“我不相信！鄒茜，你說(shuō)你的成績(jī)?nèi)际强慷荚?shī)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，考試全都是靠江奇幫忙抓題？那韋柏赫呢？他每次都是第一名，你還不是照樣從來(lái)沒(méi)有考贏過(guò)他……”盡管心里有幾分相信，但呂夢(mèng)嬌還是嘴硬的跟鄒茜杠了起來(lái)。

    “拜托！別拿我跟天才比好不好？韋柏赫從小就是出了名的神童，回回考試都是第一名，誰(shuí)敢跟他比？我小學(xué)一年級(jí)差點(diǎn)倒數(shù)好不好？”白了一眼呂夢(mèng)嬌，鄒茜自揭其短，半點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得不好意思。

    倒數(shù)……班上大多數(shù)同學(xué)心頭一震，卻都跟著抬起頭來(lái)，殷切的看著鄒茜。如果照鄒茜這樣說(shuō)，他們也能進(jìn)步？誰(shuí)都不愿頂上差生的名號(hào)，更不想走出去就被人說(shuō)是差班！高中還有三年，難不成真要破罐子破摔？

    這群十六七歲的孩子，自尊心一個(gè)比一個(gè)強(qiáng)。分散在不同的班級(jí)里，倒也無(wú)所謂。畢竟每個(gè)班都是差等生，無(wú)法避免的。但如若一群吊車(chē)尾集體分在同一個(gè)差班，這是什么意思？諷刺抑或排擠？

    “同學(xué)們，老師很高興！真的！能聽(tīng)到江奇幾位同學(xué)的表態(tài)，老師覺(jué)得，就算咱們是所有人眼中的差班，也沒(méi)關(guān)系！因?yàn)槔蠋熛嘈拍銈?，你們一定能進(jìn)步！一定能成為老師和父母的驕傲！”無(wú)法否認(rèn)，聽(tīng)到江奇三人的開(kāi)口，小老頭是難耐激動(dòng)的。他怎么也沒(méi)想到，他的班上居然還有如此品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！要知道甚少有優(yōu)等生愿意將自己的學(xué)習(xí)方法教給其他同學(xué)，畢竟……都是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系……

    “以半學(xué)期為限吧！從今天開(kāi)始，所有人都認(rèn)真聽(tīng)講！學(xué)習(xí)計(jì)劃我會(huì)稍后復(fù)印好了發(fā)給大家，還有各種習(xí)題和知識(shí)點(diǎn)，該做的做，該背的背！如果哪位同學(xué)不想要，可以先過(guò)來(lái)我這邊報(bào)個(gè)名！我會(huì)記得少印那么一倆份！”董思詩(shī)的語(yǔ)氣很?chē)?yán)肅，眼神掃過(guò)教室一周，連呂夢(mèng)嬌都紅著臉低下了頭。

    “看來(lái)，大家是都認(rèn)同了董思詩(shī)的提議？那么，放心大膽的學(xué)習(xí)去吧！等到考試前夕，我會(huì)記得給大家抓抓題型，保管大家的成績(jī)會(huì)發(fā)生質(zhì)的飛躍！”江奇絕對(duì)屬于馬后炮。有了董思詩(shī)準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，就算他不抓題，班上同學(xué)們的成績(jī)也決計(jì)不會(huì)止步不前！

    “不過(guò)我覺(jué)得，大家似乎還是得靜下心來(lái)翻找一下初中的練習(xí)冊(cè)。畢竟有些基礎(chǔ)點(diǎn)，咱們可能確實(shí)掌握的不夠牢靠。這樣吧，以后老師上課途中，誰(shuí)要是有遇上不明白的地方，可以稍微提醒一下老師。要是班上大多數(shù)同學(xué)都沒(méi)聽(tīng)懂，就請(qǐng)老師仔細(xì)講解講解。若是只有少部分同學(xué)聽(tīng)不懂，咱們私底下再輔導(dǎo)，怎么樣？”知道江奇和董思詩(shī)是玩真的，鄒茜也不再遲疑，幫著說(shuō)道。

    三個(gè)優(yōu)等生搶著把事都做了，小老頭欣慰的同時(shí)，不免又有些懺愧。當(dāng)即點(diǎn)點(diǎn)頭，義正言辭的表明了支持：“同學(xué)們不用覺(jué)得不好意思！我會(huì)跟各科老師商量一下教學(xué)進(jìn)度，盡量保證大部分同學(xué)都能跟得上。至于班上前幾名的這幾位，可以提早預(yù)習(xí)，如何？”

