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筆趣閣 - 玄幻小說(shuō) - 人人都覺(jué)得主角會(huì)黑化在線(xiàn)閱讀 - 第3節(jié)

第3節(jié)

    這些日子賀華在家里吃得好睡得好,出來(lái)打工,做的又是體力勞動(dòng),身形氣質(zhì)和之前那個(gè)瘦弱的學(xué)生形象漸漸拉開(kāi)了距離。他的個(gè)子拔高了一些,肩膀和胸口的肌rou也長(zhǎng)了出來(lái),塑成一種蘊(yùn)含著力道的、流暢而漂亮的身體線(xiàn)條。

    這種身材也是好看的,但是相比之下更富野性,也多了點(diǎn)侵略性,并不是霸道總裁鄭功喜歡的類(lèi)型。更何況他身上穿著寬大的工作服、戴著可笑的頭盔、灰頭土臉地在一群民工當(dāng)中干著體力活,沒(méi)有了酒吧制服的包裝、沒(méi)有燈紅酒綠環(huán)境帶來(lái)的曖昧氣氛、沒(méi)有了英雄救美后的心理滿(mǎn)足感……

    鄭功重新坐回沙發(fā)上,痛苦地發(fā)現(xiàn),他好像也需要找雷老師咨詢(xún)一下了。

    他喜歡黑化前一朵小白蓮樣的主角;也喜歡黑化之后像小狐貍一樣傲嬌的腹黑的,會(huì)亮出爪子抓人的主角;可這農(nóng)民工進(jìn)城一樣的形象,完全不符合“受”身份的力氣,簡(jiǎn)直就好像網(wǎng)購(gòu)的小白狐送到家里忽然變成了大方臉的藏狐,這個(gè)誰(shuí)能忍住不差評(píng)??!

    鄭功無(wú)奈地垂下頭,手肘撐在大腿上,雙手插進(jìn)頭發(fā)里,艱難地理著自己的思路。過(guò)了不知道多久,他終于做好了自我安慰,打算帶著賀華去做個(gè)頭發(fā)、買(mǎi)套顯身材的衣服,再把他打扮成我見(jiàn)猶憐的小白蓮時(shí),一抬頭就看見(jiàn)賀華走到了他面前。

    難道賀華已經(jīng)對(duì)他一見(jiàn)鐘情了?可他要不要提醒一下他形象ooc了……

    鄭功正糾結(jié)著,賀華就在他眼前幾步外站定了,低頭看著他,客氣有禮地問(wèn)道:“老板,我和經(jīng)理簽協(xié)議時(shí)說(shuō)清了只干一個(gè)月的,馬上要開(kāi)學(xué)了,我需要錢(qián)交學(xué)費(fèi),您明天能給我結(jié)工資嗎?”

    明天就不干了嗎?

    自己費(fèi)了這么大力氣,到頭來(lái)居然還是只有一天相處的機(jī)會(huì),劇情的慣性真正可怕啊。鄭功連忙把手抽了出來(lái),輕咳一聲,恢復(fù)了霸道總裁的威嚴(yán):“我知道了,明天你去財(cái)務(wù)部拿錢(qián)吧。你今年一直干到了除夕,公司也給你算了年終獎(jiǎng),雖然少了一點(diǎn),不過(guò)希望以后有機(jī)會(huì)你還能在這干?!?/br>
    “我在這也學(xué)了不少東西,其實(shí)應(yīng)該是我感謝公司的。”

    他鞠了個(gè)躬,又回去接著拆吊頂了。鄭功想起自己剛才抱著腦袋的模樣都落在了他眼里,簡(jiǎn)直丟人得恨不能給自己兩巴掌,咬了咬牙,又打電話(huà)讓財(cái)務(wù)給他多算點(diǎn)工資。

