這時候，他聽到了彈奏鋼琴的聲音，只是一小段的旋律，卻足以讓他明白是什么曲子。他放慢腳步，安靜聆聽。琴房應該在不遠的地方，但是因為隔音設施的關系，甚至只能放輕呼吸才能聽見。冬日的陽光照耀進走廊，樓下的cao場上有一些人正在上體育課……而那微弱的鋼琴聲將這一切雜音隔絕在外。

    雷修閉上眼睛，幾乎可以想象彈琴的人的動作。音樂開始于兩小節(jié)的引子，右手以緩慢的速度彈奏密集排列的三十二分音符增和弦，它在大三和弦及其半音間不斷交替，重復，力度輕柔，描繪出水波漣漣的迷人景象。

    在這個音型的背景上，左手奏出抒情悠揚的主題旋律，帶著一種遙遠的美妙情思。樂句通過細微的半音班花不斷移調，如同色彩互相明暗相間，恍惚迷離。

    雷修微微閉上眼睛，他的手指在半空中輕輕動彈起來，如同面前有一架看不見的鋼琴一般，隨著對方的琴聲輕觸手指。這時候旋律與伴奏在同一音區(qū)，左右手經常相互交織在一起，讓人仿佛在微波蕩漾的水面上起伏跌宕。

    當樂曲的主題出現的時候，右手的增和弦音型不再擁擠在狹窄的音域里，它們跨越了三個八度，左手的旋律以八度的琶音奏出，如同深海般的寬廣優(yōu)雅，帶動人的情緒慢慢激動起來。隨后織體變化了，伴奏交給了左手，它以三十二分音符作為華麗的級進上行和下行，期間十二插入密集增和弦的伴奏，右手的旋律帶有典型的印象注意朦朧色彩；當音樂的織體回到了最初，左手又奏出一個新的旋律，帶著神秘的氣氛。它的展開手法仍然是隱去和伴奏音型的擴展。

    “……高老師？”雷修猛地睜開眼睛，“是高老師！”他絕對不會認錯的，這樣的毫無錯誤又細致的彈法。沒有人比他更熟悉他的彈奏手法，他也再沒有人能將這首《水妖》彈奏地如此誘人與妖冶。

    他辨別聲音的方向，快步向那里跑去。

    不會錯的，只有高老師才會這樣彈奏著這首被稱為世界十大難彈樂曲之一的《夜之幽靈》中的第一首《水妖》。它是拉威爾根據貝朗特的是個而寫的三首鋼琴音詩，分別是《水妖》，《絞刑架》和《幻影》。而現在雷修聽到的這首就是第一首《水妖》。

    他跑到那間琴房前，上面標著一號課外琴房，鋼琴聲就是從里面?zhèn)鞒鰜淼?。門微掩著，有美妙的樂聲從里面?zhèn)鞒鰜恚撉傥⑽⒂行┳咭?，但是彈奏著至臻的高超彈奏技巧，幾乎讓人忽略這些，而讓沉浸在這首如同鬼魅般妖氣十足的樂曲中。

    連落在腳上的陽光也失去了溫度。

    整個人仿佛就沉浸在幽深而冰冷的海水中，體會著水妖那種被人拒絕的幽怨之情。那里陰寒而森冷，原本無心的水妖因為愛人的拒絕而變得更加絕望，冰冷的海水沒有一絲溫度，就像此刻的琴聲一般。

    雷修知道自己應該將門推開，看看是誰。他聽高老師彈過很多遍的《水妖》與這里聽到的完全一樣，甚至任何一個細微的地方都是如此，簡直就像高老師本人在里面彈奏一樣。至臻完美的技巧，高老師的一生都在不斷磨練著彈奏的技巧。他默默無聞地生活在鄉(xiāng)間，卻是雷修見過的最執(zhí)著最純粹的彈奏者。

    可是那個人已經死了。

    他親眼看著他死去，在醫(yī)院的病床上，死于一場醫(yī)療事故。他親眼看著他葬入冰冷的泥土中，在墓園中所有的人為他嘆息與哀痛，他的meimei抑郁到差點吞吃過量的安眠藥劑。

