校長與少將同時臉色一變，他們不約而同地拋出一顆水晶握在手里，水晶消失，而他們的手掌則泛出白光。

    二人將手掌附上右側(cè)的巨石，奇跡發(fā)生了，堅硬的巖石如同冰塊一般開始融化，兩個人一人一邊在堅固的表面上制造出兩個石洞。

    教官在一旁看得甚是緊張，使自己的手獲得足以熔化一切的高溫，同時也會獲得這種高溫的反噬，這種殺敵一千自損八百的招式，不是每一個天宿人都能掌握。

    也就只有這種緩慢的侵蝕，不會引起下一次的塌方，兩個人的能量很快使用殆盡，但巖石也只剩下薄薄一層。

    校長和少校的右手同時垂了下去，教官知道在接受充分的治療之前，這兩個人的手已經(jīng)不能再繼續(xù)使用了。

    其他人立刻上前支援，在石壁上小心翼翼地開出一條縫，并把縫隙擴(kuò)大，一個緊張的雛態(tài)出現(xiàn)在石壁后，他屈膝坐在地上，雙手緊緊握著一把匕首，戒備而又驚恐地盯著面前出現(xiàn)的每一個人。

    是a隊那個連匕首都拿不穩(wěn)的雛態(tài)，教官懸在高空的心落下了三分之一，不管對方是如何得脆弱不濟(jì)，他都不希望學(xué)生出事。

    “別怕，是我，”校長對逐玥伸出了他尚能使用的左手，“我是你的校長，把武器給我?！?/br>
    逐玥從過度的恐懼中一點(diǎn)點(diǎn)辨識清來人的話，在意識到他們是前來救他的人之后，咣鐺一聲手里的匕首掉在了地上。

    “還有另外兩名同學(xué)被困在這里，你看到了嗎？”等逐玥被校方的人從地上扶起來，校長才問他。

    “還有？”逐玥的眼神迷茫地閃了閃，他以為以其他同學(xué)的能力，早就能夠輕而易舉地逃生，也只有他才會被困在這巨石后，“是誰？”

    “一個是b隊的凌霄，還有跟你同組的嬴風(fēng)，你看到他們了嗎？”教官快速插口。

    逐玥的眼睛一下子睜大了，“嬴風(fēng)也不見了？”

    他的反應(yīng)清晰地回答了校長剛才的問題，見逐玥也不知道那兩個人的下落，在場的人都一臉沉重地看了看自己的同伴，心中的希望再度降低到谷底。

    ***

    凌霄的尖牙越迫越近，在意識到他的意圖后，嬴風(fēng)終于明白他為何會有這樣的表現(xiàn)。

    他奮盡全力把凌霄撞到一邊，只想盡快地從這密不透風(fēng)的石洞里逃出去?？礃幼?，凌霄因為燃燼副作用的原因已經(jīng)無法控制自己，但他可不想就這么莫名其妙地被拖進(jìn)成人儀式。

    當(dāng)凌霄再一次對他發(fā)起進(jìn)攻時，嬴風(fēng)體內(nèi)的潛能爆發(fā)出來，對凌霄進(jìn)行了瘋狂的反撲，他必須以最快時間制服眼前這個人，才能阻止這起荒誕的事故。

    他與凌霄在地上扭打著翻滾了數(shù)圈，終于瞄準(zhǔn)時機(jī)一手勒住他的脖子，另一只手狠狠地在他身上揍了幾拳，盡數(shù)打在對方身上最脆弱的部分。

    凌霄本來就在與奎最初的戰(zhàn)斗中身受重傷，若不是因為燃燼的支撐，早就不堪一擊，如今在受到這樣的打擊后，暫時喪失了還手能力。

    嬴風(fēng)知道他很快就會恢復(fù)過來，在找不到任何代替品的礦洞里，嬴風(fēng)一咬牙，撕下了對方原本就破破爛爛的衣服，將他的兩只手腕牢牢地捆到一起。

    做完這一切的嬴風(fēng)重重地坐到了墻邊，紊亂的呼吸和急促的心跳，處處提醒著他一個糟糕的事實。

    失常的身體反應(yīng)并非完全來自于劇烈的體力消耗，另一個隱藏的原因漸漸浮出水面，甚至占領(lǐng)了上風(fēng)，瑤臺的警告直到這時才重現(xiàn)耳邊：

    ——記住，這種鎮(zhèn)定藥劑雖然可以抑制你的身體反應(yīng)，但仍要注意不要與處在覺醒期的人走得太近，不然的話，對方體內(nèi)的激素分泌也很可能對你產(chǎn)生影響，間接導(dǎo)致藥效失效。