    英雄救美是沒(méi)有了,起碼來(lái)個(gè)慧眼識(shí)英雄,給他留個(gè)好印象吧。

    ☆、第 5 章

    裝修公司經(jīng)理給他開(kāi)的工資比普通的小工高得多,臨走時(shí)鄭功又給他加了一倍工資的年終獎(jiǎng),賀華這一寒假的工打下來(lái),收益足有八千多元,夠他和賀小弟兩人的學(xué)費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)和書(shū)本費(fèi)了。這對(duì)他、對(duì)現(xiàn)在的賀家都不是一筆小錢(qián),他謹(jǐn)慎地把卡揣進(jìn)內(nèi)袋里,離開(kāi)裝修公司后就挑了一條人流更多的大路,而不是像平常那樣抄小路走。

    拐過(guò)東三經(jīng)路,經(jīng)過(guò)一座正在拆遷的工地時(shí),他忽然在射燈燈光下看到了一個(gè)十分熟悉的身影。

    從工地里照出的光芒太刺眼,賀華瞇著眼逆光看過(guò),將那個(gè)身影牢牢印在心底,然后緊了緊外套,頂著寒風(fēng)大踏步往家里走去。

    賀母收下了他的工資,態(tài)度依舊不冷不熱的,但是廚房里留給他的飯菜卻是一如既往的美味。晚上躺進(jìn)被窩里,也能感到棉被是一種新曬過(guò)的蓬松溫暖,充滿(mǎn)了陽(yáng)光的味道。

    轉(zhuǎn)天一早正要出門(mén),賀家的大門(mén)就被人從外面“咣”一聲拍開(kāi),一個(gè)有些蒼老的、頭發(fā)蓬亂、衣服皺巴巴又臟又舊的中年人沖進(jìn)門(mén)來(lái),從懷里掏出一個(gè)厚厚的信封拍到桌面上。

    “今天不是你們開(kāi)學(xué)嗎?拿去!”

    幾張簇新的粉紅色鈔票從信封里探出頭來(lái),和沾著黑灰的粗糙大手形成了鮮明對(duì)比。眼前的賀父漸漸和昨晚路燈下的身影相重合,賀華“嗯”了一聲,臉上漸漸堆起笑容,笑容中卻又混合著幾分復(fù)雜難辨的意味。

    “謝謝爸……”

    賀父激動(dòng)得臉色都變了,努力地繃住臉皮,罵了一句“還不上學(xué)去”,在賀華靦腆的笑容和崇敬的目光里歪歪扭扭地走進(jìn)了臥房。兩個(gè)兒子都去上學(xué)之后,他就打開(kāi)賀棣的電腦發(fā)了條微博:“@雷老師,您真是我們的人生導(dǎo)師,我覺(jué)得我們一家的前途都光明了!”

    只要等主角的親爹出現(xiàn),他們就算徹底功成身退了!

    這條留言還被雷老師轉(zhuǎn)發(fā)了,賀父跟賀母圍在電腦前面看了半天,似乎只要多看一眼,就能離平靜安穩(wěn)的下半生更近一步似的。

    幸好有雷老師在,只要有雷老師在,他們的前途肯定是一片光明……

    賀家父母在網(wǎng)上感激雷老師的時(shí)候,背負(fù)著無(wú)數(shù)人期待和恐懼的賀華也進(jìn)到了學(xué)校。

    他們學(xué)校管理比較嚴(yán),在校期間禁止玩手機(jī),進(jìn)了校門(mén)他就把手機(jī)調(diào)到了靜音檔收進(jìn)書(shū)包里。臨進(jìn)教學(xué)樓,他又摸了摸兜里包好的學(xué)費(fèi),深吸了一口冬日冰冷的空氣,瞇起眼看著寒假期間剛剛裝修過(guò)的教學(xué)樓。

    他已經(jīng)湊到足夠的學(xué)費(fèi),把退學(xué)的風(fēng)險(xiǎn)壓到了最低。不過(guò)今天還有一件可能改變他人生的大事要發(fā)生,還不能放松得太早。賀華攥緊書(shū)包帶,挺直了腰桿,踩著堅(jiān)定穩(wěn)定的步子進(jìn)到教室,坐到了自己那個(gè)擠在教室中后方,似乎比起其他同學(xué)的桌椅都舊了一茬的不起眼位子里。

