思及此處,胤禛本就板起的小臉變得更加嚴(yán)肅,他剛想說(shuō)話，卻發(fā)現(xiàn)嗓子有些干啞，于是輕咳了兩聲。

    這兩聲引起了瓊?cè)A的注意，瓊?cè)A看著胤禛偷笑。看不出來(lái),她這兄長(zhǎng)，也會(huì)有這般緊張的時(shí)候。

    胤禛在瓊?cè)A和佟皇貴妃的面前，總是喜歡表現(xiàn)出淡定沉穩(wěn)的模樣來(lái)。久而久之，瓊?cè)A都有幾分相信這是他的本性了。她倒是忘了，胤禛是個(gè)慣會(huì)裝的。

    胤禛緊張的時(shí)候會(huì)有一些小動(dòng)作，譬如他的手會(huì)緊握成拳。現(xiàn)在瓊?cè)A緊緊盯著她哥的那只拳頭，在她哥投來(lái)疑惑的眼神時(shí),才終于挪開(kāi)了目光。

    “啊~”瓊?cè)A朝著胤秅與胤秚伸出了手。

    太遠(yuǎn)了，她看不清書(shū)上的字。

    胤禛看了看胤禩，朝著瓊?cè)A伸出手：“嬌嬌乖，四哥先教你八哥識(shí)字，回頭再跟你玩?！?/br>
    這話一出，胤禛的手被瓊?cè)A打了一下。瓊?cè)A抓著胤禛的手，朝著書(shū)本的方向努了努嘴，卻被胤禛誤以為她要玩書(shū)。

    “這個(gè)不能玩。”胤禛很嚴(yán)肅地看著瓊?cè)A，就像是一個(gè)對(duì)熊孩子寵溺又無(wú)奈的家長(zhǎng)似的。

    這時(shí)，蕙葉走了過(guò)來(lái)：“小公主在這兒是不是妨礙到四阿哥和八阿哥讀書(shū)了？不如，奴婢把小公主給抱走吧。”

    先前太子輔導(dǎo)胤禛功課的時(shí)候，瓊?cè)A經(jīng)常留下來(lái)旁聽(tīng)，那時(shí)候她一直都十分安靜乖巧，不曾鬧出過(guò)什么動(dòng)靜來(lái)，所以佟皇貴妃就由著她去了。但佟皇貴妃一般會(huì)把蕙葉留下，交代蕙葉，倘若小公主頑皮，影響了阿哥們讀書(shū)的進(jìn)度，就要把她給抱走。

    在蕙葉朝著瓊?cè)A伸手時(shí)，被八阿哥胤禩阻止了。

    胤禩道：“八meimei許是想看看書(shū)上的內(nèi)容?！?/br>
    說(shuō)著，他看向瓊?cè)A，恰好對(duì)上了瓊?cè)A明亮的雙眸：“八meimei，我說(shuō)得對(duì)不對(duì)？”

    瓊?cè)A狠狠點(diǎn)了點(diǎn)頭，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，最懂她的人不是平時(shí)常常照顧她的蕙葉，也不是時(shí)常與她相處的兄長(zhǎng)胤禛，而是胤禩！瓊?cè)A曾見(jiàn)過(guò)不少兄長(zhǎng)，并在剛見(jiàn)到他們的時(shí)候，就給他們貼上了蠢蛋哥哥的標(biāo)簽，如今，她終于找到一個(gè)聰明些的哥哥了！

    不過(guò)，這也是可以理解的。

    無(wú)論是太子、大阿哥還是四阿哥，都是自小被疼愛(ài)著長(zhǎng)大的，他們無(wú)需去看別人的臉色?？砂税⒏缒?，打一出生就被抱離了生母身邊，養(yǎng)在鐘粹宮主位惠妃的身邊兒。惠妃有自己親生的孩子，待八阿哥也不過(guò)是大面兒上過(guò)得去。

    八阿哥在鐘粹宮中，打小便要察言觀色，以免觸怒了惠妃，導(dǎo)致自己沒(méi)有好日子過(guò)，或是牽累他的額娘。在這樣的情況下，他自然練就了敏銳的觀察力。所以，在四阿哥沒(méi)能發(fā)現(xiàn)瓊?cè)A的意圖時(shí)，八阿哥才能看清她的想法。

