雖然太宰和中也都不讓她這么干，但是他們現(xiàn)在也不在，做得隱蔽點也不會有人知道的吧？畢竟她的異能這么強(qiáng)，仔細(xì)挑一下就不會有后患的。

    想到就干，愛理若無其事地回到自己房間，行動力超強(qiáng)的做了一大堆功課，拿著寫好的情報就準(zhǔn)備出門。

    結(jié)果一開門，她就看到了織田作之助更加滄桑的面孔。

    看著她手里的文件，織田作之助無奈地問：“真的要這樣嗎？再忍一忍，太宰就來了?！?/br>
    愛理不高興地哼了下：“我也沒怎么樣，就去賣個情報，能有什么呀？”

    沉默許久，織田作之助像是下定了什么決心，堅定地說：“類似的情況，太宰也有過推測。所以，你愿意聽他的嗎？”

    “我昨天出門的時候，無意間救下了一個男人，他是一所學(xué)校的校長。如果拜托他的話，你就可以去上學(xué)，雖然只是旁聽生，這樣你愿意嗎？”

    ……

    穿著校服，踏入高中校園之后，愛理還是有些懷疑人生。

    是的，她一直以來，都挺遺憾自己沒上過學(xué)，也想跟普通的女孩子一樣，去享受一下校園生活。

    但是她已經(jīng)過了上高中的年齡吧？直接上大學(xué)不好嗎？而且大學(xué)生，聽起來就比高中生厲害好多……

    所以，為什么織田作救的校長不是大學(xué)校長，而是個不知名小地方的高中校長呢？

    但是她還挺想體驗一下校園生活的，太宰真的好了解她，連這個都想到了。要不然，只憑織田作之助和她兩個人，只怕真的就要無聊兩個月了。

    跟在未來兩個月的班主任身后，愛理忐忑地邁進(jìn)班級的大門，聽著班主任向大家介紹自己：“這位是新來的同學(xué)，會在并盛高中旁聽兩個月，下面請新同學(xué)做自我介紹。”

    眼前的一切，都像是電視劇里的一樣。愛理掐掐手心，盡量不那么緊張地說：“我叫二宮愛理，很高興能認(rèn)識大家。”

    同學(xué)們都很熱情地鼓掌歡迎她，班主任也很友善地說：“這兩個月，你先坐在沢田后面吧?！?/br>
    愛理點點頭，在同學(xué)們好奇的目光中，坐在空位上。她的前桌沢田君，是一個看起來莫名弱氣的男生，他剛對她友好地笑了笑，還沒來得及說什么，就聽到班主任清了清喉嚨。

    條件反射地抬頭，剛剛還很友善的班主任身上，突然散發(fā)出了一種令人膽寒的氣息。

    只見他推了推眼鏡，激昂地宣布：“你們已經(jīng)高二了，還有一年就要參加高考！所以，為了讓同學(xué)們適應(yīng)更加緊張的高二學(xué)習(xí)生活，我們每隔兩天，就要進(jìn)行一次課堂小測?！?/br>
    “為了能夠進(jìn)入理想的大學(xué)，我們一起加油！”

    說完，他就發(fā)下來了一張試卷，題目并不多，但成功地讓愛理眼前一黑。

    她就說她忘了什么，她忘了考試??！普通的校園生活，是不是都要考試??！

    瑟瑟發(fā)抖地看了一遍試卷，愛理成功地發(fā)現(xiàn)，除了姓名和班級之外，她基本哪個都不會。呆滯地在座位上坐了幾分鐘，聽著同學(xué)們沙沙地動筆聲，愛理忍不住了。

    她顫巍巍地舉起手，示意班主任跟她去外面單獨(dú)聊聊。

    頂著班主任疑惑的目光，愛理只羞恥了一秒，就決心賣慘。

    “我、我其實當(dāng)了四年植物人?！睈劾硌壑泻鴾I光：“老師，這些我都不會，可以只聽課，不考試嗎？”

    第一百零五章

    面對這樣真誠的請求, 班主任的鏡片開始反光。

    他斟酌了一下詞語，非常平靜地說：“二宮同學(xué)的情況，織田先生已經(jīng)跟我們說過了, 我們也非常同情和理解。不過呢，考試還是要參加的，不然怎么能重新適應(yīng)學(xué)校生活呢？”

    還是要考試嗎？為什么還是要考試！愛理痛苦地陳述自己的困難：“可我都不會, 這么久過去了, 學(xué)過的東西我已經(jīng)忘得差不多了！”

    她這么真誠又這么痛苦，但班主任卻更加平靜了：“你的情況我們也都了解, 可二宮同學(xué), 不逼自己一把, 你怎么能重新回到緊張的學(xué)習(xí)生活中呢？”

    為什么會這樣？可是她不用上學(xué)的呀！

    愛理懵了，哪怕推算一下，如果按照她這個身份的年齡的話, 她應(yīng)該也就初中畢業(yè)的水平, 班主任為什么讓她參加高中的考試呀？

    織田作到底跟他們說了什么！

    深呼吸一下, 避免自己張嘴就罵人，愛理冷靜地說：“我要見我的監(jiān)護(hù)人?！?/br>
    班主任的臉色很和藹：“當(dāng)然可以，不過你現(xiàn)在先回去考試，織田先生也在并盛高中任職，等下課你就能見到他了?！?/br>
    感覺真的不太對，愛理疑惑地發(fā)現(xiàn), 班主任的每句話都是讓她回去考試……現(xiàn)在仔細(xì)回想一下，他臉上的表情和國木田先生好像??！

    就是那種“我就看你編，但不管你怎么編，都必須考試”的表情！

    心情好沉重地回到座位上，寫完自己的名字之后, 愛理再次陷入糾結(jié)——要不要用異能呢？

    但是就算考得好似乎也沒什么用，考不好也沒關(guān)系，大庭廣眾之下用異能，還有暴露的危機(jī)……所以還是別用了，畢竟她現(xiàn)在的監(jiān)護(hù)人是織田作，丟臉也是他在丟嘛！

    打定主意，愛理秉持著良心把試卷填滿，然后聽天書一樣聽完課，下課之后剛想起身去找織田作，就被陌生的同學(xué)們圍住了。