其實這并非一首弘揚父愛的歌，而是孩子渴望父愛的歌。

    “會不會有一天他給我傳來簡訊，缺乏父愛并不是因為我做錯了什么?！?/br>
    這首歌一度是我的死xue，特別是在我爸再婚的那幾年，我?guī)缀醪辉敢饴牭竭@首歌。

    “準備一下吧，明天上午過來訓練?！?/br>
    晚上戚斯年過來看我，因為我不用參加軍訓，我也就沒穿軍訓服，而且他們晚上都要參加軍訓，所以我正好溜出校門。

    戚斯年笑我：“你又找到偷懶的辦法了。”

    我嘆氣，把歌單拿給他：“這是我們這次要唱的歌?！鄙厦婷烤湓捨叶紭俗⒘酥形囊馑肌?/br>
    戚斯年沉默了一會：“不想去就別去了?！?/br>
    “倒也不是不想去了，只是想起了一些事，”我看向他：“你說為什么有時候明知道別人不一定要愛我們，卻還是如此無法釋懷呢？”

    戚斯年把我摟進他懷里：“因為你愛他啊，傻瓜。”

    他揉揉我的頭：“你還有我呢?！?/br>
    我點頭：“每次難過時，想到你還在我身邊，就沒那么難過了?！?/br>
    我不知為什么想起了邱莎莎，我卻無法啟齒，我只能說：“三哥，無論發(fā)生什么事，你都不要離開我好嗎？”

    “我不會，除非我死了?！?/br>
    “胡說什么呢死不死的！呸呸呸！”

    戚斯年停下腳步，認真地對我說：“小柏，我沒說笑?！?/br>
    “我也沒說笑，你快說‘呸呸呸’，別說死不死的話。”

    “你咋這么迷信，我又不會死，我身體好得很?！?/br>
    “不管！反正你就說！”

    戚斯年被我緊張的樣子逗笑了：“什么時候這么迷信了。”

    我將頭埋在他懷里，沉默不語。他輕聲說：“怎么了嘛，恩？”

    我有些哽咽：“反正不準說死不死的?！?/br>
    “不說不說，乖。”戚斯年像哄孩子一樣哄我，幫我擦去眼淚：“哭得莫名其妙?！?/br>
    我看著他：“反正如果你死了，我就去找個新男朋友，馬上結(jié)婚?！?/br>
    “這么狠啊，你好歹懷念一下我啊?！?/br>
    “所以你就好好活著?。〔粶蕘y騎摩托車，也不要開車，不要橫穿馬路，不要做危險的事！”

    “好好好?！彼饝骸安贿^如果真的有這樣一天，我希望你能忘了我好好活下去?！?/br>
    我在心中默默地想：怎么可能，我怎么可能做得到？

    我如何做到好像你從沒有出現(xiàn)過？

    我如何忘記和你走過的大街小巷？

    我如何忘記和你曾如此相愛？

    除非，我死掉。

    作者有話要說：　　一有時間我就坐在這里更文，唉，我還是上班去了。

    ☆、合唱

    于江找了二十幾個大二的女孩做合唱，學什么的都有，還有個女孩和楊子是同個專業(yè)的，我問她認識楊子不，她眼冒桃心：“楊學長啊，當然聽說啦，一直沒有女朋友，好可惜?！?/br>
    大家聊得本來挺好的，我也簡單介紹了自己，有個女孩就說：“你看上去很不像才高中畢業(yè)的。”我呵呵兩聲：“可能是我長得比較老吧。”

    等到于江把歌單發(fā)給大家時，她們都懵了：“這哪國語言啊？”

    “法語?！?/br>
    “誰會?。俊?/br>
    于江指著我：“讓小柏教你們。”

    我無力吐槽于江：搞了半天大家都不會，你選什么法語歌??！

    大藝團長也來了，他也無語：“能行嗎？”

    “老大，你不管了啊，”于江說：“這不就多聽幾遍就會了嗎？”