    第一天開(kāi)學(xué),學(xué)生們顯然也都還沒(méi)從放假的氣氛里回來(lái),三五成群地湊在一起聊天、抄作業(yè),趁著老師還沒(méi)來(lái)把放假期間丟下的功課趕出來(lái)。過(guò)了八點(diǎn),班主任齊老師才進(jìn)到教室里,用板擦在桌子上敲了敲。教室里喧鬧的聲音就像按了暫停鍵一樣突然停下,所有人都迅速地回到自己的位置上,手忙腳亂地?cái)[好需要交的作業(yè)。

    班主任也很緊張。

    他今年都四十多了,正是更年期將發(fā)未發(fā)的時(shí)候,因?yàn)檎麄€(gè)寒假都懸心著主角退學(xué)的問(wèn)題,高血壓吃藥都降不下去,一張臉都是浮腫的,倒顯得皺紋少了幾條。他的目光在班里巡視了一遍,將要落到賀華所在的角落時(shí)卻猛地往旁邊一撇,不敢和他對(duì)視。底下的同學(xué)們看著老師的臉色,也都不敢發(fā)出什么聲音,教室里陷入了長(zhǎng)達(dá)數(shù)分鐘的沉默。

    齊老師不自在地拉了拉領(lǐng)帶,咳嗽了一聲:“先收作業(yè)吧。這個(gè)學(xué)期的學(xué)費(fèi)都帶來(lái)了嗎?一會(huì)兒交上學(xué)費(fèi),班長(zhǎng)就找?guī)讉€(gè)人去領(lǐng)課本和作業(yè)本。如果有人忘記帶錢(qián)就立刻聯(lián)系家里,最晚下午之前交上來(lái),交不起學(xué)費(fèi)的就……”

    “別上”兩個(gè)字太傷人,他端起檢杯灌了一口,連著茶水和茶葉硬吞下去了。

    暑假作業(yè)被學(xué)生們堆到講臺(tái)上,然后由齊老師指定了班長(zhǎng)下去收學(xué)費(fèi)。每個(gè)人的學(xué)費(fèi)都用紙包包起來(lái),外面寫(xiě)上自己的名字,由班長(zhǎng)邊收邊清點(diǎn),一步步逼近賀華。

    齊老師緊張地看著學(xué)生桌子上的紙包,又吃了小半瓶速效救心丸,拿起一本暑假作業(yè)看著,等待沖突從那個(gè)角落里起來(lái)。比他更緊張的則是班長(zhǎng),可憐的少年兩個(gè)手心都被汗水浸透了,幾乎像機(jī)器人一樣麻木地往前挪,眼睛看似盯在錢(qián)上卻根本什么都數(shù)不出來(lái),就等著那場(chǎng)誣陷主角的大戲開(kāi)場(chǎng)。

    手里的錢(qián)越來(lái)越多,他離著賀華也越來(lái)越近,直到寫(xiě)著“賀華”兩個(gè)字的紙包映入眼簾,他才一個(gè)激靈清醒了過(guò)來(lái)。

    怎么就收到他這兒了?

    不是應(yīng)該先收到錢(qián)朝曄,然后錢(qián)朝曄找不到錢(qián),栽贓賀華偷了他的嗎?

    班長(zhǎng)手里的小紙包啪地掉到了桌面上,汗一下子就順著額頭流下來(lái)了,轉(zhuǎn)回頭飛快地跑向講臺(tái),就像背后有鬼追著他一樣。

    “齊老師,錢(qián)朝曄沒(méi)在!誣陷賀華這場(chǎng)戲該他出場(chǎng)的,他……”坐在他位子上的人是誰(shuí),自己怎么不認(rèn)識(shí)呢?

