虞子雋的這句話讓舞蹈室內(nèi)略微嘈雜的聲音迅速安靜了下來(lái)，那群練習(xí)生一個(gè)個(gè)大眼瞪小眼的，你看看我，我看看你，再看看衛(wèi)清河。

    最懵的就屬衛(wèi)清河了，面無(wú)表情的虞子雋讓他很捉摸不透。

    愣了片刻后，乖乖的站了出來(lái)，一個(gè)人突兀的站在人群前面，等待著虞子雋的下一步指示。

    然后就看到虞子雋往蕭雪兒那邊走了走，嘴角勾起禮貌性的微笑跟她聊了起來(lái)。

    衛(wèi)清河站得遠(yuǎn)，沒(méi)聽(tīng)清他們兩個(gè)說(shuō)的什么。

    不過(guò)兩個(gè)人臉上的表情都很和藹無(wú)害，頗有一副談笑風(fēng)生的模樣，不像是有什么壞事要發(fā)生的樣子。

    兩個(gè)人聊了兩三分鐘結(jié)束，虞子雋走了回來(lái)，笑容淡了點(diǎn)，對(duì)衛(wèi)清河說(shuō)：“你去唱歌的那邊試幾天再回來(lái)演戲?！?/br>
    然后掌尖指了指自己身側(cè)不遠(yuǎn)處的蕭雪兒，后者臉上帶著甜美可人的微笑，很歡迎。

    讓竊竊私語(yǔ)的人群更加安靜了，心底駭然一片。

    衛(wèi)清河更是如此，呆澀了許久沒(méi)回過(guò)神。

    讓一個(gè)演員去唱歌，這從某種程度上來(lái)說(shuō)也是對(duì)演技的一種不認(rèn)可。

    衛(wèi)清河想著，眼睫毛無(wú)聲的顫了顫。

    自己的演技已經(jīng)差到讓0基礎(chǔ)去學(xué)唱歌了……？

    “只是試幾天，幾天之后你自己決定要不要回來(lái)?！庇葑与h看他的表情和周?chē)姆諊加悬c(diǎn)不太對(duì)勁，補(bǔ)充了句，后來(lái)就走到演戲的那一堆練習(xí)生里，跟他們進(jìn)一步交代起詳細(xì)的事情來(lái)。

    徒留衛(wèi)清河和蕭雪兒兩個(gè)人。

    氣餒了幾分鐘后，衛(wèi)清河重新?lián)P起淡笑的跟人打招呼：“蕭老師好?！?/br>
    心里暗暗給自己打氣。

    沒(méi)事的，技多不壓身，學(xué)的別的也好。

    等過(guò)幾天回b隊(duì)后，比別人多花點(diǎn)時(shí)間練就行了，差的那些很快就能拉上來(lái)。

    “你好?！?/br>
    蕭雪兒笑容親善的回應(yīng)，之前就有注意到他，覺(jué)得這小伙子的音色很好聽(tīng)并且足夠具有辨析度，沒(méi)想到是個(gè)演戲的。

    結(jié)果虞子雋讓人給自己了，這倒是意外之喜。

    現(xiàn)在近距離聽(tīng)到他跟自己打招呼，聲音也果真沒(méi)讓自己失望，比預(yù)期的還要好聽(tīng)。

    “老師我現(xiàn)在需要做什么……我不懂唱歌，有什么做不對(duì)的地方或者需要我做的地方你就盡管跟我說(shuō)就好了?！?/br>
    衛(wèi)清河上來(lái)就表明看法。

    “嗯嗯，這我知道的，你就先給你首歌，還有原唱，你回去之后跟著原唱后面學(xué)，下次做節(jié)目的時(shí)候唱給我聽(tīng)就行，到時(shí)候再做決定。”

    反正練習(xí)要練兩期的時(shí)間，給衛(wèi)清河留這點(diǎn)時(shí)間沒(méi)事。

    蕭雪兒微笑著提議，進(jìn)而補(bǔ)充：“有什么不懂的地方問(wèn)聲樂(lè)老師或者來(lái)問(wèn)我都行，我等下留個(gè)聯(lián)系方式給你?！?/br>
    “好的好的，謝謝?！?/br>
    ……

    與此同時(shí)，虞子雋那邊也沒(méi)閑著，挑好劇本后就開(kāi)始給手底下的二十多個(gè)練習(xí)生分配任務(wù)，時(shí)而挑出來(lái)三個(gè)人作為一組，時(shí)而挑出來(lái)七個(gè)，時(shí)而挑出來(lái)五個(gè)來(lái)一組，看劇本劇情做定奪。

    同樣，虞子雋結(jié)合了一下衛(wèi)清河之前幾次的表現(xiàn)，給他在所有劇本當(dāng)中留了一個(gè)最適合的角色。

    萬(wàn)一不行，回來(lái)就讓他試試這個(gè)。

    ……