    顯然，于江高估了我們。

    首先法語對我倒是沒什么難度，可是對于沒有接觸過的就很難了，我也不可能從發(fā)音開始教，只能告訴她們讀音，讓她們死記。

    還好就是合唱的部分大多數(shù)是重復的，而且作為一個合格的大學生，“死記硬背”是必須掌握的技能。

    基本上一天下來，大家也就掌握了個七七八八。

    可是發(fā)音問題還沒解決，配樂又出問題了。

    于江找了個彈鋼琴的來幫助我們練習，可是真正上臺表演可是要整個樂隊才有效果，但是由于于江把這件事搞忘了，等到過了三天他才去大藝團要人時，團長告訴他：“現(xiàn)在就剩下兩個大提琴手了?！?/br>
    他苦著臉把這個消息告訴我們時，所有人都把他罵了一遍。

    我一邊對于江的組織能力表示懷疑，一邊想：這個節(jié)目要是黃了對我的軍訓沒什么影響吧？

    “要是這個節(jié)目搞不成，小柏你的軍訓可能沒成績?！庇诮荒槆烂C的對我說。

    我真想一巴掌胡到他身上。

    沒成績意味著可能我下學期要和新的大一一起參加軍訓，那豈不是更悲慘？

    就在我想死的時候，我突然想起了一個人。

    我給萬靜打電話，他很爽快答應了。

    “我本來就答應你了啊?！?/br>
    第二天，萬靜幾人開著車就來到了學校，從cao場穿行而過，背著各種樂器。

    cao場上正在進行軍訓，所有的人都把他們看著。

    我在cao場的另一頭接他們，壓力特別大。特別是打頭的萬靜，他的臉好看的像是要在太陽下閃閃發(fā)光，陪我一起來的女生已經(jīng)趴在我身上：“我去！你不會告訴我，這是我們的樂隊吧？”

    “是的?！?/br>
    “游小柏，我代替全體女生謝謝你?！?/br>
    萬靜給了我一個擁抱：“真快啊，你都上大學了?！?/br>
    童若妍見到我也很高興：“好久不見啦，變成大姑娘了?！?/br>
    我謝過他們：“太謝謝你們了?！?/br>
    眾人表示沒什么，萬靜說：“高興就好。”

    我把萬靜他們領去了我們排歌的地方，我把歌單拿給他：“就是這首歌?！?/br>
    “法語？”他說：“先放放原唱吧?！?/br>
    萬靜他們?nèi)蕚淞?，我發(fā)現(xiàn)一屋子的女生都沒心思排練了，一個個嬌羞的可以拿出去展覽了。

    我們先合唱了一變，童若妍給我們指出了很多要注意的地方，童若妍就是學聲樂的，她的指點很專業(yè)，果然接下來我們的合唱進步很大。

    于江看著很欣慰：“這樣才對嘛?！?/br>
    大家用眼神殺死他。

    下午的時候，萬靜他們就和我們準備合一次。

    鋼琴聲響起，我先唱起了獨唱部分，不知道是不是配樂的原因，我漸漸陷入了歌詞。

    “我只需要，

    他能告訴我，他能告訴我，

    我并不是無緣無故的來到這個世界；

    和他講講我的童年，

    他缺席的我的童年，每一天，

    如何打破層層圍繞的孤獨......”

    我唱完了我的部分，陷入了沉默，甚至忘了接。

    “小柏？”于江喊我：“到你了?！?/br>
    萬靜說：“休息會吧?！?/br>
    我坐下喝了點水，萬靜坐到我身邊，拿出歌單：“我以前在美國時接觸過法語，不過因為用的太少了，就忘了?！?/br>
    我笑了笑：“很正常，說不定過幾年你連英語都不會說了。”

    萬靜揉揉我的頭：“因為我放下過去了啊?！?/br>
    我感激的看著他：“我也不想去想這么多，只是有時候忍不住。”

    “你很堅強，但是還不夠堅強?！?/br>
    接下來練習，我盡量不去想歌詞的意思，排了幾遍下來，效果非常不錯。

    有個女生說：“雖然不知道是什么意思，不過這首歌感覺好悲傷啊。”

    她們罵于江：“你就不能好好選個歌？”

    于江嘿嘿笑：“這不挺好的嗎？咱們就等著一鳴驚人吧。”

    下午萬靜他們走的時候，我去送他們。

    “路上小心啊?！?/br>
    “我們過兩天再來，你們先和鋼琴排吧?！?/br>
    “行，再見?！?/br>
    晚上我把這件事給戚斯年說，他問我：“萬靜？”