“傻瓜，不是誰(shuí)的戀愛(ài)都像是我們這樣啊，很多人的戀愛(ài)其實(shí)都是酸甜苦辣俱的?！?/br>
    祁燁看著洛朝繼續(xù)說(shuō)道。

    洛朝覺(jué)得自己好像明白了，當(dāng)他們的戀愛(ài)是甜甜的時(shí)候，腦子里面想的都是對(duì)方，自然是沒(méi)有心思學(xué)習(xí)。

    但是當(dāng)兩人鬧別扭了，或者是發(fā)生了一些別的事情，兩人都沒(méi)有心情學(xué)習(xí)。

    而像他們這樣的外來(lái)者很少，大多數(shù)都是土著居民，所以他們一旦不學(xué)習(xí)，成績(jī)很快就會(huì)下滑。

    所以現(xiàn)在大家普遍認(rèn)為談戀愛(ài)會(huì)影響學(xué)習(xí)，其實(shí)也不是信口開(kāi)河。

    “所以如果發(fā)現(xiàn)班里有人談戀愛(ài)的話，唯一的做法就是不要去逼他們，快要高考了，若是逼的太緊的話，會(huì)更影響學(xué)習(xí)的?！?/br>
    洛朝若有所思道。

    祁燁倒是沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)說(shuō)法，忍不住問(wèn)道，“怎么說(shuō)？”

    “你想啊，老師嘰里呱啦說(shuō)了一大堆，到底還是比不上心上人的一句話，你和她說(shuō)了半天，和她談人生談理想談以后，只會(huì)讓這個(gè)階段的她沒(méi)有安感，沒(méi)有安感就會(huì)想去找心上人，但是那個(gè)時(shí)候心上人的話在她心里都會(huì)被反復(fù)咀嚼，因?yàn)樗龥](méi)有安感，所以就擔(dān)心對(duì)方是不是愛(ài)自己，胡思亂想就是這樣來(lái)的?！?/br>
    洛朝一口氣說(shuō)了這么多的話，祁燁還真不知道該怎么反駁，因?yàn)檫@話說(shuō)的好像沒(méi)有毛病，但是學(xué)校好多老師都不知道。

    不過(guò)事情也不能一概而論，這只是他們的想法，或許那些老師覺(jué)得自己的想法也很有道理呢。

    只是祁燁和洛朝的對(duì)話也沒(méi)有避著別人，旁邊的人自然也都聽(tīng)到了。

    聽(tīng)到了這些話的同學(xué)仔細(xì)想了一下，他們還是覺(jué)得祁燁和洛朝說(shuō)的很有道理，但是這樣的話他們是不敢和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的。

    不過(guò)他們也沒(méi)有談戀愛(ài)，所以不存在哪些問(wèn)題。

    祁燁和洛朝現(xiàn)在在學(xué)校收斂了很多，因?yàn)樗麄冎雷约罕粚W(xué)校的老師盯上了，但是那些人因?yàn)闆](méi)有證據(jù)，所以現(xiàn)在什么都做不了。

    放學(xué)之后，祁燁和洛朝兩人走在回家的路上，猝不及防被人攔住了。

    祁燁和洛朝對(duì)視一眼，兩人都沒(méi)有想到在這樣的法治社會(huì)，現(xiàn)在還會(huì)發(fā)生這樣的事情。

    只是看著前面的四個(gè)背影，不知道為啥，祁燁和洛朝覺(jué)得這四個(gè)背影有點(diǎn)眼熟。

    然而當(dāng)站在他們面前的四個(gè)人轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)的時(shí)候，祁燁和洛朝真的是風(fēng)中凌亂了。

    為什么這四個(gè)人會(huì)是他們學(xué)校的老師。

    “同學(xué)，你們難道不知道高三學(xué)習(xí)壓力很大，而且高三還是關(guān)鍵時(shí)期，不能談戀愛(ài)的嗎？”

    教導(dǎo)主任看著祁燁和洛朝，臉上的笑容十分的親切。

    祁燁和洛朝對(duì)視一眼，“我們一起回家，并不會(huì)影響到學(xué)習(xí)吧?！?/br>
    祁燁和洛朝說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，但是落在眼前這四個(gè)人眼中就成了大問(wèn)題，他們還以為祁燁和洛朝住在了一起。

    這么一想，他們覺(jué)得自己身上的任務(wù)更加艱巨了，這兩個(gè)孩子都是學(xué)校的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，他們不能讓他們因?yàn)榍啻浩诘拿悦６呱喜粴w路。

    “你們的家長(zhǎng)在家里嗎？”

    “如果不在家里的話就讓他們給我們打個(gè)電話吧，你們兩個(gè)的家長(zhǎng)都要打電話?！?/br>
    一個(gè)老師的話還沒(méi)落，另外一個(gè)人的聲音就傳來(lái)了。

