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筆趣閣 - 都市小說 - 家養(yǎng)小首輔在線閱讀 - 第19章

第19章

    ==第十九章==

    因為鄭里正這番話,何喬兩個秀才的目光都投注在薛庭儴的臉上。

    他們自然不懂這其中端倪,只當鄭里正突然提起,是不是其中有什么隱晦。畢竟來之前他們都知道,這是同一戶人家兩個子孫的比試。

    比的是學問,比的也是前程。

    都是寒門出身,他們當然知道身在農家想要讀書有多么難,所以之前薛庭儴說薛氏一族在安身立命的同時,一直不忘培養(yǎng)家中子孫,喬秀才才會大加贊賞。

    因為他知道這件事看似微不足道,實則對農戶人家來說太難了,能有這種靠讀書來改變自身命運想法的人家又有幾個。

    可以這么說,鄉(xiāng)下寒門出身能身負功名者,無不是經(jīng)歷大磨難,起點比旁人低太多,要花費無數(shù)力氣才能趕上他人,而同時他們還要面對各種競爭的殘酷。

    這種競爭不光是同窗之間,同考之間,更是同宗族之間,甚至是自己的親兄弟。

    成則海闊天空憑魚躍,自此不是一般人,敗則放下書卷拿起鋤頭,一輩子臉朝黃土背朝天。

    就是因為了解這種殘酷,所以二人不免多想,是不是此子故意說弱自己學問,就是想拉著兄弟降低出題的難度??蛇@卻是一把雙面刃,畢竟學業(yè)落于他人,本身對自己就是一種不利。

    這些念頭只發(fā)生在頃刻之間,而因為何秀才與喬秀才的突然關注,薛青山更是眉心一陣狂跳,生怕薛庭儴又口出什么驚人之語。此時他已經(jīng)顧不得去想,為何薛庭儴竟知道解經(jīng)之說,也渾然忘了自己之前打的主意正是薛庭儴不明經(jīng)義,自己兒子勝過他將是不費吹灰之力。

    包括薛族長也是如此,族里發(fā)生了什么不能見人的事,也就僅限是族里,若是大庭廣眾之下鬧出來,可就有些難看了。

    兩人的目光像似帶了針似的,焦灼在薛庭儴的臉上。哪知他卻是靦腆一笑,道:“小子年幼時體弱多病,不免落下了些?!?/br>
    薛青山忙陪笑道:“正是如此,不怕兩位前輩見笑,我這侄兒倒是天資聰慧,就是身體弱拖累了學業(yè)。”

    薛族長也點頭附和。

    旁人俱不知這是鬧哪一出,只是睜眼看著。只有鄭里正似乎意識到其中有什么不妥,可他也說不上來具體,只能保持沉默。

    何秀才和喬秀才又是一番互相謙讓后,最后還是以何秀才為主。坐在上首的他對薛庭儴道:“既然你還不通經(jīng)義,超出你所學范圍,未免有些失了公允。你二人尚且年幼,正是打熬基礎之時,便考考你二人基礎吧?!?/br>
    聞言,薛俊才雖有些失望大材小用,錯失了自己表現(xiàn)的機會,卻也心生不屑。

    不考經(jīng)義,那薛庭儴也不是自己的對手!

    何秀才手捏胡須,略微沉吟后,道:“朱子有云:學之大小,固有不同,然其為道,則一而已。是以方其幼也,不習之于小學,則無以收其心,養(yǎng)其德性,而為大學之基本。你二人便各自默一篇《弟子規(guī)》吧?!?/br>
    兩人都沒想到第一題竟然是默《弟子規(guī)》,要知道《弟子規(guī)》乃是蒙學之初所學,全篇不過只有一千來字。除過總敘,共分為入則孝、出則悌、謹、信、泛愛眾、親仁、余力學文七個篇章。

    每個篇章都不長,三字一句,合轍押韻,朗朗上口。列述了弟子在家、外出及待人接物等應該恪守的種種規(guī)范,是童蒙養(yǎng)正、敦倫盡分,閑邪存誠,養(yǎng)成忠厚家風和對照自我的經(jīng)典。也恰恰應證了何秀才之前所言的,學之大小,固有不同,然其為道,則一而已的道理。