    “我無法入睡！”他的meimei曾抓住他的衣服對他哭訴，“我怎么能過著沒有哥哥的生活，我不敢相信躺在棺材里的人是他！”

    是的，他也不敢相信，這個人就這樣離開了這個世界。

    而這里，又有人這樣彈著這首《水妖》，才華橫溢又妖氣十足，那微弱的琴聲就像在引誘他將門推開一樣。仿佛如同一場美妙的夢境一般，這樣彈奏著的人會是誰，會是那個已經死去的人嗎，就如同這首帶著奇幻與不可思議的樂曲一般……？

    就像害怕碰觸殘酷的現實一般，雷修抬起的手按在門把上，力氣卻像被抽離了一般，無法推開。

    樂曲的主題再次出現了，增和弦音型不再擁擠在狹窄的音域，它們跨越了三個八度，旋律以八度的琶音奏出，寬廣優(yōu)雅，旋律變成了帶有典型的印象主義朦朧色彩。最后音樂的織體回到了最初，一個新的主題旋律，氣氛神秘，展開手法上仍然是音區(qū)和伴奏音型的擴展。

    按照接下去的彈奏，是再一次的主題再現。

    但是里面的鋼琴聲忽然停了下來，仿佛發(fā)現外面有人一般。

    雷修愣了愣，猛地將門推開。

    一陣冷風吹拂過來，白色的窗簾優(yōu)雅地半空中劃出一個弧形，略微老舊的鋼琴前空無一人。

    ☆、第八章

    沒有人……

    琴房里空蕩蕩的，毫無生人的氣息。冷風帶來了窗外喧鬧的世界，讓雷修覺得剛才聽到的那首妖冶又詭異的《水妖》就像是自己的一個幻覺一樣。

    他慢慢走到鋼琴邊，琴蓋是翻起來的，手指輕輕在一個琴鍵上按下去，發(fā)出一聲悅耳的聲音，冰涼的琴鍵沒有任何溫度。在高老師去世的時候，在某一天的雨夜里，雨點落在窗戶的玻璃上，噼啪的雨聲讓他想起水妖的哀怨的低訴……

    是幻覺嗎？雷修站在鋼琴前，沉默不語。

    是幻覺吧，那人早已死去，而活下來的人，也已各自為生。

    雷修在鋼琴前坐下，繼續(xù)剛才那首未完成的彈奏。

    主題再一次出現，第一次是在移高大二度的位置上，第二次是在移低小二度的位置。音型逐漸活躍起來，力度漸強，當右手奏出八度旋律，樂曲第一次達到了f的力度，熱情而奔放。

    隨即雷修繼續(xù)彈奏著，在音樂反復幾次作大幅度的漸強、漸弱，就像海中的潮水般反復涌起與回落，最終掀起激情的j□j。他的雙手在三十二分音符的琶音中進行，就像他現在的心緒，起起落落，心潮洶涌。

    不久，音樂安靜下來，力度極弱，但是波浪仿佛依然在音樂地翻滾著，仿佛深海處的暗涌。主題再次詩意般得唱出，優(yōu)美如畫。

    在尾聲中，輝煌燦爛的雙手琶音一度高漲，繼而越來越弱，最后音樂在平靜的微波蕩漾中結束。

    水妖哀傷地離開了。

    雷修沉默了一會，忽然一下子蓋上琴蓋，動作幾乎是粗暴的。

    他站起來，毫無留戀地轉身離開了琴房，將琴房的門重重地關上。

    冷風再次吹起窗簾的一角，費瀾從旁邊的落地窗簾后面走出來，有些困惑地看著怒氣沖沖離開的雷修：“那孩子干嘛生氣呀……”那么久沒見面了，脾氣還是那么怪的。

    費瀾看看那架有些破舊的鋼琴，走過去輕輕撫摸斑駁的琴蓋，心里忽然有少許的欣慰，大概有兩年沒有見到這個人了。不管怎么說，雷修的技巧確實進步不少，作為他的鋼琴啟蒙老師，費瀾還是挺自豪的。

