生班，這其中一些優(yōu)秀的學生是可以沖奧賽的。

    陳思穎猶豫都沒猶豫，直接填了化學的a班。

    尹萌奇道：“咱們思穎這么聰明，怎么不報s班?！?/br>
    “我有沒打算考奧賽，只要不拖成績就好。沒必要?！标愃挤f聳了聳肩，“那你報哪個？”

    尹萌卻不這么想。在后兩者猶豫了半天，她物理基礎并不太好，但是有句話說的好，如果你把目標定到100%，你可能只能到達75%；但若是你一開始就定到了75%，那你可能連50%都達不到。

    大不了跟不上她就轉班好了，尹萌一咬牙，填上了s班。

    陳思穎一瞧，一吐舌頭：“呦，要當學霸?。∫院罂捎浀谜种野?！”尹萌一笑，她可知道陳思穎自己學習也相當好。至少是現(xiàn)在的她比不上的。

    前面排著好幾個帶著家長的孩子，因為隊伍比較多的緣故，報名處沒有咨詢部那么擁擠。兩人也沒排多久就到了前臺。幫辦理的小姑娘看起來沒比她倆大多少，手腳卻是利索，把單子遞給她倆，很官方的問：“你們先選一下上課的時間地點吧?！?/br>
    陳思穎瞧了半天，發(fā)現(xiàn)她倆班不一樣幾乎重不上?；瘜Wa班只有周日才有，唯一那個周六的上課地點還是在邊緣地區(qū)。

    尹萌的物理s班大多都是在周五下午上課。

    兩人一對視，尹萌聳肩：“沒辦法了，只能分開了?！?/br>
    雖然不情愿，但也是沒辦法的。陳思穎噘著嘴，最后選了一個離家最近的周日班。

    尹萌挑了挑，選了周五晚上七中對面的商城頂層教學點。

    前臺小姐卡卡一蓋章：“化學a班2600元，物理s班3700?！?/br>
    “為什么我的這么貴？”尹萌詫異，果然課外班無論是啥時候都便宜不了。

    “因為s班是名師李振宏老師帶班，所以比較貴。”前臺笑笑，接著說，“你這個名額可是最后一個，這班是最早滿的?！?/br>
    尹媽給了她4000，這下私房錢就剩下300了。尹萌有點rou疼的交了錢，已經(jīng)開始腦補自己物理考了全班第一的風sao畫面。

    兩個人交完錢，攜手走出優(yōu)學。

    陳思穎幸災樂禍：“呦，還難過呢？穎姐請你吃冰激凌啊，萌meimei！”

    說著真的拉著尹萌跑到臨近的肯德基，一人一根來了脆皮甜筒。

    舔著甜筒，尹萌很快就想開了：“等著你家皇上秒殺你物理吧?！?/br>
    兩個小姑娘笑成一團，蹦跳著進了旁邊的電影城刷了場好萊塢大片。

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    物理孫老師判著作業(yè)，一邊一邊搖頭，這幫孩子真是上了高中玩瘋了。好多學生不會就這么放著，填都不填，真是一屆不如一屆啊。

    孫老師一直屬于保守派，一直不太同意新校長的主張，高中孩子沒個管束還不像放了鴨子一樣。有幾個能真的自己管得住自己？

    別到時候等真想學習的時候已經(jīng)完了，高考后后悔哭的來不及?？上滦ｉL太過武斷，又理想主義，認為高考不是人生最重要的東西，最重要的是素質。

    完全不顧他人建議。

    只是，上層建筑決定經(jīng)濟基礎，高考定勝負的地盤上，講素質教育絕對是作死。即使長期來說是好處，但短期的一個高考后果就能讓家長憤憤不平。

    越判作業(yè)，心越愁，孫老師都快把頭搖成撥浪鼓了，一邊嘆氣一邊抿了口茶。他仿佛看到了未來高考的凄慘狀況。

    畫上一個紅圈接著一個紅勾，孫老師判到了一個空白的作業(yè)，讓他的紅筆頓在了那里。真的是空白，一個字都沒寫。

    這是哪個小兔崽子？

    竟然都不給他敷衍一下，他有些氣憤，一翻封皮，狂草的兩個字，林柯。這名字就讓他有些沒脾氣，孫老師最不想教的學生就是這類，明明平時玩的最嗨，淘的不行，沒聽過課，但是一考試考前復習一晚，就總能一飛沖天，俗稱天才。

