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就覺得,這cao蛋的生活真的是太好了。 系統(tǒng)吐槽道:“雖然不知道你在感嘆什么,但蘇蘇你再不快點就要遲到了哦。” 蘇唐也第一百零一次吐槽道:“說了不要加那些奇奇怪怪的語氣詞啊卡哥。” 系統(tǒng):“……” “話說,為什么不直接讓我去讀國三呢?”蘇唐咬了口三明治,含糊不清地問。 系統(tǒng):“為了合乎情理?!?/br> 蘇唐:“說人話。” 系統(tǒng):“……你現(xiàn)在的身份是中國留學生,就算是跨國轉(zhuǎn)校,也很少會有人選擇在畢業(yè)年級轉(zhuǎn)校吧?” “你現(xiàn)在去讀國三,讀不了多久就要升高中了呀,而且畢業(yè)年級升學壓力大,還不如直接讀高中?!?/br> 蘇唐點點頭,她也不問系統(tǒng)那為什么不干脆再把時間提前一點兒,讓她在國三剛開始就“出現(xiàn)”在這里。 既然這么安排了,她相信系統(tǒng)有它的理由。 蘇唐“唔”了一聲,咽下最后一口,翻出立海大高中的學生證,上面清楚寫著她的名字和就讀年級:高一。 她繼續(xù)問:“那你給我的這個身份,算網(wǎng)球天才嗎?” 為了增加她行為的真實性,現(xiàn)在的“蘇唐”除了是中國留學生之外,還保留了蘇唐自己的一些生活經(jīng)歷和能力。 比如父母早亡,留下的一筆遺產(chǎn)只要她不作死,起碼這輩子吃喝不愁。 比如會網(wǎng)球,年少還得了一些獎。 但這個“會”到底“會”到這個世界的哪種程度蘇唐心里沒底。 系統(tǒng)也很直接:“你算網(wǎng)球少女。” 蘇唐:“……” 系統(tǒng):“哈哈哈哈哈!” 蘇唐有些崩潰。 “咳咳,你現(xiàn)在是十七歲的女高中生,你前十七年的生活經(jīng)歷全都是由系統(tǒng)推演補充上的,畢竟,除了要參考你實際情況外,還得貼合這個世界的邏輯嘛?!?/br> 蘇唐面無表情:“懂,因地制宜。” 系統(tǒng)憋笑。 蘇唐嘆了口氣,看看時間還來得及,她干脆在路邊長椅上坐了下來,好好梳理了一番“自己”的過往。 昨天發(fā)生的一切光怪陸離,超脫了她的科技認知范圍,縱然有所準備也有些心疲力盡。今天一睜眼又直接被系統(tǒng)趕鴨子上架,她都還沒好好串聯(lián)下這具身體的記憶。 “蘇唐”的前十七年還算是平穩(wěn),雖然沒了父母,但靠著社會福利和財產(chǎn)也生活得不錯,就是性子有些慢熱,經(jīng)常獨來獨往。 她一人吃飽全家不愁,沒有那些學習壓力,課余時間全都用來學習自己喜歡的東西,彈彈琴打打球,久而久之,與同學們便走得越來越遠了。 小蘇唐并不怎么在意,后來為了參加各種比賽更是天南海北的飛,等到了高中的時候,就算是她想融入學院也有些力不從心。 她適應不了國內(nèi)考學升學的氛圍。 老師建議她轉(zhuǎn)校,小蘇唐參考了一下,選擇了日本神奈川立海大附屬中學。 跨國轉(zhuǎn)校手續(xù)有些麻煩,等蘇唐出現(xiàn)在這里的時候,立海大已經(jīng)開學快兩個月了。 蘇唐想了想自己那平平無奇的學習成績,和過往的一堆賽事獎勵,還有最新出爐的“英美網(wǎng)球聯(lián)合賽青少年組女單冠軍”。 估摸著立海大這所百年老校愿意接收她這個遠洋學生,應該不是看中她學習……的吧? 蘇唐想著今早她隨手翻開課本時的無言以對……理科還好說,國文勉強勉強也還行,就是這歷史和政治…… 打擾了,告辭。 就算是衍生世界也不行,她不會去逼自己硬學這些的!及格已經(jīng)是最低底線了!! “啊啊啊啊!要死要死!要遲到了要遲到了??!” 而就在蘇唐內(nèi)心咬牙放狠話的同時,一道身影“嗖”得從她身邊奔過,帶起蘇唐的長發(fā),還伴隨著與她內(nèi)心同樣的咆哮聲。 “副部長絕對會鯊了——我的——” 余音響徹天際。 蘇唐:“……” 是哪位仁兄,咆哮得如此崩潰。 “這個時間……這個身影……”蘇唐撫著頭發(fā)喃喃道。 系統(tǒng):“切原赤也。” 啊,也只有這位了。 蘇唐看著跑沒影的海帶頭一跳三蹦,少年人的歡脫和激昂在這個早上被揮灑得淋漓盡致,她不知怎得也有些想笑。 這種學生時代的小苦惱啊~ 系統(tǒng)疑惑地重新調(diào)出它宿主的資料,忍不住又撓了撓數(shù)據(jù)。 蘇蘇出車禍的時候年紀也不大呀,怎么……怎么老氣橫秋的。 僅剩的一點小思緒也被跳脫的少年人打斷,蘇唐收拾好心情,起身拍了拍裙擺,握拳。 “呦西!我們出發(fā)吧卡哥!” 系統(tǒng)欣慰道:“要一直這么努力啊少女!” …… 立海大身為神奈川百年老校,在關(guān)東地區(qū),甚至整個全國也是數(shù)一數(shù)二的名校。 走在校園的櫻花大道上,能親切得感受到撲面而來的厚重與沉穩(wěn),仿佛一位沉淀在歲月洗禮中的老人,又像是一位風度翩翩的紳士。 校園占地面積很大,大學部和中學部分隔一墻,國中和高中又分在中學部的兩側(cè),從高出看去便是一個穩(wěn)定的三角形。 蘇唐進來的時候已經(jīng)是上課時間了,她直接按約定好的去了校長辦公室,教導主任也在那里等她。