翌日，很晚才睡著的云起起遲了。

    醒來(lái)時(shí)，客廳里坐著云笙和云韻。

    氣氛有些僵。

    云韻抱怨了一句，“昨晚睡得那么早，居然起的這么遲?！?/br>
    云起盯了她一眼，有些意外平日里慈祥友愛(ài)的奶奶，似乎也不全是自己所看到的模樣。

    她很快收回了視線，一吃完飯叫上云笙就準(zhǔn)備走。

    即便跟mama吵架了，她該做的還是會(huì)做的。

    “今天mama把貨物拿回來(lái)貼。”頓了一會(huì)，又說(shuō)了一句，“讓我們今天別去廠里了?！眮G人。

    不能見(jiàn)到徐阿姨了，他不想再跟這個(gè)jiejie多說(shuō)一句話。

    云笙說(shuō)完后側(cè)過(guò)身不再搭理云起，自顧看著電視。

    云起愣了一會(huì)，掃了眼裝作若無(wú)其事的云韻，半晌，“哦”了一聲，起身走回臥室。

    展開(kāi)還剩下零星幾道題的寒假作業(yè)，云起還有些沒(méi)回神過(guò)來(lái)。

    為了面子，居然直接不再讓她去廠里。

    多好的法子啊，當(dāng)事人都不在，誰(shuí)還會(huì)在意這件小事？

    原來(lái)，在她心里……，面子，這么重要嗎？

    那她之前做的那些算什么？

    一晚上，回來(lái)能貼多少東西？

    晚上，即便開(kāi)著燈，一團(tuán)陰影籠罩，她們是沒(méi)多大影響，只有自己這個(gè)近視眼遭殃。

    睜著眼睛，還要努力去貼準(zhǔn)，還要保證速度。

    呵，要搞瞎她的眼睛直說(shuō)??？何必費(fèi)這么多心思！

    云起心里的小人一天都在不停地冒黑氣，中午還跟云笙吵了一架，下午又跟云韻斗嘴。

    好像以前的那些忍耐全化為泡沫，她只想肆意地表達(dá)心中所想。

    卻在晚上云秋霞回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)她上了一天班疲倦的面孔，還雙手背著一堆貨物回來(lái)，后面洗漱好又拖著疲憊的身軀跟她們一起“貼紙”。

    云起賭氣和差點(diǎn)要爆炸的心態(tài)，又奇異的平和下來(lái)。

    她知道自己還是原諒她了，她也明白了自己的錯(cuò)誤，在云秋霞主動(dòng)跟她搭話時(shí)，她順?biāo)浦圮浕朔諊?/br>
    原本的家庭“和諧”又很快出現(xiàn)。

