校長(zhǎng)已經(jīng)泡好茶了, 直接把紙杯遞到了女同學(xué)的手上，“喝點(diǎn)茶，我兌了溫水, 不會(huì)燙舌頭?！?/br>
    女同學(xué)多少有些驚疑不定的接了過來, 捧在手里。

    溫暖的水溫透過紙杯熨帖著她有些禿嚕皮的手指, 裊裊的茶香從紙杯中散發(fā)出來, 沁人心脾。

    聞到這縷茶香, 女同學(xué)緊繃著的神經(jīng)終于緩緩的放松下來。

    雖然時(shí)間只過去了一個(gè)中午, 但是，截至目前為止，看似無害卻很有決斷的景其臻給了她一個(gè)黃色的大喇叭, 導(dǎo)致女同學(xué)被強(qiáng)力膠結(jié)實(shí)的粘在喇叭上，她過往二十年的生涯中，除了想要跳樓自殺之外, 從未有過這般離譜的體驗(yàn)。

    緊隨其后的柏桐，看似溫和愛笑, 性情開朗令人放松, 他暖心的遞給了自己一塊糖, 還安慰自己，吃點(diǎn)甜的舒緩一下心情，結(jié)果，這塊芥末跳跳糖直接讓她親身體會(huì)了冰火兩重天的刺激，舌頭完全失去知覺的那一瞬，自殺都失敗了的她差點(diǎn)真的直接被送上天。

    這兩位熱心的男同學(xué)已經(jīng)被女同學(xué)堅(jiān)決的打上了“危險(xiǎn)、不可靠近”的標(biāo)簽。

    漂亮的花要么帶刺、要么有毒，男同學(xué)也是這樣。

    以至于, 唯一還靠譜的校長(zhǎng)遞過來的這杯茶, 女同學(xué)都擔(dān)心里面再出現(xiàn)什么令人恐懼絕望的東西。

    好在, 校長(zhǎng)的茶葉完全是正常的茶葉。

    略帶苦澀的溫?zé)岵柘愫芎玫氖婢徚伺瑢W(xué)舌尖上的絕望，讓她稍稍喘了口氣。

    看到女同學(xué)的眼中漸漸有了些許生氣，應(yīng)該不會(huì)再輕易跳樓自殺了，景其臻主動(dòng)笑道：“還不知道你叫什么名字呢，同學(xué)?！?/br>
    柏桐下意識(shí)的問了一句：“你剛剛不是搜索了很多新聞嗎？”

    景其臻：“學(xué)校的論壇刪的比較干凈，而且他們提的大多是形象和化名?！?/br>
    校長(zhǎng)倒是開口道：“我這里倒是知道名字?！钡撬麉s并沒有替女同學(xué)回答，只是略帶鼓勵(lì)的看著女同學(xué)。

    畢竟學(xué)生剛剛出事的時(shí)候，醫(yī)院搶救那邊是學(xué)校的老師跟著去的。后續(xù)的學(xué)生搶救無效身亡，聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)，乃至于后續(xù)的死亡證明、尸體處理，學(xué)校這邊一直都有人在接洽幫忙處理。

    女同學(xué)看向提問的景其臻和柏桐，心里頓時(shí)又一哆嗦，有些猶豫地回答道：“數(shù)院陳小璃，耳刀陳，大小的小，琉璃的璃?！?/br>
    柏桐聽了還有些驚訝，“原來你是我們學(xué)校數(shù)院的??？難怪之前學(xué)生群里都沒什么人認(rèn)識(shí)你?！?/br>
    景其臻調(diào)侃了一句，“怎么，數(shù)院的人認(rèn)識(shí)的少？”

    柏桐點(diǎn)頭，斬釘截鐵的說道：“少?！?/br>
    畢竟，能搞數(shù)學(xué)的大部分都是神仙，而神仙是不會(huì)輕易下凡到處浪的。

    比起專業(yè)問題，校長(zhǎng)更關(guān)注的顯然還是學(xué)生的心理健康問題，耐心的詢問道：“陳小璃，你是遇到了什么事情嗎，怎么會(huì)突然想不開去跳樓？”

