顧柒：“……”

    他無(wú)不無(wú)聊啊。

    雖然?是這么想的，但顧柒唇角上揚(yáng)的弧度也跟著努力?抬高。

    她沒(méi)有?想和姜樂(lè)川比這種幼稚的游戲啊，她就?是……就?是活動(dòng)一下?面部?肌rou。

    沐原：“……”

    他看看自己左手邊的顧柒，又看看自己右手邊的姜樂(lè)川，兩個(gè)人臉上都洋溢著非常夸張的笑容。

    這一刻，他覺(jué)得自己坐在?中間?似乎顯得有?些格格不入。

    前排不斷有?同學(xué)再次回頭看過(guò)來(lái)，他們?的表情?也都從之前的驚喜變成了淡淡疑惑。

    他們?都無(wú)法理解姜樂(lè)川和顧柒在?高興什么——

    又或者是無(wú)法理解沐原在?愁眉苦臉什么。

    沐原沒(méi)有?愁眉苦臉，真的。

    他只是和往常一樣沒(méi)有?表情?，但是在?顧柒和姜樂(lè)川那格外燦爛的笑容對(duì)比下?，顯得他好像在?不高興。

    同學(xué)們?大?多冷靜，但有?些中年家長(zhǎng)第一次見(jiàn)明星自然?是控制不住想要拍照的欲望，所以這張照片還是被拍下?上傳到了微博。

    ＃顧柒姜樂(lè)川 帝都一中＃

    ＃顧柒姜樂(lè)川陪沐原參加校園運(yùn)動(dòng)會(huì)＃

    兩個(gè)詞條也迅速上了熱搜。

    網(wǎng)友們?看見(jiàn)這張照片都樂(lè)了。

    【我這輩子沒(méi)看顧柒笑這么開(kāi)心過(guò)】

    【但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，旁邊的姜樂(lè)川看起來(lái)居然?更開(kāi)心】

    【所以他們?到底在?高興什么？有?什么好笑的事情?說(shuō)出來(lái)，讓我們?都聽(tīng)聽(tīng)！】

    【比起他們?倆為什么這么高興，我更想知道沐原看起來(lái)為什么這么冷漠】

    【@沐原，你有?什么不開(kāi)心的也說(shuō)出來(lái)讓大?家聽(tīng)聽(tīng)！】

    【……只有?我覺(jué)得沐原這才是正常的表情?嗎】

    【兩個(gè)沒(méi)頭腦和一個(gè)不高興嗎？】

    【big膽！誰(shuí)敢說(shuō)我們?jiejie沒(méi)頭腦！】

    【所以說(shuō)顧柒和姜樂(lè)川都是為了陪沐原參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?他們?關(guān)系也太好了吧】

    【仔細(xì)看他們?的衣服也是專(zhuān)門(mén)定制的哈哈哈】

    【嗚嗚嗚好羨慕啊，哥哥jiejie都是片酬很高的大?明星還能來(lái)陪他參加這種校園活動(dòng)】

    【因?yàn)檫@和是不是明星沒(méi)有?關(guān)系啊，他們?來(lái)到這里，只是作為沐原的家人而已】

    【姐弟情?兄弟情?！通通嗑到了！】

    ……

    而接下?來(lái)又有?人爆料，說(shuō)前兩天晚上自己在?書(shū)店偶遇了沐原。

    配上了一張沐原站在?收營(yíng)臺(tái)，拿著手機(jī)給?兩盒兒童玩具付款的照片。

    網(wǎng)友們?：“？？？”

    【不會(huì)吧，沐原你該不會(huì)也喜歡這種東西吧？】

    【姜樂(lè)川喜歡玩具我覺(jué)得很正常，顧柒也喜歡玩具我有?一點(diǎn)驚訝，輪到沐原我徹底陷入了沉默】

    【我還以為沐原這種天才三歲后就?不會(huì)再碰這種少?兒玩具了（夸張說(shuō)法）】

    【我看不懂，但我大?受震撼】

    【不愧是《家人》】

    ……

    微博上一片歡聲笑語(yǔ)，大?多數(shù)人都遺忘了這個(gè)家庭里似乎還有?另一個(gè)人。

    聞人景靠在?椅子上，化妝師給?他定妝，而他拿著手機(jī)，指腹在?屏幕上隨意滑動(dòng)了幾下?。

    似乎是預(yù)知到接下?來(lái)要發(fā)生什么，他有?些厭煩的想要將手機(jī)關(guān)機(jī)，卻又還是停下?，只是將它放到了一邊。

    果?然?。

    很快手機(jī)鈴聲就?響起，是母親打來(lái)的電話(huà)?。

    接通的那一秒就?傳來(lái)了女?人急切的聲音：“我聽(tīng)你姑媽說(shuō)，顧柒和姜樂(lè)川今天都陪沐原去學(xué)校了，你跟著一起去了沒(méi)有?？”

