止彥：……？

    當(dāng)我打出問號(hào)的時(shí)候，不是我有問題，而是我覺得你有問題。

    他搞清楚木葉的思路了。

    先不說尾獸人柱力當(dāng)影這回事可不可能，如果他真的做到了，那么霧隱村就是大價(jià)錢買回來一個(gè)木葉的臥底，平白給自己制造漏洞，還為此和云隱方面鬧得很僵。

    而木葉白賺一個(gè)三尾人柱力不說，霧隱村怕是也要成為她的囊中之物，與此同時(shí)還挑撥了其他忍村，外加宣揚(yáng)了自己的好名聲。

    一箭多雕。

    就是筍，這也太筍了，全世界山上的筍都被她一個(gè)人奪光了吧？

    止彥除了冒省略號(hào)之外，他發(fā)現(xiàn)自己什么話都說不出來了。

    他此時(shí)前所未有地認(rèn)為，村里那些監(jiān)護(hù)者的教導(dǎo)是對(duì)的。

    【絕對(duì)不能與木葉村為敵】。

    因?yàn)閷?duì)方壓根不需要出動(dòng)戰(zhàn)力，光靠玩陰的就能把你賣了還在幫他們數(shù)錢。

    止彥真情實(shí)意地感慨了一番木葉的陰險(xiǎn)用心，又禮節(jié)性地同情了幾秒被算計(jì)的那些人，他在心里慶幸，還好自己沒有站在她的對(duì)立面，木葉也給了他足夠的信任，愿意把這些計(jì)劃都和盤托出。

    “止彥，你知道自己該怎么做了嗎？”

    話已至此，已經(jīng)沒有了任何疑問。

    止彥在她身前緩緩俯下身子，單膝跪地，是服從的姿態(tài)。

    “是，我明白了?！?/br>
    ………

    木葉把止彥交給了水影，作為酬勞，得到了可以挽救財(cái)政赤字的她最喜歡的小錢錢。

    數(shù)目不菲啊。

    喜滋滋地讓下屬退下，木葉看著水影的目光慈愛得宛如在看待宰的肥羊，面對(duì)給自己的小金庫添磚加瓦的好人，她當(dāng)然不吝惜好臉色。

    不明真相的水影以為木葉一方真的在用心竭力去為他們尋找三尾人柱力，這錢給得也心甘情愿，在他心里尾獸人柱力的價(jià)值是無法用錢來衡量的，能用一筆資金換來止彥，他們賺發(fā)了。

    兩人都十分滿意，離別時(shí)雙方眉開眼笑，親切得像是在對(duì)自家人。

    “不愧是第一忍村，輕易就做到了我們做不到的事啊?！彼稗壑殻瑢?duì)木葉村的贊嘆溢于言表。

    “辛苦木葉隱村幫我們找回三尾人柱力了，你們?yōu)槭澜绲钠胶庾龀鋈绱酥嗟呢暙I(xiàn)，想必忍界定會(huì)記在心中。”

    “水影謬贊了，這是我們應(yīng)該做的?！?/br>
    兩人又你來我往地商業(yè)互吹了一陣，在止彥都忍不住想打哈欠時(shí)，雙方意猶未盡地結(jié)束了毫無營(yíng)養(yǎng)的對(duì)話。

    木葉揮別了霧隱村的代表們，目送他們登上船只，在茫茫海霧中漸行漸遠(yuǎn)。

    如此一來，這件事就算是這么解決了。

    空手套到一只三尾人柱力（臥底狀態(tài)），收獲了好名聲，并且填充了自己的小金庫。

    而且沒有成本。

    木葉心道，怎么這種好事就不能多來幾次呢。

    ……不過算啦，機(jī)遇本就是可遇不可求的，只要把握住每一個(gè)賺錢的機(jī)會(huì)就可以，剩下的時(shí)間，還是老老實(shí)實(shí)地搞基建吧。

    木葉旋身離去，蟬鳴余留在林間，悠長(zhǎng)飄遠(yuǎn)。

    夏季，馬上也要結(jié)束了呢。

    ………

    這個(gè)夏季，除了醫(yī)療領(lǐng)域上rou眼可見的飛速進(jìn)展外，還有值得一提的，是被木葉擱置了一段時(shí)間的學(xué)堂。

    她不可能做到面面俱到，所以暫且把學(xué)堂的事宜交給了鏡他們，等一個(gè)季度結(jié)束了，她才有空閑去關(guān)注他們的進(jìn)度。

    她的那些小伙伴們，每一個(gè)的能力都不差，她相信自己叔叔選徒弟的眼光，也不信跟著自己還能讓這些人長(zhǎng)歪。

    他們的整體風(fēng)格是穩(wěn)中求進(jìn)，因?yàn)槟救~說過教育上的事情急不得，他們便也不求速成，而是穩(wěn)扎穩(wěn)打地發(fā)展起學(xué)堂的規(guī)模。

    從去年到今年的夏季，剛好是一個(gè)學(xué)期。

    被吸納而來的學(xué)生們都很懂事，知道自己學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)來之不易，一個(gè)個(gè)卯足了勁在汲取知識(shí)，想必過不了多久她就有第一批的人才產(chǎn)出，然后就此形成良性循環(huán)。

    木葉饒有興趣地看起了學(xué)堂的期末成績(jī)單。

    木葉采用的是和現(xiàn)代相似的學(xué)期制，寒假過后，暑假之前的后半學(xué)期，也是一學(xué)年里的關(guān)鍵階段，每個(gè)學(xué)期末的最終測(cè)試都會(huì)納入畢業(yè)考核中，因此在期末復(fù)習(xí)周，往往都是這些孩子們最緊張的時(shí)候。

    雖說有客觀因素和心理準(zhǔn)備，但當(dāng)木葉真的拿到手他們的成績(jī)報(bào)告時(shí)，還是不免小小地吃驚了一下。

    “……鏡他們，難道個(gè)個(gè)都是教育界的奇才嗎？”她忍不住呢喃道。

    學(xué)堂按照不同的成績(jī)，是劃分為“S，A，B，C，D”這五個(gè)不同的等級(jí)的，一般而言每個(gè)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量參差不齊，學(xué)生的水平各不相同，這五個(gè)等級(jí)的都應(yīng)該有。

    然而……或許是第一年學(xué)生較少樣本數(shù)量不夠的緣故？這些參與期末測(cè)試的孩子，最差的平均成績(jī)也在B級(jí)，A級(jí)的數(shù)量最多，S級(jí)的比較少，但也極為可觀。

    鏡他們是肯定不會(huì)放水的，想在忍者面前作弊也是不可能的事。

    那就是他們真實(shí)的教育水準(zhǔn)了啊……厲害了，我的小伙伴們。

    除了文化課成績(jī)，包含體育課成績(jī)?cè)趦?nèi)的綜合測(cè)試，還能取得如此成果。

    這是一個(gè)良好的開端，木葉甚至能看到教育之光冉冉升起了。