幸村精市輕笑出聲，他伸手隔空點(diǎn)了下副部長(zhǎng)，調(diào)侃他道：“雖然弦一郎每天非打即罵，但明明還是很喜歡赤也的嘛。”

    真田弦一郎對(duì)自家好友偶爾蹦出的成語已經(jīng)習(xí)以為常了，聽到這話竟然也只是掀了掀眼皮子不置可否。

    從切原赤也入學(xué)以來，他無數(shù)次的行為——包括但不限于，向網(wǎng)球部下戰(zhàn)書卻滿篇錯(cuò)字，挑戰(zhàn)校規(guī)校紀(jì)卻每次都會(huì)被抓，考試不及格成家常便飯等——都在狠狠觸動(dòng)著真田副部長(zhǎng)的神經(jīng)，致使兩人每次相見都雞飛狗跳，真田副部長(zhǎng)的怒吼和鐵拳有一大半都是給了他。

    所有人都以為真田弦一郎厭煩極了這個(gè)每天找事的小子，但只有當(dāng)時(shí)的幸村精市笑語盈盈一語道破：“弦一郎還挺喜歡這個(gè)孩子的?！?/br>
    愛之深責(zé)之切，這句話用在真田副部長(zhǎng)和切原赤也身上一點(diǎn)兒也不為過。

    就看那些真正挑事又不自量力的人，哪個(gè)能得到真田弦一郎的一個(gè)眼神了？

    柳蓮二聽到幸村精市的話也露出淡淡的笑容，但他看著非正選的人員名單時(shí)又嘆了口氣。

    “赤也性格跳脫又急躁易怒，幾個(gè)跟他同年級(jí)的非正選要么實(shí)力不行，要么跟他關(guān)系不行，低年級(jí)更是……還真是找不出一個(gè)能壓得住赤也，又穩(wěn)得住大局的人。”

    真田弦一郎依舊閉目養(yǎng)神，但蹙起的眉頭卻遲遲不見放松。

    幸村精市斂眉不語，撐著頭，指尖輕輕敲著桌面，噠、噠的敲擊聲響了半晌后，他才道：“還有一年呢，再多觀察觀察。”

    說著他又微微一笑，雖然勾著嘴角，但一雙狹長(zhǎng)的鳳眼里卻漸漸漫上一種冷酷和堅(jiān)硬，與他溫和的表面相反，整個(gè)人的氣場(chǎng)仿佛置身于球場(chǎng)中一樣，強(qiáng)勢(shì)凌厲。

    他淡聲道：“而且立海大向來實(shí)力為尊，能者居上便是了。”

    “叩，叩！”

    話落，休息室的門被敲響，三人聞聲抬頭。

    這個(gè)時(shí)間，是誰？

    聽著放學(xué)鈴聲的悅耳音樂，蘇唐瞇著眼伸了個(gè)懶腰，就坐在原位寫作業(yè)，直到值日生將黑板擦干凈后，她才開始慢吞吞地收拾書包，踩著地板上的水漬邊緣走了。

    系統(tǒng)看看時(shí)間，問她：“要去網(wǎng)球部嗎？”

    蘇唐搖搖頭，“不，這個(gè)點(diǎn)兒去太打眼了?！?/br>
    立海大附中網(wǎng)球部至今蟬聯(lián)十六屆關(guān)東大賽冠軍，而自幸村精市、真田弦一郎和柳蓮二“掌權(quán)”后，更是帶著正選接連斬獲兩屆全國(guó)大賽冠軍。

    當(dāng)之無愧的網(wǎng)球強(qiáng)校。

    與網(wǎng)球部?jī)?nèi)嚴(yán)謹(jǐn)而高強(qiáng)度的訓(xùn)練相當(dāng)?shù)模涿麣庖苍趯W(xué)校風(fēng)頭無兩，但三巨頭管得了部門的一切，可管不了鐵絲網(wǎng)外嘰嘰喳喳熱情洋溢的“粉絲”。

    更別提這粉絲還多是罵不得趕不得的女生。

    但凡不過分影響訓(xùn)練，就是真田副部長(zhǎng)也不能說什么，只能睜一只眼閉一只眼，就盼望著隔壁同樣拿了冠軍的棒球社使點(diǎn)兒勁，不要成天酸里酸氣，趕緊把這份“啊啊啊啊啊啊啊”帶走。

    基于此，蘇唐可不打算踩著眾人的目光進(jìn)入網(wǎng)球部。她倒不是覺得自己不配，只是習(xí)慣了不將自己置于焦點(diǎn)上。

    于是她穿過教學(xué)樓前的櫻花林，又行過德育樓的辦公室，聽了幾耳朵活動(dòng)樓的薩克斯，最后來到……實(shí)驗(yàn)樓的讀書社。

    別問為什么讀書社在實(shí)驗(yàn)樓，問就是這群喜歡搞實(shí)驗(yàn)的競(jìng)賽才子們和蘇唐都有著一樣的心思——一周交一次讀書筆記其他時(shí)間不必參加社活的規(guī)定，它，太香了。

    蘇唐微笑著敲開讀書社的門，面對(duì)空無一人的教室面不改色，習(xí)以為常地踏上講臺(tái)，將她花了四十分鐘就搞定的讀書筆記放在上面，順手理了一下已經(jīng)摞成一沓的稿紙。

    邊整理邊想，啊，雖然一周一交，但大家寫得還挺認(rèn)真的啊，這厚厚一摞……

    “嗯？”

    系統(tǒng)問：“怎么了？”

    蘇唐摸了摸被釘子勾了一下的手指，順手將那份誤傷她的讀書筆記抽出來，想把它的訂書釘夯實(shí)一下，結(jié)果一瞄題目。

    ——《論親子教育的方式方法》。

    蘇唐：“……”

    系統(tǒng)：“……”

    蘇唐盯著那行字看了足足五秒鐘，雖然他們這個(gè)讀書筆記確實(shí)范圍很廣泛，名著、散文、電影、戲劇等都可以寫，但身為一個(gè)高中生，寫出如此……清新脫俗的讀后感，她還真是很想知道是哪位大神。

    系統(tǒng)噗嗤一笑，“哈哈哈哈哈，這不會(huì)是把父母的讀后感混進(jìn)來了吧？讓我看看是哪個(gè)憨——”

    “柳蓮二，國(guó)中部三年b組?！?/br>
    “嗝！”系統(tǒng)硬生生收住話頭。

    蘇唐輕聲讀著標(biāo)題下的署名，聲音飄忽中帶著絲驚訝，驚訝中還帶著點(diǎn)恍然，恍然中又摻雜著“不愧是你”的贊嘆。

    系統(tǒng)從這短短幾個(gè)字的語氣內(nèi)仿佛看見了蘇唐膜拜大神的心路歷程。

    于是憨憨本憨的它只能強(qiáng)力挽尊。

    “為什么國(guó)中部讀書社的讀書筆記在高中部這里？！”

    蘇唐若無其事地將翹起的訂書釘摁下，然后將其混入厚厚一沓筆記里，最后慢吞吞退出教室，這才輕聲道。

    “因?yàn)槿绻缓喜⒌脑?，讀書社的社員人數(shù)不夠，就要被兩邊學(xué)生會(huì)除名了憨批。”

    系統(tǒng)沒聽清蘇唐越來越小聲的話，疑惑地問：“你最后說什么蘇蘇？”