可惜快樂(lè)的日子很短暫，最后還是一點(diǎn)點(diǎn)的失去了。

    在弟弟剛出生的那段時(shí)間, 是小蘇彌記憶里父親出現(xiàn)得第二多的時(shí)候。

    之后的父親就越發(fā)的讓人討厭了起來(lái), 因?yàn)樗谷蛔屓藟褐ド蠈W(xué)！

    想到蘇霖還暖和的睡在被窩里，而自己卻被早早的提拉了起來(lái), 想到這里小蘇彌就忍不住氣鼓鼓的拉著書包帶子，忿忿的站在了學(xué)校門口。

    周圍吵吵嚷嚷的，全是小屁孩和家長(zhǎng)的告別吵鬧聲。

    糾結(jié)猶豫了好久，頂著身后保姆堅(jiān)定又火辣辣的視線，她終于憋屈的在身邊震天響的哭鬧聲中走進(jìn)了學(xué)校大門。

    她不知道這些大人，是不是總覺(jué)得小孩什么都不知道，其實(shí)小蘇彌也不明白自己是否都能理解，但她有思考、有想法，她覺(jué)得自己至少都能看得清清楚楚。

    比如跟著傻弟弟回家的那個(gè)護(hù)士眼神復(fù)雜、心思不純, 比如周圍人那些惡意又嬉笑的神態(tài)，再比如家里傭人眼底的那些同情、憐憫，在她眼中全都一清二楚、無(wú)所遁形。

    眼睛是心靈的窗戶，她向來(lái)都很認(rèn)可這句話，所以在各種舉例否決都失敗的時(shí)候，站在眼睛微紅的父親面前時(shí)，小蘇彌沒(méi)有再?gòu)?qiáng)烈的去拒絕上學(xué)這個(gè)糟糕透頂?shù)奶嶙h。

    一直自我感覺(jué)良好，覺(jué)得自己無(wú)所不懂的小蘇彌，暗戳戳的磨了磨牙。

    不過(guò)上學(xué)是一回事，聽課就是另外一回事了。

    別說(shuō)任課老師了，一進(jìn)校門就開始沉思，最后直接消失在花園的小蘇彌，可能連自己教室的門往哪邊開都不知道。

    小蘇彌自己覺(jué)得自己是上學(xué)來(lái)了，反正她進(jìn)了校門了，別的就沒(méi)必要管這么多了。

    她有時(shí)候仔細(xì)想想，似乎待在學(xué)校也比待在日漸窒息的家里要好得多。

    此時(shí)距離母親離開也兩年了，蘇清輝再次開始日日不見(jiàn)人影，蘇家□□出來(lái)的訓(xùn)練有素的傭人不至于欺到頭上，但是蘇霖身邊半路出家的人就不一定了。

    總的來(lái)說(shuō)家里就兩個(gè)小主人，氣氛能熱烈到哪兒去。

    小蘇彌這時(shí)候?qū)κ澜绲目捶群?jiǎn)單又復(fù)雜，大致就是小心思極多，但是又懶得講、懶得管、懶得鬧，說(shuō)不上叛逆，但也絕對(duì)不是什么乖巧小朋友。

    不過(guò)一個(gè)聽話的小孩，似乎也不會(huì)教室門前晃，卻總是過(guò)門而不入。

    礙于蘇家的面子，老師也只能睜只眼閉只眼，勉強(qiáng)安慰自己這小孩也不沾花惹草什么的，只是常去閱覽室看看書、展覽館吹吹風(fēng)等。

    一次、兩次沒(méi)有人管，小蘇彌就更不會(huì)主動(dòng)進(jìn)去那個(gè)吵吵嚷嚷的教室了。

    三歲之前，小蘇彌只和母親待在一起，三歲之后，她都是和弟弟待在一起，也沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么同齡、超齡小朋友，這還是她第一次知道小孩這么愛(ài)哭。

    至少比家里的臭弟弟愛(ài)哭多了。

    這么一對(duì)比，覺(jué)得吵鬧的小蘇彌更覺(jué)得剛出生不久的蠢弟弟要可愛(ài)上了一些，畢竟傻呼呼的蘇霖不是整天笑嘻嘻的，就是拽著她衣擺糯糯的喊jiejie。