    這個進步，在他彈奏《小狗圓舞曲》的時候，就已經聽出來了。

    如果是雷修的話，應該能聽出剛才那首《水妖》是自己彈的吧，不過這家伙怎么會出現在學校里的，還好自己剛才看到門外有人，及時躲了起來。

    他有種想要繼續(xù)彈琴的沖動，但是還是極有克制地離開。

    xxx

    東小洛那么羨慕費瀾他們班的課程安排是有原因的。因為他們上午除了兩節(jié)英語課以外，只剩下下午的兩節(jié)選修課，也就是說，不要上選修課的人在上完兩節(jié)英語課以后就可以回去了。至于選修課的話，像小提琴那么冷門的課，去的人還是挺少的。東小洛利用午休的時間陪費瀾一起去附近的琴行買了一把小提琴。

    “我以為你會買最貴的！”東小洛在費瀾付款的時候說，“你以前都是這樣的?！?/br>
    東小洛微笑著接過對方的貨品與收據，轉頭看了東小洛一眼：“我對小提琴不是很精通，但是……我還蠻喜歡的，所以一般的琴就可以了?！?/br>
    “這樣啊，”東小洛湊近費瀾，“你去上提琴課要小心一點噢?！?/br>
    “怎么了？”

    “按照?；ǖ男愿瘛瓘堅卵憷?，我覺得她會極盡一切不可笑和可笑之處嘲笑你的，”東小洛篤定地說，“你知道嗎，她好像從小就有學習小提琴，還得過很多獎項呢?！?/br>
    “是嗎？”費瀾不在意地聳聳肩膀，“我又不要得獎，我只是覺得……比較有趣啊?！?/br>
    “反正……”東小洛嘆了口氣，“我?guī)缀跻呀涱A見了你悲催的課程，也許上了一次以后，你都不會愿意再去了?！?/br>
    “你不要嚇我……”費瀾這才覺得有些緊張，“我又不去招惹她的?！?/br>
    東小洛一副你等著看吧的樣子，然后又說：“我聽說她和學校里幾個拉提琴的組成了一個什么樂隊，最近好像還在和什么唱片公司談合約的事情呢?！?/br>
    “是嗎，”費瀾有些意外，“還真是才女啊?！?/br>
    東小洛意味深長地點點頭：“所以說，你追求她還是有一定難度的嘛?！?/br>
    “你又在打擊我了?！辟M瀾呻yin道。

    東小洛做了一個鬼臉：“本來就是?！?/br>
    他們拿著新的提琴往回走，沒想到被人叫住。

    “費瀾?！?/br>
    叫住他們的人竟然是情敵學霸彥磊。

    “小提琴？”彥磊看到費瀾手里的小提琴箱子。

    費瀾乖乖的點點頭：“我選修小提琴的?！?/br>
    這真是對情敵的挑釁?。|小洛緊張地想，明知道對方女朋友是選修小提琴的，還這么簡潔直白地說出口！

    情敵學霸點點頭：“噢，聽說老師有點嚴厲啊?！?/br>
    費瀾露出苦瓜臉：“是嗎？”他倒希望老師的教學稀松一點，以自習為主，他好自己多多練習，然后再請教老師解答。

    情敵學霸安慰道：“沒關系，聽說學分很好拿的?！?/br>
    費瀾點點頭，開始有點心不在焉。

    他們到底在干什么！干嘛全部忽略張月雁的問題??！你們是情敵好不好，拿出點敵對的態(tài)度出來??！東小洛心里開始扭曲起來，雖然不希望費瀾出什么事，但是這種看似正常同學之間的“友愛”，讓他要別扭死了！

    他殺氣騰騰的站在旁邊，倒是讓彥磊緊張起來：“我先走了。”他說，確實還有些事情要去做。

    費瀾很有禮貌地跟他告別，然后轉頭看向東小洛：“他欠你錢了？”

    “沒有……”東小洛泄氣地說，繼續(xù)跟著費瀾往回走，“話說回來，你跟情敵學霸的關系怎么那么奇怪?。课矣X得應該是劍拔弩張的氣氛，你們卻是溫馨的同學氣氛?！?/br>
    “有那么夸張嗎？”費瀾天生就不太會處理這么復雜的關系，輕輕地咳嗽了一下，“可能他覺得，追求某人是別人的權利，也許追求的人越多，他越有成就感呢？”

