安靜的校園內(nèi)，大多數(shù)教室都空無(wú)一人o

    今天是星期天，對(duì)于正常上學(xué)的高一、高二生來(lái)說(shuō)，是難得的休息日o

    但在高三的幾個(gè)教室里，卻仍是坐滿了人o

    一名名教師，高坐在講臺(tái)，下方，是一排排埋頭奮筆疾書的學(xué)生o

    安排的教學(xué)計(jì)劃，在高一、高二就已經(jīng)全部完成，從高三上學(xué)期開(kāi)始，就是由各科老師進(jìn)行串講，帶動(dòng)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)o

    而從高三開(kāi)始，就變成了無(wú)休止的考試o

    教室背后的黑板上，用粗大的粉筆字，寫著：距離高考還有一百零八天！

    和其他同學(xué)不時(shí)摳著腦門冥思苦想，或是東張西望不同，張慧注意力一直集中在試卷上，每道題都認(rèn)真讀題，領(lǐng)會(huì)其要求之后，才動(dòng)筆答題o

    校園中，鈴聲響起o

    沒(méi)有人動(dòng)o

    這個(gè)上下課鈴，只是提醒老師注意教課時(shí)間o但是考試從來(lái)都是連堂，就算下課鈴聲響了，他們也不能出去玩，只能繼續(xù)痛苦地跟試卷較勁o

    在第二節(jié)課上課鈴聲響過(guò)沒(méi)有多久，張慧就完成了所有試卷o但她沒(méi)有急著交卷，而是回到頭，從第一道題開(kāi)始，重新進(jìn)行檢查o

    監(jiān)考的數(shù)學(xué)老師從講臺(tái)下來(lái)，站到了課桌旁邊，俯身看她的試卷o

    其他人趁機(jī)交頭接耳、傳遞紙條o

    數(shù)學(xué)老師并未理會(huì)，就這樣彎著腰，低著頭，也不做聲，就在旁邊看著o

    張慧像是不知道身邊有人，依然心無(wú)旁騖地檢查著卷子，不時(shí)拿起草稿紙進(jìn)行驗(yàn)算o

    從頭到尾，兩人都是一句話沒(méi)說(shuō)o

    “可以了，繼續(xù)坐下去也沒(méi)意思，不如把卷子交了，出去休息一下大腦，要注意勞逸結(jié)合！”等到所有題目都檢查完畢，數(shù)學(xué)老師才用關(guān)切地語(yǔ)氣說(shuō)道o

    “不！我要坐到最后！”張慧拒絕了老師的好意，又調(diào)過(guò)試卷，對(duì)其中比較難的幾道題，重新檢查起來(lái)o

    數(shù)學(xué)老師搖搖頭，直起身，環(huán)顧了一遍教室o

    乒乒乓乓，教室里一片亂o

    “各人在自己的位置上坐好，自己做自己的題，不要交頭接耳，不要看別人的卷子，發(fā)現(xiàn)作弊，立即沒(méi)收試卷！”他例行公事地重復(fù)了一遍警告，就回到講臺(tái)o

    張慧如她所說(shuō)，一直坐到了下課鈴響起，等到最后一個(gè)才上前交卷o

    數(shù)學(xué)老師展開(kāi)試卷，找到一處，手指在某個(gè)答題步驟點(diǎn)了一點(diǎn)o

    “啊！我剛才怎么沒(méi)有注意到！”張慧一捂嘴，驚叫出聲，很是難過(guò)o

    “這就是當(dāng)局者迷！下次吸取教訓(xùn)，多檢查是可以的，但不要迷進(jìn)去o可以先轉(zhuǎn)換一下頭腦，等清醒了再檢查o不差這點(diǎn)時(shí)間！”數(shù)學(xué)老師嚴(yán)肅道o

    “嗯！”

    張慧用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，久久地盯著那處錯(cuò)誤，仿佛要把它印在腦海里，永不忘記o

    “張慧！”身后，班主任走進(jìn)教室o

    “李老師！”張慧回過(guò)身，趕忙叫道o

    “這丫頭考得怎么樣？”班主任先溺愛(ài)地摸了摸她頭發(fā)，才向數(shù)學(xué)老師問(wèn)道o

    “有一道題有點(diǎn)小瑕疵o不過(guò)她公式、論證過(guò)程都沒(méi)問(wèn)題，答案也對(duì)了，要給一百分也可以o但是如果是我閱卷，肯定要扣一點(diǎn)小分！”數(shù)學(xué)老師板著臉說(shuō)道o