    齊老師正專(zhuān)心批著作業(yè),聽(tīng)著班長(zhǎng)緊張的聲音,一時(shí)沒(méi)回過(guò)神來(lái),隨口答道:“錢(qián)朝曄寒假說(shuō)是得了什么抑郁癥的,已經(jīng)辦了休學(xué)了。”

    他辦了休學(xué)了?那……誰(shuí)來(lái)誣陷賀華呢?齊老師和班長(zhǎng)對(duì)視了一眼,臉上都寫(xiě)著清清楚楚的惶然。

    其他好事的同學(xué)很快湊上來(lái),共同探討著錢(qián)朝曄這一走留下的爛攤子。學(xué)習(xí)委員心思轉(zhuǎn)得比別人都快,轉(zhuǎn)眼就出了個(gè)主意:“除了他陷害賀華之外,還有幾個(gè)支持他的學(xué)生呢,按照起來(lái)支持他的順序找人代替吧。我記得唐堯就該是第一個(gè)出來(lái)支持錢(qián)朝曄的,還有趙舟、林業(yè)、蔡妍妍……”

    她一個(gè)個(gè)數(shù)落出名字來(lái),齊老師的臉色一點(diǎn)點(diǎn)變成了醬豬肝色:“寒假有好幾個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)或是請(qǐng)假,所以咱們班里才分來(lái)了幾個(gè)別的班的同學(xué)填缺口……不對(duì)!唐堯沒(méi)有,他還在咱們班里!”

    他叫了唐堯好幾次,終于有個(gè)小胖子晃晃悠悠地從人群里站了出來(lái),絞著手指半哭不哭地說(shuō):“我已經(jīng)改名字不叫唐堯了,我現(xiàn)在叫唐舜?!?/br>
    這種人命關(guān)天的時(shí)候,誰(shuí)管他叫堯舜禹哪,拉出來(lái)填坑才是最重要的。

    但是除了誣陷賀華的主力錢(qián)朝曄,還得有第一批起來(lái)幫他誣陷的,第二批不問(wèn)是非就指責(zé)賀華的,第三批聽(tīng)了他們爭(zhēng)吵心生偏見(jiàn)的,剩下的也得冷眼旁觀(guān),不能給主角一點(diǎn)溫暖。

    可是那些人也幾乎都轉(zhuǎn)學(xué)跑了,這場(chǎng)戲還怎么唱下去?

    劇情的車(chē)輪滾滾前進(jìn),那些跑了的固然是跑了,沒(méi)跑成的還是要承擔(dān)該發(fā)生的戲份,誰(shuí)讓他們不是主角呢?

    全班大部分同學(xué)都聚在講臺(tái)周?chē)ㄓ匈R華依舊淡定地坐在位子上,包好的錢(qián)就擱在桌邊,心無(wú)旁鶩地做著英語(yǔ)模擬試卷。班級(jí)另一邊的熱鬧似乎都與他毫無(wú)關(guān)系,無(wú)論他們做出何等結(jié)論,又將怎么對(duì)待他,他都能以這副淡然資態(tài)承受下來(lái)。這種沉靜的態(tài)度也感染了聚在講臺(tái)周?chē)纳倌陚?,他們終于做出了決定——

    抓鬮、抽簽、剩下的都交給作者了!

    小胖子首先被推出來(lái)代替錢(qián)朝曄,剩下的學(xué)生分成兩組,一組抓鬮一組抽簽,把全班同學(xué)分成四級(jí),一級(jí)級(jí)分派相應(yīng)任務(wù)。

    那些抽到旁觀(guān)簽的同學(xué)都喜笑顏開(kāi)地回了座位,剩下的臉色一個(gè)比一個(gè)差,而之前還哭哭啼啼的小胖子反而精神了起來(lái)。他摸出自己口袋里的錢(qián),呵呵一笑:“怕什么?我也看了雷老師給錢(qián)朝曄的建議了,到時(shí)候班長(zhǎng)你可一定及時(shí)發(fā)現(xiàn)我口袋里的錢(qián),別真給賀華留下心理陰影啊?!?/br>
    班長(zhǎng)看著他把錢(qián)揣到襯衫口袋里,粉紅的紙邊露出來(lái)一厘米多,就深深地為將來(lái)看到這段劇情的讀者們心塞。用不用蠢到這份上……作者倒是個(gè)不怎么認(rèn)真負(fù)責(zé)、怎么都敢敷衍過(guò)去的作者,讀者能接受這么弱智的劇情嗎?

