查克拉作為一種特殊的生命能量，有著很多種神奇的效用。

    查克拉性質(zhì)變化，可以產(chǎn)生風(fēng)火雷電土五種自然能量。也就是我們常說(shuō)的五行遁術(shù)。

    人的意識(shí)cao控肢體，就是依靠大腦神經(jīng)系統(tǒng)通過(guò)電子信號(hào)發(fā)送給肢體執(zhí)行信息。

    綱手的體術(shù)亂身投，就是將查克拉化為電子，制造出一片電子場(chǎng)，灌入對(duì)方的神經(jīng)系統(tǒng)，擾亂目標(biāo)對(duì)肢體的cao控。

    幻術(shù)亦是如此。

    通過(guò)查克拉擾亂屏蔽目標(biāo)的五感，進(jìn)而來(lái)達(dá)到制造幻境的效果。

    但幻術(shù)是一種非常精細(xì)的查克拉cao控，并不是你想要讓對(duì)方看到什么都可以。

    越是精細(xì)的幻境制造，消耗的查克拉和精神就越高。

    “我剛剛施展的幻術(shù)·木頭人。是通過(guò)你們的視覺(jué)將我的查克拉侵入你們的神經(jīng)，屏蔽掉了你們對(duì)肢體的控制。制造出不能動(dòng)，不能說(shuō)話的效果。你們可以試著去平復(fù)自己體內(nèi)的查克拉，來(lái)破解幻術(shù)?！辟t羽說(shuō)著，挪過(guò)來(lái)一張椅子，笑著坐在講臺(tái)上看著臺(tái)下60名學(xué)生。

    “哦，對(duì)了。成功破解幻術(shù)的人，老師有神秘獎(jiǎng)勵(lì)哦?！?/br>
    聞言，臺(tái)下的學(xué)生們恐懼的心理也漸漸退散，紛紛開(kāi)始閉目努力破解幻術(shù)。

    對(duì)此賢羽露出了滿意的笑容。

    每一種幻術(shù)，其實(shí)就是一種使用方法。

    幻術(shù)·束縛，木葉暗部里流傳的一種幻術(shù)，切斷目標(biāo)神經(jīng)對(duì)肢體的控制，產(chǎn)生被束縛的假象。按照學(xué)習(xí)難度，已經(jīng)屬于b級(jí)忍術(shù)。

    夕日紅的魔幻·樹(shù)縛殺是a級(jí)，其中的cao控更加精妙。

    而賢羽這招幻術(shù)·木頭人。就是巧妙的借鑒了這兩種幻術(shù)的效果，自創(chuàng)出來(lái)的一門b級(jí)幻術(shù)。

    因?yàn)椴荒軇?dòng)，口不能言。因此取名木頭人。

    但由于賢羽極大降低了查克拉的輸出，并且是一次性對(duì)60個(gè)目標(biāo)施展，即便是b級(jí)忍術(shù)，效果也并不強(qiáng)。只要靜下心來(lái)，忍校學(xué)生也是有機(jī)會(huì)破解的。

    其實(shí)并不難發(fā)現(xiàn)，忍界的幻術(shù)，有一個(gè)很有意思的進(jìn)階。

    d級(jí)的【霞從者之術(shù)】令對(duì)方見(jiàn)到一個(gè)又一個(gè)人的黑色幻影，只要遭到攻擊就會(huì)不斷分裂。

    【奈落見(jiàn)術(shù)】讓敵人看到心中不愿見(jiàn)到的恐怖景象。

    其實(shí)就是利用查克拉影響視覺(jué)神經(jīng)的一種障眼法。

    c級(jí)的【此處非之術(shù)】令對(duì)手誤認(rèn)一處為另一處地方用的幻術(shù)。

    是利用查克拉影響對(duì)方五感，造成一種欺騙，環(huán)境的模擬。

    從b級(jí)開(kāi)始，就可是偏向到束縛類。

    a級(jí)開(kāi)始，除了夕日紅這種幻術(shù)忍者的【魔幻·樹(shù)搏殺】，其他不論是黑暗行之術(shù)，還是涅盤精舍之術(shù)都開(kāi)始徹底偏向輔助效果。沒(méi)有直接的殺傷力。

    即便是魔幻·樹(shù)搏殺，也是依靠幻術(shù)控制目標(biāo)后，進(jìn)行搏殺的偏輔助忍術(shù)。

    到了s級(jí)，除了血繼限界，更是幾乎見(jiàn)不到幻術(shù)了。

    “賢羽老師，我解開(kāi)了！”

    聽(tīng)到聲音，賢羽抬頭望去，略微有些驚訝。

    這第一個(gè)解除他幻術(shù)的，居然還是個(gè)熟人。

    “薩摩牙？”