    雖然她不怎么喜歡這個(gè)弟弟，但也沒(méi)到允許外人欺負(fù)的地步。

    一進(jìn)校門，小蘇彌就熟練的繞過(guò)了教學(xué)樓，往老地方而去。

    她覺(jué)得自己能堅(jiān)持這個(gè)上學(xué)游戲，除了父親的要求，主要還是因?yàn)榧依锾翋灹恕?/br>
    在這個(gè)空曠無(wú)人的校園，小蘇彌罕見(jiàn)的感受到了自由的氣味，然后她還沒(méi)呼吸上幾口新鮮空氣，就被人給逮住了。

    那個(gè)人不是別人，正是已經(jīng)上了四年級(jí)的小顧南霆。

    這就是他們的第一次見(jiàn)面，也是蘇彌以后深感無(wú)語(yǔ)的開端。

    那日天氣晴朗，小蘇彌背著書包一晃一晃的，也沒(méi)覺(jué)得有什么不對(duì)勁的地方。

    直到她拿著幾本課外讀物，跑進(jìn)了某間空教室的角落給坐著，走廊卻突然響起了格外沉穩(wěn)的腳步聲。

    一開始，小蘇彌還天真的以為是有人路過(guò)，直到她的心臟開始不受控制的跟著那個(gè)腳步的節(jié)奏蹦噠，同時(shí)感到略微的不自在、頭皮微炸。

    疑似恍惚了一秒，還沒(méi)等她想出個(gè)所以然來(lái)，只是微微挪了挪屁股、換了個(gè)坐姿，那人已經(jīng)靜靜地出現(xiàn)在了門口，瘦長(zhǎng)的影子就這么投注在了小蘇彌的身上，把她整個(gè)人都給包圍了起來(lái)。

    正盤腿抱著書坐的小蘇彌，那一刻是真的望著他有些愣愣的，好一會(huì)兒才緩慢的眨了眨眼。

    門口的小少年站姿筆挺，看起來(lái)就和這個(gè)年齡的孩子不太一樣，雖然氣質(zhì)略有些沉重，但的確是一個(gè)漂亮的小哥哥，屬于人群中會(huì)發(fā)光的那一類人。

    小蘇彌似乎呆了一下，她看著門口的方向像是在發(fā)呆，又像是什么都沒(méi)想，最后還是小顧南霆主動(dòng)走了進(jìn)來(lái)，和她說(shuō)話。

    他往前走了幾步就禮貌的站著不動(dòng)了，保持著一個(gè)讓人舒適的距離道：“蘇彌？”

    小顧南霆會(huì)出現(xiàn)在這就是找她的，完全是因?yàn)榇箨?duì)長(zhǎng)責(zé)任心太重，從此被迫開始參與了躲貓貓的游戲。

    眼睫微顫，小蘇彌啪的就合上了手中的書，然后平靜的移開了視線，沒(méi)說(shuō)話。

    本就空曠的教室一時(shí)就這么安靜了下來(lái)，只剩呼呼的風(fēng)聲穿過(guò)和樓下的隱隱讀書聲。

    小顧南霆等了一會(huì)兒也不見(jiàn)她答話，反而眼見(jiàn)著蘇彌靠著墻壁就這么悠哉悠哉的翹起了腳。

    對(duì)于從小就格外板正的他來(lái)說(shuō)，這是非常不順眼的事情，于是小顧南霆的眉頭當(dāng)即就像小老頭似的皺了起來(lái)。

    即使余光掃到，小蘇彌依舊當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)的閱讀起了手中的書籍。

    “你應(yīng)該回教室上課?！毙☆櫮霄种鲃?dòng)上前了一步，隱隱規(guī)勸道：“班級(jí)里有很多玩伴?！?/br>
    小蘇彌還是沒(méi)理。

    小顧南霆看了她手中的書頁(yè)一眼，“你在這里不無(wú)聊嗎？班級(jí)可以討論問(wèn)題，也可以請(qǐng)教老師。”