    總有一個(gè)顧慮著所有人，讓其他人可以肆意“妄為”，這樣的環(huán)境下，怎么會(huì)有其他的矛盾呢？

    多少個(gè)和睦融洽的家庭，就是如此生息綿延。

    從那天之后，好像什么也沒(méi)變，又好像有什么變化了。

    它悄然藏在普通的時(shí)日里，未曾被察覺(jué)，也無(wú)人知曉。

    連續(xù)幾天沒(méi)去廠里幫忙，光是晚上“貼紙”，顯然達(dá)不到云秋霞的目標(biāo)。

    見(jiàn)廠里那些謠言漸漸退卻，于是，她改變了原本的計(jì)劃安排。

    每天早上云起和云笙吃完早餐后去廠里拿貨物，在下午四點(diǎn)時(shí)帶回廠里，又把晚上要做工的貨物帶回去。

    一連半個(gè)多月，云起和云笙每天背著黑色大塑料袋的貨物往返家里和廠里。

    云笙漸漸失了興致，原因是有一次路上有人看到以為她們是撿垃圾的，還好心地把手上好幾個(gè)塑料瓶子給她們，讓她們加油。

    那一刻，兩人的自尊心差點(diǎn)破裂，最后還是云起鎮(zhèn)定，打開(kāi)袋子給那人看，表明自己是在背貨物，并非在撿垃圾。

    那人有些尷尬的離去，兩人也相顧無(wú)言。

    云笙自那天后，背著貨物走在路上，總覺(jué)得會(huì)有些如芒在背，別人看他一眼他就會(huì)以為那人是在誤會(huì)他在撿垃圾，心里就羞窘得不行。

    有一天甚至打算撂擔(dān)子不干了，云起怎么可能同意，好說(shuō)歹說(shuō)之后，又表明：如果貨物少，她就一人去。云笙才勉強(qiáng)同意。

    云起說(shuō)出這話時(shí)，她心里正在“兩面受難”，一面是要懂事，要體貼父母，也要尊老愛(ài)幼，而另一面，是面對(duì)這樣的誤解，她心里也很難過(guò)。

    再怎么懂事，她也只是個(gè)十一二歲的女孩子啊，男孩子要面子，難道她就不要？

    被別人誤會(huì)成撿垃圾的，難道她心里就不會(huì)不舒服？

    可是，因?yàn)橐稽c(diǎn)不舒服，她就要不做了嗎？怎么可能！

    她嘆口氣，心里說(shuō)不出的疲累。

    每天這樣毫無(wú)變化的流水工作，她真的很不喜歡，特別是最近眼睛過(guò)度使用，經(jīng)常性的酸痛。

    可是她又不能不做。

    奶奶年紀(jì)大，mama要上班，弟弟又是個(gè)小混不吝，她不做誰(shuí)做？

    她只能硬扛。

    現(xiàn)在去廠里，她已然十分嫻熟。大家對(duì)她印象都好了很多，連夸她能干懂事。

    云起卻只覺(jué)得心累，她寧愿不要這樣的懂事，她寧愿不乖一些，寧愿讓自己多一些時(shí)間去玩耍。

    可她不能說(shuō)，每次還得樂(lè)呵呵的笑笑。

    只有她心里知道，她自己的心態(tài)變了，她，有——隔閡了。

    這些天每天累得天昏地暗，她很少跟他聯(lián)系，他卻總是給她發(fā)消息分享每天的點(diǎn)滴趣事。

    她知道他在外婆家過(guò)得很快活，今天去這里玩，明天去那里吃東西，后天又跑到別處，天天的日子賽神仙。

    她很羨慕，回復(fù)時(shí)卻不知道說(shuō)什么好，因?yàn)閷?duì)比之下，她的假日：寡淡而無(wú)趣。

    索性后來(lái)就姑且看著他發(fā)，偶爾心血來(lái)潮就回復(fù)一下，倒也算是給她無(wú)聊而孤獨(dú)的暑假生活帶來(lái)了一絲不一樣的光彩。

    后來(lái)，每天回來(lái)累得跟條狗似的躺在床上，然后再看他的消息，成了一天中最快樂(lè)的事情。

    甚至，有時(shí)他發(fā)消息的時(shí)間耽誤了幾分鐘，來(lái)還會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)不舒服。