    “嚴(yán)格要求是對(duì)的，嚴(yán)師出高徒嘛！”班主任放心了，知道張慧的情況很好o

    若是不吹毛求疵，拿到一百分也沒(méi)問(wèn)題o

    “張慧，我剛從教務(wù)室過(guò)來(lái)，說(shuō)是有個(gè)企業(yè)為了獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生，從全市所有高三學(xué)生中，選出了十名最優(yōu)秀的學(xué)習(xí)尖子，綜合成績(jī)排名第一、單項(xiàng)成績(jī)最好的各取一人，分別各自獎(jiǎng)勵(lì)五千元獎(jiǎng)學(xué)金o你的數(shù)學(xué)成績(jī)是全校最好，學(xué)校就把你報(bào)上去了，剛剛教務(wù)室通知，說(shuō)那個(gè)企業(yè)，晚上就會(huì)上門拜訪，向你發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金o”班主任寵愛(ài)地?fù)е鴮W(xué)生，把這個(gè)好消息告訴她o

    “五千塊！這么多！”

    聽(tīng)到這個(gè)消息，張慧呼吸都停頓了一下o

    她家庭是雙職工，不吃不喝，父母一年的工資加起來(lái)，也沒(méi)有五千塊！

    “這是你該得的！”班主任、數(shù)學(xué)老師都笑著看著她，雖然也為對(duì)方的大手筆感到驚嘆，但心中對(duì)張慧卻沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)學(xué)生的嫉妒o

    “張慧同學(xué)！”

    “已經(jīng)考完了啊”

    說(shuō)話間，校長(zhǎng)、教務(wù)主任跟著出現(xiàn)在教室門口，都笑著向張慧打招呼o

    “張慧同學(xué)，待會(huì)兒企業(yè)就要到你家了，聽(tīng)說(shuō)電視臺(tái)也要過(guò)去拍攝o我們現(xiàn)在就陪你一起回家，換件漂亮的衣服，對(duì)了，你父母在不在家？如果不再，趕緊叫他們回來(lái)！”校長(zhǎng)和氣地說(shuō)道o

    “好！”張慧畢竟年紀(jì)小，被這么多大人物包圍，緊張得大腦充血，話都不太會(huì)說(shuō)了o

    校長(zhǎng)帶隊(duì)，教務(wù)主任、班主任隨同，數(shù)學(xué)老師也跟著一道，簇?fù)碇鴱埢?，打了兩輛出租，迅速趕回張慧的家o

    張慧父母沒(méi)有出去，見(jiàn)到學(xué)校這么多領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到家里，又是高興又是緊張o校長(zhǎng)等人也不見(jiàn)外，將情況說(shuō)明之后，就立即指派所有人，來(lái)了次大掃除，盡力將屋里打整得干干凈凈，拍起來(lái)也好看一些o

    三點(diǎn)左右，頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金的企業(yè)到了o

    在企業(yè)代表身后，還跟著一輛電視臺(tái)的轉(zhuǎn)播車，一名采訪主持拿著話筒，身后跟著一名身材魁梧的攝影師，扛著笨重的攝像機(jī)，從下車開(kāi)始，就對(duì)著張慧他們家住的宿舍一通拍攝o

    雖說(shuō)今天拍攝的主角是張慧，但是大多數(shù)采訪對(duì)話，都是由校長(zhǎng)和企業(yè)代表來(lái)完成o張慧父母、教導(dǎo)主任、班主任也在采訪時(shí)撈到了幾個(gè)鏡頭，數(shù)學(xué)老師則只是在拍攝時(shí)，偶有入鏡，也不知時(shí)候剪輯能不能留下來(lái)o

    校長(zhǎng)面對(duì)鏡頭，滿面紅光，拿著秘書匆匆準(zhǔn)備好的稿子，口若懸河，借著夸獎(jiǎng)張慧，把學(xué)校狠狠地自我表?yè)P(yáng)了一番o

    在他們作秀的時(shí)候，白云天卻以捐贈(zèng)企業(yè)隨行工作人員，跟張慧坐在沙發(fā)旁，隨意地聊著張慧喜歡的幾個(gè)港臺(tái)樂(lè)壇歌星，說(shuō)得很是投機(jī)o

    借著請(qǐng)她聽(tīng)歌為名，銀光閃閃的記憶讀取器，就被他貼到了張慧的額頭o