    “……那倒也有可能，”東小洛艱難地說，“說不準就是這樣的了，要不然還真有些怪怪的。”

    下午的小提琴課如期開課。

    因為之前的兩個月費瀾沒有來，所以理論部分已經暫時告一段落了。

    費瀾走進音樂教室的時候，老師還沒有來，氣氛十分輕松，女孩們聚在一起說話，被圍在中間的，當然就是張月雁了。寶石藍的連衣裙襯托出她窈窕的身材，白皙的皮膚和染成黃色的頭發(fā)，讓她看起來年輕而充滿活力，這樣的女孩子自然是所有人都欣賞的。

    當視線相接觸的時候，女孩不屑地轉過視線，她之前就有聽說費瀾的選修課也報了小提琴，對于這個紈绔子弟，她一點好感也沒有。

    “費家公子真的很喜歡你哎，”旁邊的那個女孩用感嘆的語氣說。

    張月雁冷哼一聲，沒有接下去，倒是繼續(xù)剛才的話題，好像對方的出現根本就是空氣一樣。那個女孩只好有些尷尬地回到剛才的話題。

    學小提琴的人不多，將近一半的學生沒有來上課，反正這個老師也不點名，那邊高年級的學生已經開始自己練習了。

    費瀾隨便找了一把椅子坐下，前面的琴譜架上是小提琴最簡單的入門琴譜，還沒有被翻開。他將提琴的盒子放在一邊，四處看著玩。

    學校有專門的音樂學院，培養(yǎng)了不少知名的音樂家，所以在業(yè)余的社團和選修課樂團中，也投入了相當的資金。當然，選修樂器的也是少數，所以管弦樂器類的通常會被安排在一個大的音樂教室，各自的老師教授相關的知識。

    教小提琴的老師大約有四十多歲，是看起來有些古板的西班牙籍教授，倒是說的一口流利的中文。他在課上用通俗的語言講解一首樂曲，而將小提琴的課本扔給了費瀾，讓他自己看，有什么不懂的可以再向他提問。

    費瀾剛開始還有些驚訝，怎么這個教授沒有彥磊說的那么嚴厲，甚至連上課的態(tài)度都有一些敷衍。不過隨即的練習中，費瀾倒發(fā)現，比起理論來，文斯教授對學生的技巧與態(tài)度更為看重，什么拉拉琴忽然去看手機了，這種事情會被他嚴厲批評。

    “你是第一次學嗎？”旁邊的一個學生探過身來好奇地看著費瀾問，“之前沒有看到過你哎。”

    費瀾點點頭，不知道這個同學是哪個班上的，但是還是解釋，自己之前出了車禍，在家里修養(yǎng)了一段時間。

    “噢，你就是那個很出名的費家公子啊，”那位同學的眼睛變得閃閃發(fā)亮，看著費瀾說，“你是來追校花的嗎？哎，我聽說你送了一輛保時捷給她?。　?/br>
    “那個……”費瀾還沒有解釋，抬頭就看到文斯教授嚴厲的目光，不由得打了個寒顫。

    ☆、第九章

    “那輛保時捷多少錢?。俊蹦莻€同學一副絕不放棄追問的樣子，“車子的名字寫誰的呀，不是本人去購買也可以的嗎……”

    “我不記得了……”費瀾小聲地說，希望能讓對方安靜下來。

    “是哪個型號？卡宴？panamera？還是……？”對方的熱情一點也沒有減弱，直到文斯教授低聲呵斥一聲，他才閉上嘴巴，依依不舍地看了費瀾一眼，開始擺弄自己的小提琴。

    學校是有提供小提琴給這樣的初學者的，不過大多數小提琴都是學長學姐使用過后留下來的，也有社會人士的捐贈，使用時間過長，走音的厲害，所以許多學生都有自帶小提琴。

    文斯教授發(fā)給費瀾的是小提琴的初級入門的書本，上面簡單地記載了小提琴的歷史以及發(fā)展情況、小提琴的結構和基本的演奏知識。

    費瀾就坐在窗口的椅子上，拿著那本書慢慢地翻閱。