    陳小璃沉默了一會(huì)兒，就在校長(zhǎng)以為她不會(huì)回答的時(shí)候，陳小璃的嘴唇微微顫抖了下，低聲道：“事情太多了，我覺得自己就是個(gè)廢物，什么都處理不好，什么都做不好，沒有人喜歡我，我不知道我為什么還要活著?！?/br>
    校長(zhǎng)在心里默默嘆了口氣。

    陳小璃這種說法，基本可以說是有自殺傾向、自毀沖動(dòng)的大學(xué)生的最常見邏輯了，在自卑絕望、筋疲力盡的同時(shí)，可能還帶有一點(diǎn)只要自己死了、一切就都結(jié)束了，自己就能徹底從絕望中走出去的解脫感。

    最重要的是，他們的傾訴本身，是很有保留的，他們會(huì)說出自己的絕望和崩潰，卻不愿意提起，讓自己這樣的緣由。

    那種虛無的解脫感，對(duì)于一些有自毀傾向的人來說，就仿佛是遠(yuǎn)處的蜃景，在精神瀕臨崩潰的時(shí)候，整個(gè)人幾乎已經(jīng)完全喪失了分辨真實(shí)與虛妄的能力。

    柏桐也有些焦慮的撓了撓頭，他這人天性開朗活潑，每天在學(xué)校里上躥下跳，和人分享八卦結(jié)交各種新朋友玩得不亦樂乎，像是他這種過于樂觀的外向人，是不太能理解陳小璃的心情的。

    景其臻琢磨了一下，倒是冷不防地回了一句：“因?yàn)榛钪S時(shí)可以死，死了可就活不回來了。”

    陳小璃，柏桐還有校長(zhǎng)聽到景其臻剛剛那句話，愣了一下，才后知后覺的反應(yīng)過來，他是在回答陳小璃剛剛說的，不知道自己為什么還要活著這個(gè)問題。

    柏桐抱了抱胳膊，吐槽道：“這笑話好冷啊。”

    景其臻側(cè)過頭來，和陳小璃問道：“你有仇家嗎？”

    這問題來得有點(diǎn)突然，和前面的話題似乎還有點(diǎn)接不上，陳小璃再一次愣住，“??？”

    景其臻：“只有活得夠久，你才能等仇人死了之后還在他墓碑上亂寫亂畫，對(duì)方卻無論如何都沒法反抗了?！?/br>
    柏桐下意識(shí)的接了一句：“還可以墳頭蹦迪?！?/br>
    校長(zhǎng)嘆了口氣，“故意毀損他人墓碑違反《治安管理處罰法》，是會(huì)被拘留和罰金的，孩子們?。　?/br>
    景其臻挑眉，又拿手機(jī)查了一下校長(zhǎng)提到的法條，頓了頓，又補(bǔ)充了一句道：“嗯，拘留幾天和罰幾百塊的事情，問題不是很大?！?/br>
    柏桐若有所思，“噢~”

    校長(zhǎng)：“……”

    陳小璃：“……”

    隨后，景其臻一點(diǎn)兒也不客氣的從校長(zhǎng)辦公室的打印機(jī)里抽了一疊a4紙出來，然后又在他的辦公桌上瞄了兩眼，順手從筆筒里拿了根細(xì)一點(diǎn)的簽字筆，試了試，寫字挺順滑的，便拿著紙筆重新坐回到了沙發(fā)上，和陳小璃說道：“你現(xiàn)在情緒好點(diǎn)了沒？要是可以的話，我們來梳理一下你之前經(jīng)歷過的事情?！?/br>
    陳小璃微微怔了怔，不由得道：“你不是說，我們現(xiàn)在是在侵蝕區(qū)域里面，要想辦法找到侵蝕核心嗎？”