    “可是老師，照顧了大部分同學(xué)，我們這幾位必須要提早預(yù)習(xí)的學(xué)生，比起其他班的同學(xué)不就拖后了學(xué)習(xí)進(jìn)度？到時(shí)候他們的成績(jī)是提上來(lái)了，我們的成績(jī)不就掉隊(duì)了？”水俏兒不是不想幫助同學(xué)，但她自己也想要學(xué)習(xí)。老師全都故意拖慢上課進(jìn)度，萬(wàn)一她的成績(jī)變差，怎么辦？

    “這個(gè)……”江奇和董思詩(shī)的開(kāi)口，使得小老頭一時(shí)腦熱，忘了考慮尖子生的問(wèn)題。此刻被水俏兒當(dāng)面問(wèn)起，小老頭遲疑了一下，煞有其事的說(shuō)道，“班上前幾名可以先嘗試著適應(yīng)一段時(shí)間，如果到時(shí)候你們感覺(jué)比起其他班的同學(xué)，自己的成績(jī)有所落后，可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)班，怎么樣？”

    “既然早晚要轉(zhuǎn)班，為什么不讓我們現(xiàn)在就轉(zhuǎn)？”水俏兒提出離開(kāi)，一是為了自己的成績(jī)著想，二也是不想再跟韋柏赫同班。她不管江奇說(shuō)的那些話到底有何用意，反正她心里膈應(yīng)到了。水俏兒自認(rèn)長(zhǎng)得不錯(cuò)，學(xué)習(xí)成績(jī)又好，憑什么受這種羞辱？更何況，她可是尖子生，怎么能混在差班？她強(qiáng)烈抗議！

    “俏兒，不然咱們先適應(yīng)一段時(shí)間再說(shuō)？”跟水俏兒一樣，趙玲玲的成績(jī)也是前五名。方才江奇和董思詩(shī)還有鄒茜的話，她都聽(tīng)到了，也認(rèn)真考慮過(guò)了，覺(jué)得很有道理。既然他們前五名有能力，為什么不能幫幫其他同學(xué)？

    “我的時(shí)間很寶貴，絕對(duì)不能浪費(fèi)在差班！所以，我現(xiàn)在就提出轉(zhuǎn)班！至于玲玲，你要是愿意自甘墮落，到時(shí)候變成全年級(jí)的倒數(shù)，可別怪我這個(gè)好朋友沒(méi)有提醒你！”適應(yīng)？一早就能預(yù)料到的結(jié)果，又何必浪費(fèi)時(shí)間？水俏兒轉(zhuǎn)班的態(tài)度很堅(jiān)決，甚至當(dāng)場(chǎng)收拾起了東西。

    “俏兒！大家都是一個(gè)班的同學(xué)，你怎么可以根本不嘗試就選擇放棄？董思詩(shī)不是說(shuō)了嗎？她會(huì)給大家制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，我相信班上的同學(xué)們很快就會(huì)趕上來(lái)的！”看著水俏兒的舉動(dòng)，趙玲玲有些急了?；琶∷蝺旱母觳?，低聲勸道。

    “你相信他們，我可不相信！你當(dāng)成績(jī)是說(shuō)好就能好的？他們的基礎(chǔ)那么差，真要有能耐，早干嘛去了？松手！讓我呆在全年級(jí)的吊車(chē)尾班？真是笑話！”趙玲玲的聲音不算大，只有附近的幾位同學(xué)可以聽(tīng)見(jiàn)。但是水俏兒的反駁聲就響亮多了，甚至還帶上了鄙視和不屑。

    “水俏兒！你什么意思？你少狗眼看人低！我們才不會(huì)一直是吊車(chē)尾班！我……”呂夢(mèng)嬌拍桌怒起，漲紅了臉想要跟水俏兒吵架。

    “我不想跟你白費(fèi)唇舌！簡(jiǎn)直是侮辱我的智商！”水俏兒是確實(shí)不知道高一五班居然聚集了這么一群差生，否則她一天也不可能多呆？提著書(shū)包站起身，水俏兒居高臨下的看著同桌的趙玲玲，“玲玲，你真不跟我走？”

    “俏兒，就只有一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，咱們嘗試著一塊幫幫班上的同學(xué)好不好？人多就是力量，既然咱們有能力，為什么不能團(tuán)結(jié)在一起？”他們現(xiàn)在才只是高一，高二還要文理分班。趙玲玲有自信，即便在吊車(chē)尾的高一五班，她也能靠自己的實(shí)力考得不錯(cuò)的成績(jī)。