    很快地,所有學(xué)生都回了座位上,小胖子特地跟賀華的同桌換了位子,準(zhǔn)備呆會(huì)兒栽贓陷害。

    班長(zhǎng)提著裝錢(qián)的塑料袋又晃到了賀華的桌子前面,拿過(guò)他的錢(qián)數(shù)了數(shù)裝進(jìn)去,剛要找小胖子要錢(qián),就聽(tīng)到他夸張的聲音:“唉呀!我的錢(qián)找不到了,有人偷了我的錢(qián)!”

    這一聲喊得倒很大,可是接下來(lái)小胖子卻死活不敢看賀華,更不敢指著他理直氣壯地說(shuō)一聲:“是不是你偷了我的學(xué)費(fèi)?你們家這么窮,哪交得起學(xué)費(fèi),肯定是偷了我的!”

    在劇情慣性的壓力和心理壓力的折磨之下,時(shí)間過(guò)得顯得特別漫長(zhǎng)。小胖子只有半個(gè)屁股坐在椅子上,腰挺得都開(kāi)始酸疼了,可還是張口結(jié)舌,一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。

    他不敢動(dòng),卻不代表沒(méi)人會(huì)打破這片沉默。

    坐在他身邊的賀華忽然站了起來(lái),高挑的身體向他壓過(guò)來(lái)。小胖子額上的汗“唰”地就下來(lái)了,生怕自己這一喊給他留下什么終身難忘的心理陰影,連忙往后伸手,掐了班長(zhǎng)一把。

    別管什么一批誣陷二批起哄的了,現(xiàn)在就把錢(qián)掏出來(lái)砸我臉上吧,我不怕丟人!

    在這近乎凝固的氣氛中,賀華的手終于伸到他胸前。只是賀華并沒(méi)如眾人想象中那樣屈辱和憤怒地拉著他的領(lǐng)子罵他誣陷自己,而是從他胸口掏出那沓塞得鼓鼓的粉紅大鈔,溫和地笑了笑:“你放在這個(gè)口袋里了,剛才太激動(dòng)才沒(méi)找到的吧?現(xiàn)在可以交費(fèi)了,下次小心點(diǎn),別再鬧這種烏龍了?!?/br>
    ……

    這種溫柔又霸氣的氣勢(shì)是怎么回事?黑化之前明明就是個(gè)純潔柔弱的白蓮花受設(shè)定,也沒(méi)干什么驚天動(dòng)地的事,為什么讓他想獻(xiàn)上膝蓋求當(dāng)小弟呢?

    ☆、第 7 章

    現(xiàn)在主角的失學(xué)問(wèn)題解決了,新的劇情節(jié)點(diǎn)又還沒(méi)到,我的工作室本來(lái)應(yīng)該清閑一陣子。但是不知道怎么著,那位正牌攻突然找上我來(lái)咨詢(xún)。

    按理說(shuō)我開(kāi)的是炮灰生存質(zhì)量提升改造工作室,他們這些主角或者主要配角的生活,根本就不在我的服務(wù)范圍內(nèi)??扇思沂前缘揽偛?,直接摸到我的淘寶網(wǎng)店拍了兩萬(wàn)塊錢(qián)的咨詢(xún)服務(wù),不給咨詢(xún)就給差評(píng),鬧得我也不好意思隨便兩句就打發(fā)了他。

    沒(méi)辦法,那就服務(wù)吧。

    他不像別人那樣為了解決問(wèn)題而來(lái),找上我其實(shí)就是為了找個(gè)人發(fā)牢sao。第一次聊天時(shí)他就發(fā)給我一堆照片,仔細(xì)看看都是主角的背影照,害我差點(diǎn)以為他是跟蹤狂。幸好他打字不慢,甩完照片就敲出了長(zhǎng)長(zhǎng)一條抱怨:“賀老師,怎么才能把主角再養(yǎng)回身嬌體軟易推倒的小白蓮形象去?我每次看到他這身材打扮,都心塞得不得了呢?!?/br>
    想到本文正牌攻是個(gè)會(huì)偷窺會(huì)偷拍這種變態(tài)照片的癡漢,我才心塞呢。

    他又說(shuō):“照片質(zhì)量差了點(diǎn),都是我偷偷拿手機(jī)拍的,您湊合看吧。我拍這些照片就為了說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題——雷老師,這個(gè)主角貨不對(duì)版啊!從我寒假買(mǎi)了他打工的裝修公司,到現(xiàn)在他每周六周日都來(lái)我這打工,這么長(zhǎng)時(shí)間了,我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)他穿過(guò)白襯衫!”