    臥槽，這不是牙叔牙嬸家的薩摩牙嘛。居然也在七班。

    如果沒(méi)記錯(cuò)的話，記得這家伙是晚了一年入學(xué)的吧？居然能被分到四年級(jí)七班?？磥?lái)天賦還不錯(cuò)。

    這意味著，這個(gè)小家伙跳了一級(jí)，并且還進(jìn)了優(yōu)等班。

    再次等了幾分鐘。奈良鵬義和山中百合也先后破解了幻術(shù)。

    “哇，賢羽醬，你已經(jīng)這么厲害了嗎？”山中百合眼中冒著心心。

    奈良鵬義則是低著頭，似乎很受打擊，嘀咕道：“一下子對(duì)60個(gè)目標(biāo)使用幻術(shù)...這家伙是怪物吧？”

    眼看山中百合越靠越近，賢羽忍不住敲了一下她的腦袋：“以后要叫老師！”

    其實(shí)這種感覺(jué)很奇妙。

    曾經(jīng)的同班同學(xué)，成為自己的學(xué)生。

    “那個(gè)...老師，您說(shuō)的獎(jiǎng)勵(lì)？”薩摩牙一臉期待。

    聽(tīng)到‘獎(jiǎng)勵(lì)’兩字。山中百合捂著腦袋的動(dòng)作也突然一頓，一臉期翼地望了過(guò)來(lái)。

    就連坐在座位上的奈良鵬義都忍不住朝講臺(tái)上瞥了一眼。

    他倒是很好奇，這位曾經(jīng)的同學(xué)，會(huì)拿出什么獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)。

    畢竟，‘神秘獎(jiǎng)勵(lì)’這樣的話，還是很容易令人升起好奇心的。

    眼看再?zèng)]有人解除幻術(shù)，賢羽干脆取消了幻術(shù)說(shuō)到：“那么，薩摩牙，山中百合，奈良鵬義三位同學(xué)，等放課后來(lái)我辦公室領(lǐng)取神秘獎(jiǎng)勵(lì)。”

    幻術(shù)剛一解除，聞聽(tīng)這話，底下的學(xué)生們又開(kāi)始互相小聲嘀咕起來(lái)。

    “安靜，安靜！”賢羽再次拍了拍手。

    這下，臺(tái)下很快安靜了下來(lái)。

    對(duì)此，賢羽顯得十分滿意。

    自己剛剛那一手，確實(shí)震懾住了他們。

    哪怕時(shí)刻意降低了查克拉的輸出，一下子對(duì)60名目標(biāo)同時(shí)施展幻術(shù)束縛，依舊消耗了他0.5卡的查克拉。

    這已經(jīng)不是一般的中忍老師能夠擁有的手段了。

    要知道，一名正常的中忍，查克拉總量也就在0.2-0.5卡左右。雖然學(xué)生們并沒(méi)有‘卡’這個(gè)概念。但卻依舊明白一個(gè)幻術(shù)輕松束縛全班人的恐怖。

    “接下去進(jìn)行今天的體能訓(xùn)練。都去后山47號(hào)訓(xùn)練場(chǎng)地集合。”

    旋即，賢羽帶著60名學(xué)生來(lái)到了忍校后山。

    在集合地，地上早已擺放好幾個(gè)箱子。里面堆放著不少器械。

    很快，每個(gè)學(xué)生都熟練地裝備上負(fù)重，和一根兩米長(zhǎng)的絲帶，開(kāi)始沿著劃好的山路奔跑起來(lái)。

    絲帶在蹦跑過(guò)程中是不允許落地的。

    前方還設(shè)有各種障礙物，甚至是一些并不危及生命的陷阱。

    對(duì)于課程的安排，賢羽早已做足了功課。

    “嘿嘿，直接帶四年級(jí)的學(xué)生，倒是輕松?！币?jiàn)到自己一聲令下，學(xué)生們就開(kāi)始按照往常一樣訓(xùn)練。賢羽暗暗松了一口氣。

    說(shuō)不緊張那都是假的，畢竟初為人師。

    忍者奔跑時(shí)，一般都是背手向前。

    是為了降低身體重心，把力量集中在手上，同時(shí)不讓敵人發(fā)現(xiàn)攻擊的方法和位置。

    這有利用暗中結(jié)印施展忍術(shù)。

    像這種非?；A(chǔ)的東西，如果是帶一年級(jí)的學(xué)生，那可是要手把手教的。累死個(gè)人！

    “嗯...三個(gè)月后，還要靠這些家伙奪得交流團(tuán)的參加資格?？磥?lái)得好好訓(xùn)練一下他們才行?！蓖粠蛯W(xué)生揮汗如雨的進(jìn)行日課，賢羽喃喃道。