    四阿哥聽(tīng)了八阿哥的話，遲疑地轉(zhuǎn)過(guò)頭看著瓊?cè)A：“是這樣嗎，嬌嬌？”

    瓊?cè)A點(diǎn)了點(diǎn)頭，又伸出手，輕輕拍打了胤禛一下。然后，她就被胤禛抱了起來(lái)，放在書(shū)前，只見(jiàn)胤禛低垂著眉眼，道：“是兄長(zhǎng)不好，錯(cuò)怪你了?！杯?cè)A雖平時(shí)總是在心里喊胤禛蠢蛋哥哥，但她在外人面前還是很給胤禛面子的。就如此刻，她拍了拍胤禛的手，表示接受了胤禛的道歉。

    瓊?cè)A常有些異于常人的行為，都被胤禛和佟皇貴妃適應(yīng)良好地接受了。畢竟是祥瑞化身么，有些非同尋常的地方也很正常。想想吧，太子與大阿哥初見(jiàn)瓊?cè)A的時(shí)候，可是猜測(cè)瓊?cè)A有著三頭六臂、鳥(niǎo)羽蛇尾的。

    接下來(lái)，便是兄妹一起讀書(shū)的快（并）樂(lè)（不）時(shí)光。

    胤禛先是帶著瓊?cè)A和胤禛將三字經(jīng)背了一遍，擁有異能且精神力頗為強(qiáng)大的瓊?cè)A在記憶方面那是開(kāi)了掛的，她很快就將三字經(jīng)給背了下來(lái)。要知道，上輩子她都沒(méi)這么認(rèn)真讀過(guò)書(shū)呢，這輩子為了不在兩個(gè)小豆丁兄長(zhǎng)面前丟臉，她也是拼了。

    可惜，瓊?cè)A忽略了一個(gè)關(guān)鍵要素，她就算背會(huì)了，可她現(xiàn)在還不能說(shuō)話，一開(kāi)口就是“啊啊啊”，于是她只好坐在一邊，默默看著兩個(gè)兄長(zhǎng)表演。

    胤禩也是個(gè)聰敏的，雖說(shuō)他背的沒(méi)有瓊?cè)A快，但他在跟著胤禛把三字經(jīng)讀了七八遍之后，也將三字經(jīng)背了下來(lái)。

    至于瓊?cè)A的進(jìn)度，沒(méi)人關(guān)心。

    瓊?cè)A不知道，她看著胤禛像模像樣地給胤禩上課覺(jué)得有趣，胤禛和胤禩看著她像模像樣地背書(shū)，也覺(jué)得挺有趣的。當(dāng)然，他們都不相信瓊?cè)A能夠把三字經(jīng)給背下來(lái)。

    瓊?cè)A見(jiàn)胤禛看她，自以為霸氣地沖著胤禛擺了擺手，示意他繼續(xù)教學(xué)。

    胤禛一直緊繃著的臉終是有些繃不住了，他轉(zhuǎn)過(guò)頭，笑了笑，這才轉(zhuǎn)回來(lái)對(duì)胤禩道：“既然背會(huì)了，接下來(lái)，我們就開(kāi)始學(xué)這些字怎么寫(xiě)……”

    胤禩還沒(méi)有接觸過(guò)筆。胤禛想了想，捉著他的手，先是教會(huì)了他握筆的姿勢(shì)，而后帶著他在紙上寫(xiě)了幾個(gè)字：“你先把這些字給記住，咱們?cè)倮^續(xù)往下學(xué)?！?/br>
    整個(gè)晚上，都是在“沙沙”中度過(guò)的。

    在這一場(chǎng)教學(xué)中，胤秚倒真記住了不少字。

    后來(lái)的某一天，有人問(wèn)胤禩，他沒(méi)有過(guò)目不忘的本事，在讀書(shū)上雖有些天資，但資質(zhì)不如他的兄弟，他是怎么做到進(jìn)度不比其他兄弟差的。

    胤禩說(shuō)：“我其他的兄弟都有人耐心教導(dǎo)，一遍不行還可以教第二遍，第二遍不行還可以教第三遍，可我沒(méi)有。我連這接受教導(dǎo)的機(jī)會(huì)，都是因?yàn)榛寿F妃娘娘和四哥的善心而得來(lái)的。倘若四哥對(duì)我失去了耐心，我便失去了這個(gè)機(jī)會(huì)，所以，我得強(qiáng)迫自己去記?！?/br>