    ……大冬天的讓人穿白襯衫,有錢(qián)也不能這么任性啊。

    他還發(fā)了個(gè)不高興的表情過(guò)來(lái):“這都兩個(gè)多月了,我還沒(méi)看見(jiàn)小細(xì)腰呢,每次見(jiàn)面不是肥大的工裝就是肥大的運(yùn)動(dòng)服。實(shí)在逼得我沒(méi)辦法了,自己估量了一下尺寸讓人給他訂做了禮服,在公司搞了場(chǎng)小型酒會(huì),結(jié)果他根本沒(méi)穿!穿著他父親的過(guò)時(shí)十年的肥大西裝套服就來(lái)了!”

    仗著隔著屏幕他也不知道我什么表情,我邊笑邊敲下了回復(fù):“您把衣服給他之后沒(méi)叮囑他穿嗎?”

    正牌攻怒道:“我現(xiàn)在不是還不能出場(chǎng)嘛!衣服是當(dāng)作統(tǒng)一制服發(fā)下去的,酒會(huì)上他沒(méi)穿,我就讓秘書(shū)問(wèn)了問(wèn),結(jié)果他說(shuō)他襯衫扣不上!扣不上!我是按著不盈一握的腰身、單薄的胸膛標(biāo)準(zhǔn)給他做的衣服,他怎么能扣不上呢!雷老師,您說(shuō)他這身材還有法救回來(lái)嗎?”

    我覺(jué)著不正常的不是主角的身材,而是正牌攻這種心理狀態(tài)。不過(guò)看在他出了大筆咨詢(xún)費(fèi)的份上,我還是安慰了他幾句:“別著急,等以后主角被生父認(rèn)回帝都賀家,過(guò)上豪門(mén)宅斗生活,天天精神緊張、吃不好睡不香的,肯定就瘦下來(lái)了?!?/br>
    他將信將疑,又問(wèn)了一句:“真能?”

    “真能!”

    “可他這個(gè)身材好像也有點(diǎn)高了……”

    “反正還有幾年才到你出場(chǎng)呢,大不了等你跟他在一起之后,幫著他瘦身就是了?!?/br>
    ……我昧著良心騙了他一下午,終于把他的精神狀態(tài)糾正過(guò)來(lái)了一點(diǎn)。不過(guò)這工作顯然任重道遠(yuǎn),看在他是我的大客戶(hù)份上,我就兼挑起了心理咨詢(xún)師的工作,隔不多久就抽時(shí)間跟他聊聊,一方面安撫他的情緒,一方面也是盡力把他的審美觀(guān)挽救回正途。

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    天氣一天比一天熱,高三的學(xué)習(xí)氣氛也越來(lái)越緊張。賀華一邊復(fù)習(xí)一邊堅(jiān)持每天早晚跑步、周末去裝修公司打工。這種生活雖然忙碌,卻是他盡力爭(zhēng)取才得來(lái)的,能為他鋪開(kāi)一條新的、更有自主性的美好未來(lái)。有這個(gè)希望支持著,他的身體不僅沒(méi)被累垮,反倒在這繁忙的學(xué)習(xí)和工作中鍛煉得越來(lái)越結(jié)實(shí)。

    到了穿單襯衫的時(shí)候,他去年的舊衣服都顯得有點(diǎn)緊了,挽起袖子來(lái)也能看到手臂上流暢優(yōu)美的肌rou線(xiàn)條。他還抽時(shí)間把頭發(fā)剪短,劉海梳上去,露出飽滿(mǎn)光滑的額頭。蓬松的短發(fā)也拉高了眾人的視線(xiàn),讓他的身材更顯挺拔利落,從昔里雌雄莫辨的精致美少年變成了真正意義上的帥哥。