    嬴風(fēng)哪里知道在過去的一周里，他在醫(yī)護(hù)樓、在訓(xùn)練館、在實習(xí)地，處處與一個已經(jīng)預(yù)覺醒卻不自知的人交往過密。頻繁的身體接觸三番四次令他體內(nèi)抑制劑失效，就算是瑤臺最后為他注射的那一針，也早已淪為虛設(shè)。

    在經(jīng)過剛才的交手后，凌霄失控的激素水平更是誘發(fā)了他體內(nèi)荷爾蒙紊亂，受到對方嚴(yán)重影響的嬴風(fēng)，已經(jīng)無法控制住自身的生理反應(yīng)。

    而狹小空間的另一頭，凌霄在拼命地掙扎，瘋狂地試圖擺脫桎梏住自己手腕的異物。這簡陋的束縛，被掙脫只是時間問題，在極其緊迫的關(guān)頭，嬴風(fēng)突然想起瑤臺交給他用來應(yīng)急的抑制噴劑。

    他立刻去檢查口袋里的噴劑，在奎的暴力攻擊下，連終端的屏幕都被拍得粉碎，這個藥瓶卻奇跡般地完好無損，也算是大幸。

    嬴風(fēng)不假思索地將藥瓶舉到口鼻邊按下了噴頭，并緊跟著深呼吸了幾下，無數(shù)細(xì)小的液體顆粒伴隨著空氣的流動涌入他的鼻腔、氣管、肺部，并迅速地與他的細(xì)胞結(jié)合，開始發(fā)揮自己的作用。

    心理安慰讓他暫時得以平復(fù)，嬴風(fēng)閉目養(yǎng)神，試圖趁這得來不易的場間休息時間盡快恢復(fù)平日的冷靜。

    可惜這時間太短，短到嬴風(fēng)還沒有意識到藥劑的反常，就被卷入新一輪的斗爭。

    面前突然襲來的風(fēng)聲使嬴風(fēng)警覺劇增，他敏捷地向側(cè)面一閃，躲過了凌霄的一次進(jìn)攻。

    這一拳深深地砸入了墻里，數(shù)以十計的碎石子顛簸著向下滑動，個別帶著極快的速度濺射出去，其中一枚命中了嬴風(fēng)手里的藥瓶，將硬質(zhì)的外殼砸得粉碎。

    里面的液體迅速揮發(fā)，無色無味的氣體充斥了整個空間，被逐玥錯放的可以引發(fā)人體內(nèi)性激素失衡的燃燼提取物，就這樣滲入兩個雛態(tài)原本就已經(jīng)或瀕臨失控的身體。

    嬴風(fēng)終于也發(fā)出了一聲低吼，他不再被動地反擊，而是主動地向凌霄發(fā)起了強(qiáng)攻，拳腳如雨點(diǎn)般招呼上對方裸|露的身體。

    他無論是力量，還是速度，都比平日提高了一倍有余，先前與凌霄存在的差距，又逐步地被縮短，甚至反超，凌霄更嚴(yán)重的傷勢，使得嬴風(fēng)逐漸在交手中占據(jù)了上風(fēng)。

    在不可避免的接觸下，兩個人的體溫持續(xù)飆升，以燃燼的名義，燃燼血管里的最后一滴血。沸騰的血液燃燒了他們的理智，沒有防守的進(jìn)攻使得這場戰(zhàn)爭演變?yōu)橐粓鰵⒙尽?/br>
    比天宿人更可怕的，就是兩個失控的天宿人。他們不顧一切地在瀕臨坍塌的礦洞內(nèi)糾纏著，廝打著，不斷有碎石在震動和撞擊下跌落，沙土無情地灑落在他們身上、地面上，將奎的尸體覆蓋了厚厚的一層。

    嬴風(fēng)最后的記憶，就是要不擇任何手段征服眼前這個人，他用盡渾身力氣將對方擊倒，撲過去，壓住四肢，一張嘴，露出駭人的尖牙。

    被尖牙刺入胸口的一霎那，凌霄還在拼命地抵抗，但很快，他的掙扎越來越弱，越來越構(gòu)不成威脅，伴隨著血液一點(diǎn)點(diǎn)被汲取，終于，他舉在半空中的手無力地落了下去。