    “當(dāng)然?沒(méi)有??！甭勅司暗卮穑硪恢皇帜昧祟w桌上的眉筆轉(zhuǎn)著玩，懶洋洋道：“他們?又沒(méi)有?叫我?！?/br>
    母親直接訓(xùn)斥道：“需要他們?叫你嗎？你就?不能自己主動(dòng)一點(diǎn)？你們?都是兄弟姐妹平時(shí)要多來(lái)往，你爸已經(jīng)去了，以后我也走了，你們?這些小輩都要互相照顧，以后遇到什么事才能有?個(gè)幫襯。”

    “嗯、好、我知道?！甭勅司耙蝗?既往的說(shuō)著這些話(huà)?敷衍母親，而電話(huà)?另一邊母親情?緒突然?就?崩潰，聲音里帶上哭腔：“也不是媽想和你說(shuō)這些招你煩，但都怪你爸他去世?的早，家里沒(méi)男人就?是不行，這些年什么人都能爬到我們?孤兒寡母頭上……”

    聞人景慢悠悠打斷：“媽?zhuān)氵@說(shuō)的是什么話(huà)?，難道我是你的女?兒?jiǎn)幔俊?/br>
    化妝師唇角猛地抽搐，想笑卻又不敢笑。

    只能更加盡心盡力?的工作，不斷催眠自己：聽(tīng)不見(jiàn)聽(tīng)不見(jiàn)，她什么都聽(tīng)不見(jiàn)。

    那邊聞人景母親沉默了幾秒，隨即直接道：“媽想明白了，他們?也不是在?排擠你，而是瞧不上我們?家。也不想想當(dāng)初他們?沒(méi)發(fā)達(dá)的時(shí)候連蓋房子的錢(qián)都是問(wèn)我們?家借的……”

    又要翻這些陳年舊賬。

    聞人景知道母親這么多年也沒(méi)有?辦法接受家里曾經(jīng)因?yàn)槠飘a(chǎn)父親去世?，他們?家從家族里經(jīng)濟(jì)實(shí)力?的“上位者”到“下?位者”的轉(zhuǎn)變，又正巧姜樂(lè)川家就?是父親去世?之后才發(fā)達(dá)，他們?家的身份更是從曾經(jīng)“幫助窮親戚”到“成為窮親戚”。

    一邊接受姜家的幫助，一邊又覺(jué)得他們?的幫助只是施舍，實(shí)際上是瞧不起他們?。

    聞人景從小就?聽(tīng)著這些長(zhǎng)大?，一旦哪次家族聚會(huì)沒(méi)有?喊他們?，母親就?會(huì)覺(jué)得他們?受到了排擠。

    哪怕后來(lái)他成了影帝，賺了很多錢(qián)，卻依舊沒(méi)有?辦法給?母親安全感。

    但聞人景實(shí)在?有?些不耐煩了，只能撒謊敷衍道：“我隨便說(shuō)的，他們?昨天問(wèn)過(guò)我了，是我有?工作實(shí)在?沒(méi)時(shí)間?去，沒(méi)有?你想的那么復(fù)雜?！?/br>
    聽(tīng)見(jiàn)聞人景這樣說(shuō)，母親的情?緒才緩和了下?來(lái)，而后又叮囑：“那你過(guò)兩天，把他們?都叫到家里吃頓飯，知道了嗎？”

    “再說(shuō)吧。”

    聞人景這么回答，又隨便敷衍了幾句，然?后掛斷了電話(huà)?。

    手機(jī)屏幕回到了微博頁(yè)面。

    聞人景又看了一眼熱搜以及那張略顯搞笑的圖片。

    雖然?他不至于像母親那樣因?yàn)檫@張照片感覺(jué)自己被排擠歇斯底里，但看見(jiàn)這張照片的那一刻，他的確有?些失望。

    他們?的關(guān)系居然?變好了。

    沒(méi)意思。

    第22章 第二十二章

    很快, 上課時(shí)間到了，班主任也?來(lái)到了班上，開(kāi)始發(fā)運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名表讓各位家長(zhǎng)同學(xué)們?cè)俅未_認(rèn)。

