待翻到第三頁，便真的是陣法手札了。

    從最基礎(chǔ)的選器，材料，觀址，觀天，布局，刻畫，用筆，祭煉之法，一百零白陣法符號(hào)，組合，疊加，手勢(shì)，手法，到《周易》，陰陽，五行理論等等應(yīng)有盡有。

    金色大字是陣法原文，晦澀難懂，讀起來頗為費(fèi)力，灰色的小字則是林若斌的注釋，大都淺顯易懂，偶爾還有幾句感嘆之類，頗為有趣。

    小魚兒看了一篇，心神立刻被文中東西吸引過去，這一讀便是一天，途中或思考，或演示，直到腹中抗議，有饑腸轆轆之感，方把心神從玉簡(jiǎn)之中移了出來，取了辟谷丹服下。

    “小小。”夏七喚道。

    筆仙小小蒲扇翅膀從窗外進(jìn)來，抱著紙筆，圍著夏七輕快的轉(zhuǎn)了一圈，道：“夏家?guī)熃阌泻畏愿?？?/br>
    “宗中誰是陣法大家？”

    “虛峰的陳老祖，花真人，鳴鳳峰的蕭真人，于掌教，都是咱們宗中有名的陣法大修，各個(gè)厲害?！毙⌒」P仙如數(shù)家珍。

    沒有姓周的！

    夏七不欲筆仙知曉過多，便“嗯”了一聲，轉(zhuǎn)問道：“門內(nèi)可給弟子配備辟谷丹之類？”

    聞琴音之雅意，小小筆仙雖靈智一般，但百多年負(fù)責(zé)接待新晉內(nèi)門弟子，夏七這話問到它業(yè)務(wù)范疇之內(nèi)，便多話起來。

    “夏家?guī)熃?，咱們?nèi)門的練氣期弟子，第一年入門全年，每逢初一，十五，可去存峰庫房領(lǐng)取當(dāng)年的供應(yīng)。內(nèi)門弟子待遇好，一次可取二等中品靈丹十顆，辟谷丹六顆，符紙十張，下品靈石百顆。入門當(dāng)日五天之內(nèi)，可提前支取當(dāng)月配額?！?/br>
    ……你怎么不早說？

    “先前師姐沒問，小小覺得師姐知道?，F(xiàn)在看來，師姐不知，可用小小多講宗門之事？”

    “好。”

    “入門三月后，可去庫房附近任務(wù)堂領(lǐng)取任務(wù)，或以物易物。入門五年后，則需完成宗門安排的任務(wù)，才可繼續(xù)按例領(lǐng)取配額。”

    恩，果然天下沒白吃的午餐。夏七聞聽點(diǎn)頭，若是整個(gè)宗門只出不進(jìn)，估計(jì)傳承不了幾代，便得庫中空空，打劫度日了。

    “等練氣期的弟子筑基，掌教會(huì)親自傳了法旨，賜丹賜寶，不過那時(shí)候就要看掌教心情了，配額則相應(yīng)翻倍?！?/br>
    “繼續(xù)。”

    “至于金丹初成，那就更不得了了，賜丹，賜峰頭，賜靈脈?！毙⌒」P仙歪頭想想，又加了一句，“大概還得賜弟子。”

    ……

    第十一章 雀兒

    “小七，靈雀你可抓了？幾只？”沖霄峰頂，岳昆侖長(zhǎng)身而立，面朝初陽，背對(duì)夏七。

    高人一般都這么裝，以后我當(dāng)了高人，也可這樣。夏七心中安慰自己，一邊老老實(shí)實(shí)回答：“回師尊，三十二只?！?/br>
    “放出兩只。”

    兩只靈雀被夏七放了出來，立刻撲棱著翅膀，往空中逃去。

    “仔細(xì)看清?！痹览鲈捯粑绰?，已把身上修為壓制到了練氣六層，恰與小魚兒相同的水平，信手一揮，神不知鬼不覺取了她身后木劍，跳了起來，利用木劍劍脊擋在雀兒飛去的方向，輕輕柔柔把它當(dāng)了回去，另外一只，亦是如法炮制。