    他失焦的瞳仁中，宛如被人用針刺入眼角，將其中的黑色素一點(diǎn)，一點(diǎn)地提取出來，只留下些許淺淺的灰。

    而抽出來的墨色，則被以同樣的方式重新灌入嬴風(fēng)的眼睛，他的瞳色愈演愈沉，最終變成了深不見底的黑。

    飛廉

    作者有話要說：

    “失蹤的同學(xué)我們會去找，不過你必須先離開這里,”校長拾起了逐玥的匕首還給他,然后安排同來的救援人員護(hù)送逐玥離開。

    “不要，”逐玥焦急地反對,“我也要跟你們一起去找。”

    “這里太危險,未知的意外還有很多，我們不會允許一個雛態(tài)留在這里。隊醫(yī)就在洞外,他會負(fù)責(zé)安全地將你送回學(xué)院?！?/br>
    不管逐玥留下來的意愿如何強(qiáng)烈，他還是被強(qiáng)行帶了出去,待他走后，校長轉(zhuǎn)身問教官，“另外兩個人的位置離這里還有多遠(yuǎn)？”

    教官查看了一下追蹤設(shè)備,在所有學(xué)生都撤離后，平板上只留下三個黑點(diǎn)，“他們最后的位置在西北方向，據(jù)這里還有一段距離。”

    伏堯只瞄了一眼，便準(zhǔn)確無誤地指出了方位，“瞄準(zhǔn)這個方向，繼續(xù)前進(jìn)。”

    軍人們又開始有條不紊地作業(yè)，他們仔細(xì)處理掉阻礙前進(jìn)的巖石，前方出現(xiàn)了一段路，這邊的坍塌更嚴(yán)重，幾乎每前進(jìn)一段距離，就要停下來清理路障。

    如此不知反復(fù)了幾次，突然最前方有人匯報，“少將！有情況！”

    大家立刻涌到了前面，第一個發(fā)現(xiàn)這里的人把搜集到的東西交給伏堯過目。

    在場的人都認(rèn)出來了，那是一個個人終端的殘骸，已經(jīng)碎得不成樣子，另一樣是斷成兩截的匕首。

    每個人心里都不可避免地一沉，天宿人是沒有尸體的，他們找到的每一樣?xùn)|西，都有可能是這個人的遺物，而從這些物品被破壞的程度看，它們的擁有者幸存的幾率微乎其微。

    終端的碎片散落的到處都是，不僅僅是在墻根，就連空地中央都有一些屏幕的殘骸，也無法分辨這些碎片究竟是來自同一個終端，還是不同的兩個。

    “這里就是信號失聯(lián)的地方？”伏堯在現(xiàn)場走了一圈問。

    教官又仔細(xì)地確認(rèn)了一下才回復(fù)，“是。”

    伏堯蹲下去，左手在地面虛劃著，“這里有很明顯的生物經(jīng)過的痕跡，目標(biāo)應(yīng)該很巨大，甬道對于它來說過于狹窄，沿途的石壁多處都有損毀，是受到重物擊撞導(dǎo)致的?！?/br>
    他又回頭看，“足跡劃過的距離很長，可見它跑得很快，沙土的走向都是往那個方向去的，所以它應(yīng)該是向這邊跑的，很可能是在追擊?！?/br>
    他站起來指著前方，“有追擊就有逃跑，有逃跑就有希望，不要放棄，繼續(xù)挖?！?/br>
    多少高科技的爆破性武器在這里都派不上用場，好在他們還有非常鋒利的冷器械，沿路的石塊被盡可能輕地分解成小塊，礦洞的搖晃自那時起便停下來，危險似乎已經(jīng)過去。

    可越是平靜的表象，其下就越可能隱藏著令人擔(dān)憂的事實，救援人員們既希望發(fā)現(xiàn)線索，又擔(dān)心找到的會是另外一把折斷的匕首，抱著這樣矛盾的心情，他們爭先奪秒地向前推進(jìn)。

    嬴風(fēng)靜靜地坐在黑暗中，直到有微小的動靜自遠(yuǎn)處傳來，他的聽覺、視覺、洞察力……全部比之前更敏銳了，若是幾個小時以前，他絕對不可能察覺到這么輕微的聲音，但是現(xiàn)在，他甚至可以區(qū)分不同的人發(fā)出的不同的聲音。

    原來這就是雛態(tài)與成人|之間的差別，不，是與一個成為契主的成人|之間的差別。

    既然他可以聽得到，那石壁對面也一定有人能夠聽到，嬴風(fēng)自手邊拾起一枚碎石，對準(zhǔn)聲音的來向，無比精準(zhǔn)地彈了過去。小石子撞擊到巖壁上，又反彈到另一側(cè)的石墻，如此重復(fù)了數(shù)次，終于消耗完動能，滾落在地面。