    略微停頓了一下，陳小璃試圖給自己解釋一句：“我之前確實(shí)有點(diǎn)鉆牛角尖了，有點(diǎn)想不開，說實(shí)話，現(xiàn)在已經(jīng)好多了，我不會(huì)再自殺的。”

    景其臻抬起頭來，斟酌著詞句，“嗯……還記得我剛剛說過的，我經(jīng)歷過的第一個(gè)侵蝕區(qū)域，云海萬城商場(chǎng)嗎？”

    陳小璃、柏桐和校長(zhǎng)同時(shí)點(diǎn)了點(diǎn)頭，“記得。”

    柏桐反應(yīng)也快，“你覺得陳小璃的情況，和你上次遇到的侵蝕區(qū)域里的女鬼情況有點(diǎn)相似？”

    校長(zhǎng)：“周圍環(huán)境不一樣，我們的陳小璃也還活得好好的。”

    景其臻溫和的解釋道：“目前沒任何線索，陳小璃是現(xiàn)實(shí)世界和侵蝕區(qū)域內(nèi)部目前最顯著的不同。白天閑著也是閑著，我們不妨先整理一下思路?！?/br>
    聽景其臻這么說，陳小璃也就配合的點(diǎn)了點(diǎn)頭，“好，但我不知道應(yīng)該說什么?！?/br>
    校長(zhǎng)的關(guān)注點(diǎn)則是那句“白天閑著”，略微遲疑了一下，“晚上你已經(jīng)有安排了？”

    景其臻沒直接回答，而是引導(dǎo)了一下在場(chǎng)的幾個(gè)人的思路，提醒道：“校園夜晚，你們能想到什么？”

    校長(zhǎng)：“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部輪流值班?！?/br>
    柏桐：“和朋友出去嗨回來晚了宿舍樓大門被宿管大爺給鎖上了，就絕望！”

    陳小璃小聲道：“在宿舍看書、寫作業(yè)?！?/br>
    景其臻沉默了片刻，主動(dòng)提問道：“……幾位聽說過校園靈異事件嗎？”

    校長(zhǎng)平靜的回答道：“我在學(xué)校待了這么多年，一次也沒遇上過。”

    真的鬼他沒見過，有人就算想要裝神弄鬼，一般也不會(huì)捉弄到校長(zhǎng)頭上，畢竟人家真的有全校徹查的本事。

    柏桐尋思著，“我們倒是晚上湊一起講過鬼故事，不過都是自己嚇唬自己，一驚一乍的也就那樣唄！”

    陳小璃：“我也聽說過一點(diǎn)，心里是不信的，但還是會(huì)害怕?！?/br>
    景其臻也淡定道：“就我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來說，侵蝕區(qū)域里是真的有類鬼魂類特殊生物，種類還挺多，有的白天也會(huì)出現(xiàn)，有的只出現(xiàn)在夜晚。”

    柏桐：“我們今天白天的時(shí)候，遇到了那么多學(xué)生，沒有飄著的。”

    景其臻：“我也注意到了，看著和外面的現(xiàn)實(shí)世界學(xué)校一模一樣，所以要再看看晚上的情況?！?/br>
    說完，景其臻又轉(zhuǎn)向了陳小璃，問道：“怎么會(huì)想到自殺的，最近有遇到什么壓力很大的事情嗎？”

    陳小璃緩了一會(huì)兒，有些焦慮的抓了抓頭發(fā)，低聲道：“期中考試剛結(jié)束，我數(shù)學(xué)分析的卷子好幾道大題都寫不出來?！?/br>
    柏桐：“沒及格？”

    陳小璃緩慢的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    校長(zhǎng)皺眉：“就學(xué)業(yè)壓力嗎？你們老師沒告訴你，數(shù)學(xué)分析不及格也很正常嗎？”

    陳小璃低聲道：“我們數(shù)分老師每次上課之前，都先用十分鐘勸退全班，讓我們抓緊時(shí)間轉(zhuǎn)專業(yè)，然后再講課。他說，等拖到大三下學(xué)期再下定決心轉(zhuǎn)專業(yè)，別的學(xué)科的專業(yè)課就來不及修夠畢業(yè)要求的學(xué)分了?！?/br>
    校長(zhǎng)：“……”