    這類人雖然少但真的不是沒有，現(xiàn)在恰巧到了他教的班里?？嫉煤镁湍懿窳?？孫老師一挑眉，畫了個大大的紅叉，寫了個大大的“差”。

    想了想接著寫上：“再這樣我就把你撤職了呦！”

    心情煩躁的過了好幾本作業(yè)。

    就在這時，孫老師突然發(fā)現(xiàn)了一個滿滿當當?shù)淖鳂I(yè)，眼前一亮。整齊的字密密麻麻，雖然他留的幾道題并沒有全解出來，但是寫了好多自己的思路和理解。

    孫老師咦了一聲，翻開了第一頁。

    名字一欄果然娟秀規(guī)矩的寫著兩個字：尹萌。

    他那另外一個隨即指定的小課代表。這小姑娘在班里看起來瘋瘋癲癲，實則卻少了一般高中生的浮躁，安靜的時候顯得很沉穩(wěn)?；A在這幫子新生中絕對算是很差的，但與之矛盾的是態(tài)度非?？蠈W。

    孫老師抬頭，又抿了一口茶。笨不要緊，基礎差也不要緊，最要緊的是肯學。

    只要自己肯學，倒數(shù)第一都能變尖子生。雖然是一時隨性抽中了這孩子當課代表，但是他現(xiàn)在倒是真有點滿意。再一想林柯那個小子，就覺著互補真的很重要。

    希望這孩子能保持這股沖勁兒吧！

    ☆、第八章

    清早上學的節(jié)奏極富有韻律，值日生倒垃圾，紀律委員把一日課表抄到黑板上，拉窗戶，擺椅子，交作業(yè)。

    尹萌拎著小書包一屁股坐到座位上，回頭正好對上了愁眉苦臉的林柯，他下巴支在桌子上，看見尹萌才精神起來：“皇上，物理作業(yè)本拿來抄一下?！?/br>
    尹萌斜了一眼他鋪在桌子上的物理作業(yè)本，果然看見了一行龍飛鳳舞的紅字，幸災樂禍道：“要被撤職了？”

    林柯瞪眼：“我要被撤了，就你一個人從一層到五層的搬作業(yè)本了！你可想清楚了?！?/br>
    “別逗了，你要被撤了我就能選一個和我心意的了~”尹萌擠眉弄眼，見他快要炸毛了，恰到好處的停嘴把作業(yè)本扔給了他。

    “抄完記得幫我交了！”尹萌發(fā)現(xiàn)開學一周左右同學就混得挺熟了，抄作業(yè)已經(jīng)成了晨練時的專屬場景的。

    “喂，你這道題算錯了?！币鹊鸟R尾被拉住了，“倒數(shù)第二道也不是這么做的……”

    “抄就抄你的！”她有點火大的回頭，“嫌棄就別抄啊！會就自己做啊?！?/br>
    林柯氣焰被澆滅了，噘著嘴：“這不是來不及了嗎……”旁邊坐著的男生插嘴：“你趕快抄啊，我還想看看呢！尹萌借我看看唄?！?/br>
    “哦，行啊。”尹萌抬頭看見陳思穎的座位上還是空空的，心想這小妮子不會是前天和她吃多了冰激凌拉肚子了吧。再不來她都要發(fā)短信問問了。

    乒乒乓乓的拌著嘴，上課鈴打響，地理王老師走進了教室。掃視了一下教室，指著陳思穎的座位問道：“這位同學怎么沒來？”