    伏堯突然按下士官的動作，“停！”

    大家都條件反射地停了下來，見自己的長官似乎是在側(cè)耳傾聽。

    “有人嗎？”伏堯提高聲音問。

    回答他的是另一次微弱的撞擊聲，這次在場不少人都聽到了，校長深深地皺起了眉，除去周圍人的喘息，他聽不見任何聲音。

    不過能聽到的人，表情紛紛轉(zhuǎn)為驚喜，伏堯的聲音也明顯有了轉(zhuǎn)變，“全力前進(jìn)！”

    救援人員們受到了振奮，效率都加快了許多，當(dāng)最后一道障礙終于被鏟除，喜出望外的聲音從隊首傳來，“有人！兩個！”

    原本都已經(jīng)做好最壞心理準(zhǔn)備的大家都為之一振，這簡直是不敢想象的結(jié)果。

    校長立刻擠到了隊伍最前，在這密閉的石窟內(nèi)，一個人垂著頭倚墻而坐，身上的制服多處被撕裂，不少地方還凝固著血跡。

    另一個人的情況就更糟糕了，他躺在地上，雙目緊閉，整個人看上去奄奄一息。他的制服上衣已經(jīng)不翼而飛，褲子更像是被草草套上去的，裸|露在外的皮膚上布滿可疑的印記，在場的都是成年人，一眼就看明白那代表著什么。

    校長無暇顧忌左右，幾個快步上前，坐在地上的人緩慢地抬起了頭，二人四目相對。校長的腳步頓時停滯了，他盯著嬴風(fēng)的臉，就像被人定住了一樣。

    這樣詭異的畫面持續(xù)了許久，最后還是嬴風(fēng)主動開口，“怎么了？”

    校長意識到自己的失態(tài)，立刻垂下眼，“沒什么，你怎么樣？”

    在他們到來之前，嬴風(fēng)已經(jīng)休息了很長一段時間，優(yōu)秀的身體自我恢復(fù)機(jī)制使得輕傷都開始自動愈合，體力也在漫長的等待中有所恢復(fù)。

    “我沒事，”他瞄了眼地上的凌霄，“不如關(guān)心下那邊的。”

    校長轉(zhuǎn)頭去看，凌霄明顯比嬴風(fēng)傷勢更重，隨隊而來的醫(yī)護(hù)人員在第一時間就對他進(jìn)行了緊急救治，不少人圍在他身邊，已經(jīng)沒有可以插足的地方。

    伏堯是最后一個進(jìn)來的，這里的空間有限，一次性涌入這么多人，瞬間顯得擁擠。

    他方一到場，立刻有人上來匯報，“少將，是奎。”

    伏堯驚訝地挑了挑眉，他穿過人群，看見有人正在處理地面的沙土，被沙土掩埋的對象已露出幾分真面目，正是只有在文獻(xiàn)資料里才見過的史詩級稀有生物——奎。

    奎的死相及其慘烈，連他們這樣身經(jīng)百戰(zhàn)的人都覺得殘忍，伏堯掃視了四周，自然也看到了失蹤的兩截手臂。

    躺著的人昏迷不醒，他自然而然就走到了坐著的人面前，第一眼見到嬴風(fēng)，他也流露出意外，轉(zhuǎn)頭看了看校長，又看了看嬴風(fēng)，眼神中充滿探究。

    不過他眼珠一轉(zhuǎn)，很快跳過了心底的猜疑。

    “這是怎么做到的？”他饒有興致地問地上的嬴風(fēng)。

    嬴風(fēng)的視線飄到一旁，伏堯順著他的指引望去，果然發(fā)現(xiàn)了新奇異常的東西。

    他踱過去，在沙石堆中拾起一支便攜式注射器，里面的液體已經(jīng)被注射個精光，只余下一丁點(diǎn)橙色的殘留。

    “有意思，”他把玩了一下新收獲，提高聲音，“把這里的所有東西都帶回去，一樣都不能少?！?/br>
    軍部的救援人員已經(jīng)熟練地組裝好了擔(dān)架，仔細(xì)地將凌霄抬了上去，還體貼地為他蓋上一條毯子。

    “你起得來嗎？”校長問嬴風(fēng)，想伸手去幫他卻又猶豫。

    嬴風(fēng)咬牙從地上站了起來，只要還有意識，他的自尊心不允許任何人將他攙扶出去。

    想來他不需要幫助，校長遲疑了下，用一只手勉強(qiáng)地解下外套，遞給他。