    表格很簡(jiǎn)單, 上面都是各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目, 要參加的后面會(huì)被打勾。

    但是當(dāng)看見(jiàn)?自己手中拿著的表格居然每一項(xiàng)后面都打上了勾，根本沒(méi)?有幾處空白的時(shí)候, 顧柒陷入了沉默。

    她看向沐原，試探性問(wèn)道：“這個(gè)表格是你填的嗎？”

    沐原搖頭?, 下一秒他的表情在看見(jiàn)?表格上打勾數(shù)量之密集的時(shí)候也?沒(méi)?比顧柒好到哪里去。

    班主任還在講臺(tái)上專(zhuān)門(mén)表?yè)P(yáng)：“希望大家都能夠向沐原同學(xué)的家庭學(xué)習(xí), 他們參與的項(xiàng)目是整個(gè)?高?三家庭最多的！讓我們一起?為他們鼓掌！”

    全班同學(xué)和家長(zhǎng)?們很給面子, 掌聲如雷。

    罪魁禍?zhǔn)字?有一個(gè)?, 顧柒和沐原同時(shí)看向了姜樂(lè)川。

    姜樂(lè)川根本沒(méi)?意識(shí)到哪里有問(wèn)題, 他的嘴角依舊揚(yáng)在耳后根，樂(lè)呵呵問(wèn)：“你們倆為什么都用這種哀怨的表情看著我？”

    顧柒實(shí)在是無(wú)?法理解：“為什么要報(bào)這么多項(xiàng)目？”

    姜樂(lè)川很理直氣壯分享自己的思路：“最后那個(gè)?大獎(jiǎng), 是由全組共同的積分由高?到低排序, 每項(xiàng)比賽又只?有前幾才積分其它都是白忙活, 如果我們參加的比賽越多, 得到積分的可能性越大?！?/br>
    所以當(dāng)沐原的班主任把這張表發(fā)給姜樂(lè)川的時(shí)候, 除了太耗費(fèi)體力的幾個(gè)?千米長(zhǎng)?跑以外，所有的他都選擇了報(bào)名。

    重在參與！報(bào)得越多機(jī)會(huì)就越多！機(jī)會(huì)越多積分越多！

    顧柒：“……”

    話(huà)是這么說(shuō)沒(méi)?有錯(cuò), 但正常人只?會(huì)去選擇自己擅長(zhǎng)?的項(xiàng)目，而?不是把幾乎所有的項(xiàng)目都報(bào)一遍吧？

    恐怖、太恐怖了。

    cao場(chǎng)上。

    顧柒將自己準(zhǔn)備好的防蚊手環(huán)以及護(hù)膝從包里拿出來(lái)遞給姜樂(lè)川, 她了解他的好勝心, 所以還是叮囑道：“今天?還是有點(diǎn)熱, 安全第一, 比賽第二?！?/br>
    “知道知道。”姜樂(lè)川嘴上這么答應(yīng)著，但是臉上寫(xiě)?著的卻是“我要贏”。

    沐原坐在一旁的臺(tái)階上, 低頭?看著地上的螞蟻爬行。

    防蚊手環(huán)和護(hù)膝在此刻也?被遞到了沐原的面前，顧柒的叮囑稍微改了些：“安全第一，有任何?不舒服的地方都要和我說(shuō)?！?/br>
    沐原有些茫然看著眼前的物品，頓了幾秒才伸手接過(guò)，似乎沒(méi)?有想到顧柒也?同樣給他準(zhǔn)備了這些。

    他還以為這些東西與關(guān)心，現(xiàn)在是只?有姜樂(lè)川才會(huì)有的。

    所以他不敢抬頭?去看，只?裝作自己看不見(jiàn)?聽(tīng)不見(jiàn)?也?不在乎。

    他將手環(huán)戴好，又默默往顧柒身邊坐近了一些。

    看著整個(gè)?cao場(chǎng)人山人海。

    顧柒深呼吸一口氣，勉強(qiáng)擠出一個(gè)?笑容，在內(nèi)心安慰自己這一天?很快就會(huì)過(guò)去。

    和弟弟們一起?“歡度”學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)這種時(shí)光在人生里也?很難得，熬一熬，她一定能撐住。

    接下來(lái)，也?不出顧柒所料，當(dāng)別的學(xué)生和家長(zhǎng)?在悠閑拍照感受親情氛圍的時(shí)候，他們卻只?能跟著廣播滿(mǎn)場(chǎng)亂跑，參加一個(gè)?又一個(gè)?的比賽。