    這副模樣能讓鄭功心塞得一天到晚找雷老師咨詢(xún),卻頗受同齡人的喜愛(ài)。班里的女生們上課時(shí)都會(huì)偶爾從習(xí)題堆中抬起頭來(lái)默默欣賞兩眼,然后帶著強(qiáng)大的動(dòng)力,重新投入忙碌的復(fù)習(xí)當(dāng)中。

    好好學(xué)習(xí)、天天向上,早日成為霸道總裁,她們也能迎娶這樣的小帥哥了!

    男生們也不甘心落后于女生,尤其以小胖子唐舜為首,從那場(chǎng)陷害之后就私下開(kāi)始以賀華的小弟自居,事事都要拿他當(dāng)標(biāo)桿,學(xué)習(xí)上也抓緊了不少。高三·四班的成績(jī)你追我趕,到模擬考成績(jī)下來(lái)時(shí)比起上學(xué)期期末考足足上浮了3%,還被學(xué)校樹(shù)為典型。

    賀華就是典型中的典型。

    班主任齊老師私下排了賀華在年級(jí)考試時(shí)的成績(jī)和名次變化,做成了一份榜樣報(bào)告。等到六月初的大考結(jié)束,賀華以省內(nèi)前十名的成績(jī)考到了帝都最好的學(xué)校,齊老師就把那張表拿了出來(lái),遞到了校長(zhǎng)辦公室。

    “現(xiàn)在賀華已經(jīng)畢業(yè)了,高考也考得很順利,咱們學(xué)校也不可能再有打壓他的戲份了。我看他今年的學(xué)習(xí)成績(jī)提高得特別快,應(yīng)該作為優(yōu)秀學(xué)生,錄段學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)給下屆畢業(yè)生看。”

    主角過(guò)得不容易,他們這些炮灰也是昧著良心在干哪。反正現(xiàn)在高中劇情徹底過(guò)去了,作者不會(huì)再關(guān)心他們,為什么不趁這機(jī)會(huì)把賀華當(dāng)作榜樣樹(shù)立下來(lái),讓雙方回憶起這段時(shí)光,都能留下個(gè)好印象呢?

    校長(zhǎng)聽(tīng)這說(shuō)法也頗為心動(dòng),只是顧慮賀華不接受,暫且按下了報(bào)告,指示齊老師:“你先去探探口風(fēng)吧。他要是能接受的話(huà),就單獨(dú)給他做個(gè)專(zhuān)題——咱們學(xué)??墒侵鹘堑哪感?,主角都是在這里改變命運(yùn)的呢。運(yùn)作的好的話(huà),以后咱們也可能借著這個(gè)名聲成為市里最好的高中……”

    當(dāng)天晚上,齊老師就滿(mǎn)懷希望地去了賀華家。正好賀華去打工還沒(méi)回來(lái),不在他面前,賀父賀母也不用時(shí)時(shí)端著自己的原設(shè)性格,二話(huà)不說(shuō)就拍了板:“我們知道了,這是大好事啊!老二那倒霉孩子這輩子是別想有這好事了,賀華能當(dāng)個(gè)榜樣,我們一家子臉上也有光!明天您只管上門(mén)來(lái)領(lǐng)人,我們會(huì)告訴他的!”

    晚飯時(shí)分,賀華帶著一身汗水和疲憊回到家里,就對(duì)上了賀母充滿(mǎn)怒氣的刻薄臉龐:“你還知道回來(lái)!你們老師找你了你不知道嗎?一個(gè)學(xué)生天天在社會(huì)上混,讓老師找到家里頭,有你這樣的孩子嗎?我告訴你,明天你們老師有事找你,你給我老老實(shí)實(shí)的把老師要求的事干好了,絕不能讓老師再上門(mén)找我們,我們可丟不起這個(gè)人!”