    沒人說話。尹萌直得硬著頭皮打掩護：“老師她可能生病了。應該和班主任說了?！?/br>
    王老師點點頭，“行，那讓她病好了來補假啊?！狈侵髡n的科任課老師非常好糊弄，地理老師在這一群人中又算是脾氣好的。

    “打開書翻到第xx頁，現(xiàn)在請個同學讀一下第一段?！?/br>
    嘩啦嘩啦的翻書聲，王老師開始講起了地震，繪聲繪色的講起最近地震發(fā)生的事件，把一群剛初出茅廬的高中生嚇得一愣一愣的。

    “老師，那要是8級以上的大地震得死多少人??？”后面一個比較話嘮的高個兒男生韓超說道。

    王老師笑道：“那得看距離震源的遠近，還有當時的樓房建筑如何。比起國內(nèi)，日本因為臨近地震帶，樓房建的非常堅固，大部分都能抵抗得了6級以下的地震?！?/br>
    尹萌若有所思，聯(lián)想起后來日本發(fā)生的核泄漏事故。

    “應對地震是要靠實踐的，實踐出真知。來同學們現(xiàn)在我們放下手中的書本，我來發(fā)出口令，看看你們?nèi)绻龅降卣饡趺礃幼??！?/br>
    臥槽？尹萌張大嘴巴，沒想到王老師講課這么生動？

    沒等學生們準備好，王老師已經(jīng)開始數(shù)數(shù)了：“我數(shù)三二一，一的時候就是地震了！”

    “三！”以韓超為首，后排一幫子男生已經(jīng)站起來了。

    “二！”女生也sao動起來。

    “一！”王老師擺出一的手勢，已經(jīng)有前排的男生沖了出去。

    尹萌被“上著課玩演習”這一手深深的震驚了，呆在原地半晌沒動。

    林柯?lián)溥暌恍?，抓住尹萌胳膊往門外扯：“快跑啊，你要留著被砸死嗎？”

    震驚的顯然不是尹萌一個人，地理老師也相當震驚：“別跑，別跑！”可是他攔人也沒用，最前面的那批已經(jīng)沖進了上下樓梯口。

    跟著一群同學下餃子一樣沖出了大門往樓下跑，動靜之大，教導主任都驚動了，探出頭看著尷尬的地理老師：“怎么了怎么了這是？”

    王老師撓撓瓦亮的地中海：“沒事，沒事?！?/br>
    別看林柯那小短腿，跑的還挺快，拉著尹萌左躲右閃超過了數(shù)人，轉眼到了一層，很快追上了最先跑出去那批。

    高中男生那個愛湊熱鬧啊，韓超真是太入戲了，一臉驚恐得帶著一批男生沖向大門，嘴里還高喊著：“地震了！地震了！”

    那表情相當夸張到位，驚得尹萌一瞬間都覺著好像真地震了。

    真不愧是演技派。

    沒頭蒼蠅一樣被拽著亂跑到樓門出口，尹萌眼尖正好看見了急匆匆進樓門的陳思穎，心想這小妮子果然是起晚了遲到吧。

    正要上前打招呼，卻沒想到陳思穎看見他們驚懼往后躲，那表情活像見了鬼，掉頭撒丫子就跑。

    “思穎你跑什么？”

    她的聲音別淹沒在后面男生夸張的叫喊里：“地震啊！快跑??！要死了！”

    臥槽！尹萌回頭，找到了這征結所在。

    陳思穎不會以為是真的地震了吧！

    尹萌跑到了門外，果然見她沖向后面過來的遲到同學喊：“地震了別過來！”那聽見的幾個同學，甚至有個腿一軟坐在了地上，被旁邊那兩個拖起來往外跑。

    “別別！”尹萌急道，“沒地震！沒地震！”

    這時，一波人已經(jīng)全跑到了cao場，幾個活分的不行的男生都面面相覷。陳思穎看見尹萌，緊張的不行：“怎么了！沒事吧你們！”

    尹萌抓住了嚇的臉發(fā)白的陳思穎：“別緊張，沒地震，演習呢！”

    陳思穎：“哈？你逗我？”