    景其臻：“……”

    柏桐喃喃道：“果然是數(shù)院大佬的風(fēng)采?！?/br>
    景其臻仔細(xì)的觀察著陳小璃臉上細(xì)微的表情，發(fā)現(xiàn)她在提起數(shù)分老師的時(shí)候，神色是有點(diǎn)緊張的。

    不好學(xué)、容易掛的學(xué)科，學(xué)生會(huì)覺得緊張很正常，但是，這點(diǎn)緊張，應(yīng)該也不至于讓她直接就崩潰到想要自殺，尤其是現(xiàn)在掛了的還是期中考試，還有期末考試可以搶救一下呢！

    在a4紙上隨便寫了一筆“期中考試、學(xué)業(yè)壓力”之后，景其臻繼續(xù)追問道：“還有呢，人際交往上怎么樣？”

    陳小璃再次陷入了沉默，等了好一會(huì)兒，才勉強(qiáng)擠出來一句：“我、我男朋友和我分手了?！?/br>
    柏桐下意識(shí)的問道：“分手原因呢？”

    陳小璃搖了搖頭，神色有些恍惚，“我不知道?！?/br>
    景其臻給提供了幾個(gè)備選項(xiàng)，“劈腿、出軌、要出國(guó)、身邊出現(xiàn)別的女生，家長(zhǎng)不同意，感情淡了？”

    陳小璃依舊搖頭，明顯流露出了幾分痛苦，“我不知道，前一天還什么異常都沒有，我不知道他為什么這么做?！?/br>
    柏桐當(dāng)機(jī)立斷道：“她男朋友絕對(duì)有問題！”

    景其臻看了柏桐一眼，常年單身狗的他也看不懂這種令人迷惑的題目。

    不過代入自己想了想，景其臻不禁道：“要是前一天還好好的，第二天突然就分手，這明顯不是你有問題而是他腦子有問題。對(duì)方有問題，早分早好，你糾結(jié)什么勁兒？”

    陳小璃：“……”

    柏桐頓時(shí)側(cè)目：“要是所有人都像你這么想，什么事都解決了?！?/br>
    景其臻眨了眨眼睛。

    陳小璃虛心求教，“您給解釋一下？”

    柏桐：“男人一般不會(huì)輕易說分手，就算他對(duì)自己女朋友已經(jīng)沒興趣了，不喜歡了，他也不說分手，非要拖到女方主動(dòng)提了，他才如釋重負(fù)的瞬間答應(yīng)下來了。哦當(dāng)然，這是沒有其他問題的一般情況，要是被綠了或者家庭原因另說?！?/br>
    校長(zhǎng)都五十多歲的人了，實(shí)在是不太懂現(xiàn)在的大學(xué)年輕人的感情問題。

    尤其是陳小璃那個(gè)前男友還不知道是不是自己學(xué)校的學(xué)生呢，校長(zhǎng)出于護(hù)犢子的思路，自然更偏向于現(xiàn)在的陳小璃，下意識(shí)的就來了一句：“他和你分手，你就不會(huì)鄙視他智商嗎？就咱們學(xué)校數(shù)院的人，說出去對(duì)你前男友絕對(duì)是全方位的降智打擊??！哦，他要也是數(shù)院的那這招就不行了?！?/br>
    柏桐小心翼翼的向校長(zhǎng)求證道：“您當(dāng)年也是數(shù)學(xué)系出身？”

    校長(zhǎng)擺了擺手，“沒，我當(dāng)年的本科專業(yè)是燒鍋爐的?！?/br>
    景其臻一秒了然，傳說中的動(dòng)力工程和工程熱物理。

    陳小璃被校長(zhǎng)那讓她去鄙視前男友智商的說法弄得一愣一愣的，小聲道：“我是……我是被調(diào)劑到數(shù)學(xué)系的。”