    “那就算了。道不同不相為謀，以后咱倆橋歸橋、路歸路，也不要再說(shuō)話了！我怕跟你接觸多了，也會(huì)傳染傻氣，影響我的學(xué)習(xí)！”水俏兒是班上的第三名。在小老頭手中的成績(jī)表上，除了董思詩(shī)和江奇，她是最有能力幫助其他同學(xué)的。不過(guò)很可惜，毅然決然離開(kāi)的她并沒(méi)有這個(gè)想法。

    望著水俏兒頭也不回的走出教室，班上沒(méi)有人出聲阻攔。連呂夢(mèng)嬌，也怏怏的坐了下來(lái)。被說(shuō)是差生，他們固然生氣?？伤蝺赫f(shuō)的是事實(shí)，他們反駁不了。

    “那么汪景山同學(xué)，你是打算立刻轉(zhuǎn)班，還是留下來(lái)跟大家一起努力完這個(gè)學(xué)期？”小老頭自然不會(huì)再問(wèn)江奇和董思詩(shī)，撇開(kāi)第五名的趙玲玲，就只剩下第四名的汪景山了。

    “嗯？”茫然的從書(shū)本中抬起頭，汪景山推了推鼻梁上的眼鏡，呆呆的來(lái)了一句，“我發(fā)現(xiàn)韋柏赫同學(xué)已經(jīng)自學(xué)到高三的課本了，所以我正在努力攻克高一下學(xué)期的練習(xí)冊(cè)……”

    “切！沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)鄒茜說(shuō)，韋柏赫不是普通人？汪書(shū)呆你跟誰(shuí)比不好，非要跟韋柏赫比？自找罪受！”江奇撇撇嘴，直接沖著小老頭擺擺手，“老師你不用理會(huì)他！汪書(shū)呆跟我是初中同班同學(xué)，他上課從來(lái)不聽(tīng)講的！老師的教學(xué)進(jìn)度是快是慢，都跟他無(wú)關(guān)。他只關(guān)心課后時(shí)間，老師能不能回答得上他那些刁鉆的問(wèn)題?！?/br>
    鄒茜驚訝的張大了嘴。除了韋柏赫以外，居然真的有不照常聽(tīng)講也能拿到好成績(jī)，并且熱衷提起自學(xué)高年級(jí)課本的學(xué)生？韋柏赫遇上同類(lèi)了？

    第71章 改變

    確定了汪景山的想法,小老頭不是不欣慰的。雖然對(duì)水俏兒的離去有些失望，但人各有志,小老頭也不會(huì)勉強(qiáng)。

    “那么接下來(lái)，老師還有一件事要說(shuō)。因?yàn)樗蝺和瑢W(xué)的轉(zhuǎn)班,咱們班再一次沒(méi)有了班長(zhǎng)。所以這次,我不打算讓你們自由推薦，而是打算直接任命。”小老頭說(shuō)完便望向了江奇和董思詩(shī),不容置疑的說(shuō)道，“江奇，班長(zhǎng)。董思詩(shī)，學(xué)習(xí)委員！你們兩位同學(xué)一定要竭誠(chéng)合作，帶領(lǐng)咱們高一五班沖到年級(jí)前茅！”

    接連換班長(zhǎng),同學(xué)們已經(jīng)很淡定了。呂夢(mèng)嬌張張嘴，瞅了一眼沒(méi)有反對(duì)的江奇，悶悶的垂下了頭。

    下意識(shí)的望了一眼身邊的空位，趙玲玲面上閃過(guò)傷心和失落，卻也很快的調(diào)整好情緒，全身心的投入了學(xué)習(xí)。

    “班長(zhǎng)，組織一下早自習(xí)的任務(wù)?！睗M(mǎn)意的看著江奇和董思詩(shī)都沒(méi)有反對(duì)，小老頭吩咐道。

    “老師，這可不是我的擅長(zhǎng)?！币膊坏刃±项^接話，江奇沖著董思詩(shī)努努嘴，“學(xué)習(xí)委員，交給你了。”

    “離早自習(xí)結(jié)束還有不到二十分鐘的時(shí)間，同學(xué)們請(qǐng)拿出英語(yǔ)書(shū)，翻到最后的單詞表，從第一個(gè)開(kāi)始念、或者抄寫(xiě)。只要你們能記下來(lái)，什么法子都行。當(dāng)然，也有一些簡(jiǎn)單快捷的記憶辦法，比如……”沒(méi)有任何的推脫，董思詩(shī)以著極為嚴(yán)肅的語(yǔ)調(diào)，耐心仔細(xì)的講解著她自己琢磨出來(lái)的一些比較有效的記憶辦法。

