完了。

    這下子真的完了。

    面對(duì)著那風(fēng)來(lái)一刀，試問(wèn)在場(chǎng)的諸位又有誰(shuí)能夠抵擋？

    何東只覺(jué)得后背發(fā)涼，不是他輕言放棄，實(shí)在是能力有限。

    而他們沒(méi)有想到的是，吳窮已經(jīng)在趕來(lái)的路上，早已經(jīng)磨刀霍霍的吳窮就等待著大展身手的那一刻了。

    妖怪，吳窮目前還沒(méi)看到，不過(guò)卻嗅到了危險(xiǎn)。

    是何老師他們。

    吳窮眼睛睜得大大的，望著那已經(jīng)近在咫尺落下的刀鋒，哪怕是他想要阻擋也來(lái)不及了。

    一切都結(jié)束了嗎？

    真的沒(méi)有無(wú)力回天的辦法了嗎？

    絕望充斥著每一個(gè)角落。

    可是讓人意想不到的一幕在這一刻發(fā)生了。

    卻見(jiàn)的那劈下的刀鋒被打到了天上去，不對(duì)，準(zhǔn)確的說(shuō)應(yīng)該是被彈到天上去了。

    風(fēng)化作的刀重新化作了風(fēng)順天而上再次回歸大地之中。

    怎么回事？

    得救了嗎？

    所有人眼巴巴的看著前方，他們也不知道自己到底在看什么，仿佛在找什么一樣。

    連沖過(guò)來(lái)的吳窮也愣在原地目瞪口呆。

    別人沒(méi)看出門(mén)道，他可是看出來(lái)了。

    剛剛那彈開(kāi)刀鋒的好像是一片落葉，這怎么可能？

    固然那男子只有筑基期，尚未問(wèn)鼎金丹，但是已經(jīng)是難得的高手，距離假丹咫尺之遙。最最要命的是他的刀意，看的出這位是個(gè)用刀的高手。

    此等刀意，怕是一般的金丹高手也難以窺探吧。

    筑基期就有如此刀意，普天下很是難找了，這也是為什么吳窮沒(méi)辦法輕易化解那刀鋒的原因。一是時(shí)間不夠，二來(lái)就是刀意了。

    劍氣。

    吳窮倒吸了一口涼氣，感覺(jué)到空氣中殘留著什么，他已經(jīng)辨別出來(lái)，那是劍氣沒(méi)錯(cuò)。

    有人以飛花摘葉施展劍道之術(shù)，而且如此出神入化，這怎么可能？

    那人的劍道得達(dá)到一種什么樣的高度？

    “是桃跑。”小寶在這個(gè)時(shí)候叫道，顯然發(fā)現(xiàn)了什么。

    “什么逃跑？”何東沒(méi)聽(tīng)明白，問(wèn)了一句。

    “桃跑就是桃跑嘛，桃跑回來(lái)了?！毙毴氯轮?。

    那是一襲白衣的男子，天知道他是什么時(shí)候出現(xiàn)的，就仿佛憑空出現(xiàn)在這里一般，無(wú)聲無(wú)息，長(zhǎng)發(fā)飄飄，有幾分謫仙落塵之韻。

    “狂刀，你也是世上有名的刀，對(duì)一群孩子下手，是不是有點(diǎn)太過(guò)分了？”那白衣男子開(kāi)口了。

    “哇嗚，真是桃跑老師?！?/br>
    “桃跑老師威武！”

    “桃跑老師真是太帥了！”

    孩子們大聲叫著，像小花這樣的姑娘都有點(diǎn)花癡了。

    桃跑？

    還老師？

    何東有點(diǎn)懵了，什么個(gè)情況？

    包括吳窮也愣住了。

    學(xué)院什么時(shí)候多出一個(gè)逃跑老師了？

    干什么？

    學(xué)院要教逃跑專(zhuān)業(yè)課，貌似沒(méi)聽(tīng)說(shuō)有過(guò)學(xué)院開(kāi)這樣一門(mén)課程的。

    很快，他們就明白了，顯然發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的所在。

    對(duì)了。

    曾經(jīng)學(xué)院有過(guò)一位老師來(lái)著，不過(guò)可不是逃跑課老師，這位老師的名字就叫桃跑。

    這個(gè)桃跑，跟那個(gè)逃跑不一樣，桃是桃樹(shù)的桃，當(dāng)然，跑是跑路的跑。

    桃老師離開(kāi)學(xué)院有很長(zhǎng)一段時(shí)間了，乃是當(dāng)世用劍大師，號(hào)稱(chēng)劍道第一人來(lái)著。

    單論劍術(shù)這一方面，這位桃老師絕對(duì)是宗師人物，就是嬰仙大能怕是也自愧不如。

    (本章完)