    岳昆侖動(dòng)作流暢，分明，準(zhǔn)確，明明極快，但在夏七看來卻似電影中的慢鏡頭一般，一幀一幀，有跡可循，看得真切。

    他幾次揮劍，都恰能把靈雀擋住。雀兒嘰嘰喳喳，卻怎么都逃不出岳昆侖掌握，越發(fā)急躁，亂沖亂撞起來。

    “可瞧明白？”岳昆侖揮劍灑脫自然，木劍在他手中卻覺比真正寶劍還要厲害。

    “夏七明白。”

    “今日起，困十只一刻時(shí)間，方可回去?！闭f完，黑衣劍修便把那兩只雀兒拍暈，掐訣遁走，留下夏小魚兒瞪著地上兩只倒霉靈雀，在晨風(fēng)中蕭瑟。

    凌霄宗的劍修教徒弟都這么簡(jiǎn)單粗暴嗎？

    立在陽光下，寒風(fēng)中，夏小魚兒黯然神傷了一會(huì)兒，心中暗想，師尊，就算你這么簡(jiǎn)單粗暴，也該把徒兒的劍留下吧，難道是讓用手的？

    她既想到了劍，下意識(shí)往背后一模，愣住了。這是師尊什么時(shí)候還回來的？

    太神出鬼沒了吧，好厲害的說！

    事到如今，只有認(rèn)命了。

    認(rèn)命的夏小魚兒放出一只雀兒，學(xué)著師尊的樣子，左手執(zhí)劍用劍脊去拍靈雀，哪知沒有拿捏住力道，上來就把雀兒給拍暈了。

    不對(duì)！是力道沒掌握好，好似也不對(duì)，夏七仔細(xì)回想剛才岳昆侖的慢動(dòng)作，來回來去，連續(xù)回想幾遍，才發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題。

    岳昆侖的劍是提前預(yù)計(jì)好雀兒的飛行路線，等在那里的，不用力道，所以只是雀兒撞到了劍身。力作用力是相互的，所以雀兒不會(huì)暈。

    那這個(gè)練習(xí)是先練眼力，再練判斷力，以及出手的力道控制能力，至于十只之術(shù)，則是為了練習(xí)出手的速度而做的限制。因雀兒是飛禽，所以連身法，彈跳也一并練習(xí)。

    師尊之意，小魚兒自覺領(lǐng)會(huì)得明白，便按了循序漸進(jìn)的原理，抓起最早暈的那只雀兒，拍醒了之后，把它往空中一送。

    雀兒剛醒，迷糊當(dāng)中，覺得一輕，要往下掉，身體本能反應(yīng)，撲閃著翅膀往上飛去。

    小魚兒躍起，揮劍，卻是出劍早了，再想補(bǔ)救已然不及，雀兒逃了。

    原理是這么個(gè)原理，懂是一回事，做到又是另外一回事。折騰出了五只雀兒，練習(xí)了一上午，夏七卻不是出手快了，就是沒算計(jì)好雀兒飛行路線，再不就是出手力量大了，不小心把雀兒給拍死了。

    直到正午時(shí)分，夏七折騰沒了七只雀兒之后，才掌握了竅門，能安穩(wěn)玩弄一只雀兒，困它在身側(cè)一刻時(shí)間，不暈不跑。

    話說記得原來看電視的時(shí)候，有個(gè)《太極宗師》還是太極什么的。講究以柔克剛，其中有項(xiàng)訓(xùn)練也是拿家雀練習(xí)的。原理好像是鳥兒起飛時(shí)，需雙腳借力往上一躍，之后才能飛起來。如果不讓鳥兒借到力，它便永遠(yuǎn)脫不了手。

    夏七拿劍拍雀兒玩得有些無聊，便想練練這個(gè)休息一下。不多時(shí)，便把這第八只雀兒玩弄掌心之中，怎么都飛不出去，左手換右手，右手換左手，玩的不亦樂乎。

    “哼，調(diào)皮，居然還有閑心玩別的?！焙谝聞π拊览錾褡R(shí)外放，見了夏七如此，不由笑罵一句，話語中似是嫌棄小魚兒不務(wù)正業(yè)，可怎么聽著都覺得他有絲得意。