    習(xí)慣，是個(gè)多么可怕的東西。

    一個(gè)半月后，云秋霞廠里暑期的繁忙期過(guò)去了，那兩個(gè)壞了的織機(jī)也提前被修好。

    云起和云笙的“工作量”也直線下降，兩人輕松了不少。

    一個(gè)禮拜后，“貼紙”斷貨，云秋霞被主管禁止帶貨物回去，為此，她還跟主管吵了一架，導(dǎo)致云起和云笙不被允許再進(jìn)廠。

    所幸，云秋霞也覺(jué)得暑假這一個(gè)半月做的不錯(cuò)，提前給云起和云笙赦免了假期，畢竟也所剩無(wú)幾了。

    云起被囑咐這幾天在家監(jiān)督云笙寫(xiě)暑假作業(yè)，不寫(xiě)完不準(zhǔn)出去玩。

    聽(tīng)到這個(gè)消息，云起和云笙相看兩厭，最后又不得不妥協(xié)于自家mama的yin威之下。

    無(wú)奈云笙雖然態(tài)度認(rèn)真許多，可是上課不聽(tīng)講，哪會(huì)做什么題目。

    沒(méi)辦法，云起只得耐著性子一個(gè)題一個(gè)題的教他，然而，她只感覺(jué)總有一天她會(huì)犯心肌梗塞，然后先自己奶奶而去。

    云笙：（攤手無(wú)辜）我能怎么辦我也很絕望啊→_→

    某天，云笙突然神秘兮兮地跟云起說(shuō)，他想到了一個(gè)擺脫如今困境的好辦法。

    云起問(wèn)是什么，云笙便賊兮兮地笑道，那就是：讓她幫他寫(xiě)，既能保證正確率，又能很快完成。

    云起當(dāng)然不答應(yīng)。

    云笙卻拿著五塊錢出來(lái)，直言只要云起幫忙，他就付報(bào)酬給她，況且他認(rèn)為這是一件雙贏的事，這不僅可以很快完成任務(wù)，還可以節(jié)約更多的假期余額。

    畢竟，暑假真的所剩無(wú)幾了。

    云起的腦海里只這一句話不斷盤(pán)旋。

    她思考良久，忽然覺(jué)得自己的假日確實(shí)無(wú)趣得很，就連一直想去的新華書(shū)店，也因?yàn)樵企系氖卤坏R下來(lái)。

    最終，她同意了這件事。

    但是沒(méi)要云笙的錢，只說(shuō)讓他以后對(duì)她好一點(diǎn)，新學(xué)期上課后聽(tīng)講要認(rèn)真一點(diǎn)。

    這么好的事情，云笙當(dāng)然一口答應(yīng)，但學(xué)校里的事……她jiejie又不會(huì)盯著，誰(shuí)管的著呢。

    見(jiàn)他滿口答應(yīng)，云起以為他是真的愿意改過(guò)自新，便忐忑的開(kāi)啟了人生第一次“代寫(xiě)”：為自己弟弟寫(xiě)暑假作業(yè)。

    她不敢拿到客廳，只待在云笙的臥室里偷偷地寫(xiě)，還讓他在一旁望風(fēng)，又盡量模仿他的字體。

    一上午的時(shí)間，很快寫(xiě)了不少。

    中午吃飯時(shí)，云韻拿著她們來(lái)夸，云起有些心虛，云笙倒是無(wú)所謂，還大張其詞地吹噓了一番自己的努力。

    那一刻云起很想反悔，但答應(yīng)的事情要她出爾反爾，她又做不到。

    只好耐著性子加快速度完成。

    有了上午半天的時(shí)間對(duì)他的字跡的模仿，字跡漸近“成型”，云笙都是一驚，要不是親眼看著云起寫(xiě)的，他都會(huì)以為是自己寫(xiě)的了。

    下午的速度，也只增不減。

    晚上云秋霞回來(lái)檢查都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，還表?yè)P(yáng)她們做得不錯(cuò)。

    云笙笑瞇瞇地接受了贊美，仿佛這一切真的是他做的。

    回臥室時(shí)，云起訓(xùn)斥了云笙的做法，云笙卻道本來(lái)就算是他寫(xiě)的，他說(shuō)了給他酬勞的，那就是他的了。

    云起說(shuō)自己根本沒(méi)要，云笙卻說(shuō)他自己要給的，是云起自己不要的。

    云起被他這耍賴般不要臉的行為氣到了，直言不再幫他寫(xiě)。

    云笙卻不害怕，大言不慚說(shuō)，如果云起想早點(diǎn)去書(shū)店看書(shū)，那就繼續(xù)幫他，不然他就故意拖時(shí)間。

    氣得云起直想打他，居然被威脅了！

    云起是那種你越是有意逼迫，她反而更不會(huì)讓你如意的那種。

    性格一“倔”，第二天果斷不再幫他。

    只有他問(wèn)她，她才回答，其余時(shí)間都捧著本書(shū)看。

    去不了書(shū)店，那就看家里的書(shū)。

    云笙連翻白眼，晚上云秋霞檢查，他連忙栽贓在云起身上，說(shuō)是云起不教他。

    云起只呵呵一笑，絲毫不怵，直接懟回去，如果不教，那之前的怎么回事？

    云秋霞一聽(tīng)，立馬認(rèn)為是云笙在撒謊，抽出竹條打了他一頓，云笙果然安分了一點(diǎn)。

    兩天后實(shí)在被暑假作業(yè)磨的苦不堪言，只好向云起妥協(xié)，真誠(chéng)道歉，好話說(shuō)了差不多一籮筐，又表示要付報(bào)酬，云起才同意繼續(xù)幫他寫(xiě)。