    祁燁和洛朝對(duì)視了一眼，現(xiàn)在到底是個(gè)什么情況，他們的父母明明就在家里啊。

    “我們的父母都在家里呢，你是要讓他們過(guò)來(lái)嗎？”

    祁燁笑道。

    四個(gè)老師對(duì)視一眼，沒(méi)有想到家長(zhǎng)都在家里，他們還會(huì)這么猖狂，現(xiàn)在看著祁燁的模樣，自然是覺(jué)得祁燁根本就沒(méi)有意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。

    “要來(lái)，你們的家長(zhǎng)都要來(lái)?！?/br>
    教導(dǎo)主任的語(yǔ)氣很?chē)?yán)厲，他現(xiàn)在覺(jué)得自己肩上的責(zé)任很重大。

    “所以說(shuō)，我們現(xiàn)在是被請(qǐng)家長(zhǎng)了嗎？”

    洛朝突然問(wèn)道。

    四個(gè)老師有些奇怪的互相看了一眼，他們?cè)趺锤杏X(jué)有點(diǎn)怪怪的，為什么感覺(jué)這個(gè)丫頭的語(yǔ)氣中還帶著一絲的喜悅呢？

    祁燁和洛朝跟著這四個(gè)老師又回了學(xué)校，洛朝和祁燁在學(xué)校給自己的父母打了電話。

    毫不意外，當(dāng)兩對(duì)父母知道自己被請(qǐng)家長(zhǎng)了之后，他們的第一反應(yīng)不是生氣，而是下意識(shí)打扮了一下，好不容易被請(qǐng)了一次家長(zhǎng)，是個(gè)值得開(kāi)心的事情一定要給學(xué)校老師留下一個(gè)好印象。

    洛父洛母剛出門(mén)就看見(jiàn)祁父祁母，四個(gè)人對(duì)視一眼，異口同聲道，“你們也被請(qǐng)家長(zhǎng)了嗎？”

    “是的?！?/br>
    又是異口同聲的聲音。

    若是之前還在心里猜測(cè)為什么會(huì)被請(qǐng)家長(zhǎng)的話，現(xiàn)在他們十一點(diǎn)也不好奇了。

    估計(jì)就是學(xué)校懷疑他們談戀愛(ài)。

    不過(guò)這樣的事情他們都已經(jīng)知道了，而且兩家父母都已經(jīng)見(jiàn)過(guò)面了，自然是不會(huì)讓他們分手的。

    但是現(xiàn)在已經(jīng)被學(xué)校知道了，自然是需要他們出面了。

    祁燁和洛朝坐在辦公室，四個(gè)老師也都在，他們都在等著兩家家長(zhǎng)的到來(lái)。

    四個(gè)老師都已經(jīng)想好了，若是等會(huì)兒兩家人情緒比較激動(dòng)的話，他們要怎么勸說(shuō)他們了。

    只是看著四個(gè)人一起過(guò)來(lái)的樣子，他們傻眼了，這是什么情況？

    難不成是在學(xué)校門(mén)口遇見(jiàn)的？

    祁燁和洛朝看著四個(gè)老師臉上震驚的表情，兩人對(duì)視一眼，也不知道是不是該告訴這四個(gè)老師，其實(shí)他們是鄰居。

    “老師，其實(shí)我和祁燁是鄰居。”

    洛朝弱弱道。

    四個(gè)老師“……”

    “老師，我們來(lái)了，第一次被請(qǐng)家長(zhǎng)，有點(diǎn)激動(dòng)，來(lái)的有點(diǎn)晚，希望你們不要介意啊?！?/br>
    家長(zhǎng)們可以說(shuō)是非常熱情了，剛好來(lái)了四個(gè)家長(zhǎng)，這里剛好有四個(gè)老師，一對(duì)一討論兩個(gè)孩子的事情，完美。

    祁燁和洛朝看著眼前的四個(gè)人說(shuō)的熱火朝天，忽然就不知道該說(shuō)些什么了。

    哦，為什么說(shuō)是四個(gè)人說(shuō)的熱火朝天呢，因?yàn)檫@四個(gè)人是四個(gè)家長(zhǎng)啊，他們現(xiàn)在的心情有點(diǎn)激動(dòng)，所以話就比較多。

    “也不知道這四個(gè)老師之前有沒(méi)有想到會(huì)發(fā)生這樣的事情?！?/br>
    洛朝坐在沙發(fā)上，看著祁燁，無(wú)奈道。

    祁燁寵溺的笑笑，摸著洛朝的頭發(fā)，“不管他們有沒(méi)有想到，反正以后他們看到我們肯定是不會(huì)像今天這樣沖動(dòng)了?！?/br>
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