    已經(jīng)有人準備了方桌和筆墨,每人一張桌案置于堂前,甚至連墨都幫著給磨好了。

    兩人來到桌前,幾乎沒有任何猶豫,便提筆書寫。

    隨著兩人急筆狂書,嘈雜聲漸漸淡去。哪怕是鄉(xiāng)下人不懂什么大道理,也知道讀書人做學問時是不能打攪的。

    這對薛庭儴來說并不是什么難題,因為他僅只有一本書,所以對于這些蒙學所學過的東西,都是花過大力氣背過。

    不光是背,還要牢記,這樣在學堂上被提問,方能對答如流,因為他根本沒有參照物。

    沒有書,卻勝過有書,因為這些都是刻在腦子里。尤其自打做了那個夢以后,為了怕記憶被影響,他曾在腦子里將自己背過的書,來回默了無數(shù)遍。

    薛庭儴奮筆疾書的同時,也對這何秀才有一絲改觀。

    他能看出對方出這么出人意料的題,并不是對方刻意放水,而是想打個出其不意。因為這弟子規(guī)對讀書人來說太淺顯了,初蒙學時便學過,可恰恰是學過便扔過。

    除了初蒙學之時,之后先生并不會考這些東西。可能是考三字經(jīng),甚至百家姓,千字文,也不會是這弟子規(guī)。

    薛庭儴甚至有些等不及想看薛俊才的反應了,也許對方能大致將這篇文章記下,可能否千余字通通記下,且一字不錯,順序不錯?且何秀才讓默這弟子規(guī),恐怕也不只是默下,應該還應了小學中‘書’之一說。

    僅憑自己的字,就足以勝過對方了。

    誠如薛庭儴所想,起初薛俊才確實起了輕視之心。他甚至覺得這何秀才腦子是不是有病,竟然考《弟子規(guī)》。

    這弟子規(guī)誰不會?入學之初便是要學的??烧婺讼聛?,他才發(fā)現(xiàn)自己好像真沒自己想象中那么會。

    謹為去之后,是親愛我,還是身有傷?要知道這弟子規(guī)可不像其他文章,還能承前啟后,互相印證,前面錯一句,后面一段都會錯。

    薛俊才越默心里越煩,總覺得自己是不是默錯了。若是有人提問,他自然可對答如流??赡?,還是一字不錯的默!

    起先,他下筆如飛,之后卻越來越慢,甚至到了提筆不下,明顯就是不確定自己的記憶有沒有出錯。

    反倒是薛庭儴從一開始就是不疾不徐,此時依舊是不疾不徐的寫著,但能看出他筆勢十分連貫,幾乎沒有停頓。

    上首處,喬秀才目含感嘆地看了何秀才一眼,一點都沒有掩飾自己的吃驚。對下面的情形,他自然盡收于眼底,也不得不贊嘆何秀才的心思巧妙。

    何秀才微微一哂。其實他會出這種題,不過是就是想人出錯,這是一種很微妙的心態(tài),萬萬沒想到竟會因此得到喬秀才的折服,讓他頗有幾分得意的同時,也對自己的靈機一動,感到十分自豪。

    他撫著胡子,淡笑道:“兩位小友不用著急,有一炷香的時間,足以寫下了?!?/br>
    一炷香寫千余字,貌似倉促了些,但可默寫弟子規(guī)這種淺白的東西,只要抓緊一些,也不是不能寫完。

    可那是之前,此時聽到有人提及時間,薛俊才不禁更急了。

    接下來的時間里,他不停地去看那柱香,因為看得太過頻繁,讓他的速度更是慢了。

    “好了,時間到?!?/br>
    隨著話音落下,薛庭儴大筆一勾,放下了手中的毫筆。

    薛俊才并沒有動,直到有人去了他身前,才發(fā)現(xiàn)他整個人僵硬如石,竟是大汗淋漓,而面前的那張紙只不過寫滿了一半。

    因為兩人是背著大門,而薛青山及楊忠都是陪坐在末端,并沒有發(fā)現(xiàn)這其中的蹊蹺。在他們的想法中,一篇《弟子規(guī)》再簡單不過,薛俊才怪異的樣子倒也引起兩人的側目,可他們依舊沒想到薛俊才竟是未能寫完

    直到何秀才和喬秀才分別看過兩人的卷子后,互相對視一眼,由何秀才宣布這一場是薛庭儴勝出。

    薛青山詫異地從椅子上站了起來:“怎么可能?”

    同時下面和門外都是議論紛紛,似乎都不敢置信薛俊才竟然輸了。內行人看門道,外行人看熱鬧。那些大字不識一個的村民們可不懂考的什么,只知道秀才老爺說薛俊才輸給薛家狗子了。

    薛俊才輸給了薛狗子?