    五分鐘后，教室里稀稀落落開(kāi)始有了念單詞的聲音。先是很小的聲音，好像含在嗓子眼的膽怯。隨后便是接二連三的不少同學(xué)加入，漸漸的就好像鼓著發(fā)泄不出的氣，好幾位男生開(kāi)始扯開(kāi)了嗓門(mén)大聲吼……

    看樣子，大家的學(xué)習(xí)熱情空前的高呢！小老頭在教室里來(lái)回走了好幾圈，竟是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)摸魚(yú)偷懶的。雖然不知道這樣的情況能持續(xù)多久，小老頭卻是依然很滿(mǎn)意此刻所看到的。果然，適當(dāng)?shù)拇驌魧?duì)這群孩子是非常有用的！

    水俏兒轉(zhuǎn)班的事很順利。她自己去找的校長(zhǎng)，而小老頭也沒(méi)有提出任何意見(jiàn)。聽(tīng)完水俏兒的轉(zhuǎn)班原因，校長(zhǎng)沉思片刻，點(diǎn)了頭：“按著水同學(xué)的入學(xué)成績(jī)，其他十二個(gè)班，水同學(xué)隨便選吧！”

    “校長(zhǎng)，其他十二個(gè)班都是正常分班的班級(jí)嗎？有沒(méi)有尖子生班級(jí)？或者優(yōu)秀班級(jí)？我自認(rèn)自己是有資格進(jìn)入全校最好的班級(jí)的！”水俏兒說(shuō)著便挺直了后背，等著校長(zhǎng)的回復(fù)。

    “沒(méi)有?！比欢钏蝺菏氖?，校長(zhǎng)的回答毫無(wú)新意，“五班的分班只是一個(gè)意外，其他十二個(gè)班都是一樣的?！?/br>
    “那我選十三班好了?！彪x五班最遠(yuǎn)的距離，甚至不在一層樓，于水俏兒來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是最好的選擇。

    “好?！鞭D(zhuǎn)班而已，又不是轉(zhuǎn)學(xué)，學(xué)校毫無(wú)損失！校長(zhǎng)笑著答應(yīng)了。

    都說(shuō)冤家路窄，早餐時(shí)間，食堂，趙玲玲和呂夢(mèng)嬌等幾位同學(xué)正排著隊(duì)，恰好就撞見(jiàn)了遲一步的水俏兒。

    水俏兒是跟十三班的新同學(xué)一塊過(guò)來(lái)的。至于她為何要轉(zhuǎn)班的原因，水俏兒絲毫沒(méi)有隱瞞的想法，大咧咧的宣揚(yáng)給了新朋友聽(tīng)。是以，等到兩方人馬撞上，毫無(wú)疑問(wèn)就鬧出了矛盾。

    “喲，這不是吊車(chē)尾班級(jí)的同學(xué)嘛！怎么，也跟咱們一個(gè)食堂吃飯?。俊?/br>
    “瞧你這話說(shuō)的，就算是倒數(shù)第一，該吃飯還不是要吃飯？總不能餓著肚子考倒數(shù)第一吧？”

    “這話說(shuō)的好！吃飽了喝足了才能有力氣給咱們墊底嘛！哈哈……”

    十三班的幾個(gè)女生也就是一時(shí)興起，當(dāng)笑話般的嘰嘰喳喳了起來(lái)。不過(guò)，她們卻是一不小心惹了不該惹的人！

    “哪來(lái)這么一群狗？到處吠什么吠？”呂夢(mèng)嬌可不是會(huì)吃虧的性子。要嘲笑她？哪也得掂量掂量她們夠不夠分量！

    呂夢(mèng)嬌身后的幾個(gè)五班女生之前還是滿(mǎn)臉的憤怒，此刻都跟著笑出聲來(lái)。

    “呂夢(mèng)嬌，你罵誰(shuí)是狗呢？學(xué)習(xí)成績(jī)不好就是沒(méi)文化！連話都不會(huì)說(shuō)！一想到我居然差點(diǎn)跟你這樣的吊車(chē)尾學(xué)生同班，簡(jiǎn)直是天大的恥辱！”水俏兒原本是沒(méi)打算開(kāi)口的，不過(guò)是站在一旁任由新朋友嘲笑趙玲玲和呂夢(mèng)嬌等人。但是呂夢(mèng)嬌這一開(kāi)口，水俏兒立刻就反擊了。她可沒(méi)忘記，她跟呂夢(mèng)嬌向來(lái)不和，甚至有仇！