    聽到這話，小蘇彌終于掀起眼皮瞥了他一眼，不過(guò)眼底卻是隱隱鄙視的含義，誰(shuí)還不知道誰(shuí)??！看他這樣就不像和同學(xué)打成一片的樣子和性格。

    雖然沒(méi)吃過(guò)豬rou，小蘇彌自覺(jué)還是見(jiàn)過(guò)豬跑的。

    早在接手了這個(gè)任務(wù)，小顧南霆就已經(jīng)知道了這小孩是誰(shuí)，蘇家的孩子。

    他撓了撓后腦勺，是真有些沒(méi)想到，一個(gè)幾歲的小孩竟然這么不好忽悠，和他想象中的有點(diǎn)不太一樣。

    想了想家中弟弟的模樣，小顧南霆還是盡職盡責(zé)的規(guī)勸了起來(lái)，可惜全被小蘇彌當(dāng)耳旁風(fēng)給吹了，眼皮子都沒(méi)再給他抬一下。

    這樣下去不行。

    小顧南霆抿了抿唇，也被激起了少年氣。

    他左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)后，突然走到小蘇彌身旁，彎腰就直接就著她盤腿的姿勢(shì)給抱了起來(lái)。

    那一瞬間，小蘇彌是真的驚呆了，眼睛瞪得圓溜溜的望著他，里邊寫滿了不可置信。

    別看他看起來(lái)有些弱質(zhì)少年的樣子，出身軍事家族的顧南霆，他身上的肌rou可結(jié)實(shí)著。

    從小就勤奮鍛煉的少年，就這么舉起一個(gè)五歲的小孩子，完全不是事。

    于是小蘇彌就在懵逼之間，被他直接半抱半舉著帶走了。

    屋外涼風(fēng)一吹，小蘇彌渾身打了一個(gè)激靈，身子一抖，這才突然反應(yīng)過(guò)來(lái)了似的，“你！”

    “乖?！毙☆櫮霄呀?jīng)眼疾手快的把她帶回了教室，穩(wěn)穩(wěn)的安置在了她的座位上，并且友好地摸了摸她的腦袋以示安撫。

    臉頰飛上兩抹薄紅，做完這一切，小顧南霆就連忙跑路了，從背影看去隱隱有些慌不擇路的樣子。

    其實(shí)他也是第一次做這樣的事情，完全就是沒(méi)過(guò)腦子就下意識(shí)的伸出了手，現(xiàn)在才感覺(jué)好像有哪里怪怪的。

    這么一頓cao作，班上的人自然也都好奇的望了過(guò)來(lái)，小蘇彌眼珠子滴溜溜的轉(zhuǎn)了一圈，沒(méi)說(shuō)話也沒(méi)動(dòng)。

    剛剛她雖然大意了，但他以為她以后就會(huì)這么老老實(shí)實(shí)的待在教室，那是絕對(duì)不可能的！

    日子就這么一天天的過(guò)去，小蘇彌的想法一直沒(méi)變過(guò)，就是不愛(ài)得和那些小屁孩待在一起，她不想聽那些弱智又吵鬧的問(wèn)題，于是每日不是躲個(gè)地方翻看雜志就是新鮮報(bào)紙。

    另一頭的小顧南霆也找她找成了習(xí)慣，久了自然隱隱發(fā)現(xiàn)了她的想法和做為，自然而然的就變成了私下小課堂授課，陪她學(xué)習(xí)的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)。

    久而久之，兩人心照不宣的習(xí)慣就越來(lái)越多了，他也不會(huì)再跑邊整個(gè)學(xué)校才能找到她。

    一切似乎都在往好的方向發(fā)展，直到說(shuō)好送他禮物、給他驚喜的小蘇彌，某日突然人間消失了。

    這個(gè)消失是真的消失，顧南霆真真切切的找了她十幾年，都沒(méi)有尋到一點(diǎn)消息。

    要不是蘇家沒(méi)有異常，他都要懷疑她是不是遭受了某些非法遭遇。

    直到他22歲這年，心心念念了這么多年的人，又突然光彩照人的出現(xiàn)了。

    有時(shí)候他也在想，到底是什么時(shí)候認(rèn)出她的呢？