    云笙謝天謝地，再不敢惹云起，盡心盡力地“守風(fēng)”，不讓云韻發(fā)現(xiàn)。

    終于在第五天，把兩本暑假作業(yè)漂漂亮亮地寫(xiě)完了。

    云秋霞有些懷疑，但看著字跡確實(shí)是自己兒子的感覺(jué)，也就給她們正式放了假。

    云笙跟瘋了一樣跳了起來(lái)，回臥室后立馬把五塊錢給了云起。

    捏著嶄新的五塊錢，云起開(kāi)心的笑了。

    她本來(lái)不打算要的，但后來(lái)云笙的做法太氣人，她覺(jué)得要了或許才能讓自己消氣。

    現(xiàn)在嘛，兩人都有了云秋霞給的“貼紙”報(bào)酬——五塊錢并不算什么啦。

    想到明天可以去書(shū)店，又還可以買其他的吃的。云起的心情都倍兒歡快。

    真是開(kāi)心的一天！

    云起把這個(gè)好消息發(fā)給了他分享，這算是這個(gè)暑假以來(lái)最高興的事情了！

    小笨蛋19：23：36

    “我領(lǐng)【工資】啦！”

    小笨蛋19：24：16

    “還有我弟給我的【報(bào)酬】！”

    小笨蛋19：25：43

    “好開(kāi)心?。。?！哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”

    小笨蛋19：26：28

    “真想給你發(fā)一百個(gè)【哈哈】讓你感覺(jué)一下我的開(kāi)心！”

    詩(shī)19：26：49

    “辛苦了！”

    詩(shī)19：27：13

    “你發(fā)的這七個(gè)我也感受到了?！?/br>
    詩(shī)19：27：43

    “即便假日所剩無(wú)幾，幫mama做事也是一種不一樣的體驗(yàn)?！?/br>
    詩(shī)19：28：13

    “后面的時(shí)間，你正好可以放松一下?！?/br>
    詩(shī)19：28：53

    “拿到你弟弟給你的報(bào)酬，是不是有一種成就感？”

    給自己弟弟代寫(xiě)作業(yè)這件事，云起一直覺(jué)得有些心虛，不敢跟mama和奶奶說(shuō)，也害怕被楚依云她們知道。

    卻不知道為什么，在她那樣糾結(jié)又不安的情況下，她告訴了他。

    一開(kāi)始，他聽(tīng)完后是沉默的，她還以為他也覺(jué)得自己做的不對(duì)，讓她自己開(kāi)始反省，想著怎么補(bǔ)救的事了。

    然而，后面她才知道，他是在思考這件事。

    因?yàn)樗齻兘愕軅z在幫mama做事，云起的作業(yè)是早已完成，但云笙卻是不同。

    他成績(jī)不好，又不愛(ài)聽(tīng)課，暑假作業(yè)壓根兒都不太會(huì)做。

    或許代寫(xiě)這樣的方式是不對(duì)，一是欺騙和辜負(fù)了爸媽和老師們的期待和信任，二是自己根本沒(méi)得到鍛煉，沒(méi)有達(dá)到做暑假作業(yè)的要求。

    但就剩下短短幾天，即便一題一題地教，又能寫(xiě)多少呢？

    即便是一題一題地教，教了他就能立馬會(huì)了？那是不現(xiàn)實(shí)的。

    或許，代寫(xiě)是不對(duì)，但在這樣的情況下，卻也不失為一種“好”方法。

    后來(lái)，云起又跟他說(shuō)了云笙的態(tài)度，讓她堅(jiān)決要讓云笙吃吃苦頭也是他說(shuō)的，果然后面讓云笙安分了些，還得了他的一個(gè)口頭保證。