    這,這實在是太令人吃驚了,要知道薛俊才可一直是余慶村年輕一輩中最為出色后生,哪個提起他不是豎起大拇指。

    “何前輩,喬前輩,這是不是弄錯了,一篇弟子規(guī)……”

    何秀才用目光示意了一下,便有兩人上前將薛俊才和薛庭儴的卷子展開并持起,展示給眾人看。

    就見其中一張宣紙上,字跡筋力豐滿,端正美觀。而另一張宣紙上,字寫得也不差,卻是虎頭蛇尾,越到后面越潦草,上面甚至有墨跡點點。

    “薛庭儴一字不差,卷面上無涂改墨跡,乃是上佳的品相。而薛俊才并沒有默完,其中也有錯漏,所以這一場薛庭儴勝?!?/br>
    “俊才!”薛青山詫異道,目中充滿了不可置信,他還想說什么,卻被楊忠拉了一把。

    薛俊才一直沒有抬頭,直到此時他才僵硬地抬起頭來,紅著眼睛看了薛庭儴一眼。

    ……

    接下來是第二場,這一場就回歸到正常的考校功課了。

    由何秀才發(fā)問,兩人答。

    “求古尋論,散慮逍遙何解?”

    “探求古人古事,多讀至理名言,就可以排除雜念,自在逍遙?!毖〔派锨耙徊?,答道。

    “孟軻敦素,史魚秉直。庶幾中庸,勞謙謹敕何解?”這句話是問薛庭儴的。

    他微微一沉吟,道:“孟子崇尚樸素,而史官子魚秉性剛直。講的是做人要盡可能合乎中庸的標準,必須勤勞謙遜,謹慎檢點,懂得規(guī)勸告誡自己。”

    “省躬譏誡,寵增抗極下一句是什么?”問這一句時,何秀才并未看向兩人中的任何一人。

    薛俊才還在發(fā)愣,薛庭儴已經(jīng)答道:“殆辱近恥,林皋幸即?!?/br>
    “罔談彼短,靡恃己長何解?”

    這一次薛俊才沒有落下,忙說:“不要談論別人的短處,也不要依仗自己有長處就不思進取?!痹捯暨€未落下,他卻是臉頰發(fā)熱,不知是羞惱還是自慚。

    “好!”何秀才擊掌一下:“答得都還不錯?!?/br>
    忽然,他又道:“水榭?!?/br>
    薛俊才愣了一下,薛庭儴目光閃了閃,答:“山齋?!?/br>
    聞言,薛俊才方反應過來,何秀才這是在考對子。

    學童未入大學之前,除了基本的三百千千,還要學《聲律啟蒙》、《龍文鞭影》、《幼學瓊林》、《增廣賢文》等。

    而其中像《聲律啟蒙》、《龍文鞭影》,便是教授學童懂得聲律規(guī)則,及排比對仗。在學習平仄切韻的過程中,同時開始了解和掌握詩韻,并習得大量的詞匯和古人典故。

    時下有這么一種說法,蒙學過的的學童,沒有幾個不會對對子。

    尤其是這種簡單的對子和對聯(lián)。

    在連吃了兩次虧后,薛俊才明顯學聰明了,幾乎是何秀才方問罷,他不再等候觀察是問誰的,便搶先答了出來,以至于薛庭儴連著幾次都沒能搶答成功。

    看得出薛俊才學業(yè)學得不錯,何秀才出的對子,幾乎沒有他答不上的。

    “老夫最近因心生感嘆,偶有所得,得出一上聯(lián),至今未能得到合適的下聯(lián)。此番說來考考你二人。對你們如今來說,可能有些太難,但嘗試一下也無妨?!焙涡悴攀栈啬抗猓聪騿绦悴牛骸皢汤系苋羰怯信d趣,也可以試一試,以解為兄多日冥思之苦。”

    喬秀才微微一哂,知道這是何秀才生了較量之心。

    俗話說文無第一,武無第二。這附近幾個村里,就他和何秀才考中了生員。何秀才在外頭的名頭一直不顯,會心存比較,他也能理解。

    “何兄但說無妨?!?/br>
    何秀才一撫胡須,道:“一人是大,二人是天,天大人情,人情大過天?!?/br>
    薛庭儴目光一閃,眼神在上首兩人的臉上劃過,又落在薛俊才臉上。見其低頭做沉思狀,他便也垂下了頭。

    堂中一片寂靜,都不敢出聲,怎么也想不通明明是考校兩個小的,怎么這兩位也對上了。

    忽然,一聲清脆的擊掌聲響起。

    就見喬秀才撫掌道:“雙木成林,三木成森.森林木茂,木茂林化森?!?/br>
    薛庭儴暗忖:其實這對子說難也難,說不難也不難,平仄對仗都不難,難的是化字。

    何秀才的一人化為大,二人化為天,其后對仗兩句有畫龍點睛之效。而喬秀才用雙木成林,三木成森對之,可謂是絕佳。

    其實他也對上了,在喬秀才之前,只是清楚這一題主要考的并不是他和薛俊才,才會默不作聲。如今喬秀才既已對上,他自然也就不用怕專美在前,畢竟追根究底,考得還是他和薛俊才二人。

    他抬起頭來,道:“小子也有了?!?/br>