說(shuō)到這個(gè)人情的打點(diǎn)，楚依云不禁皺了皺眉，自己當(dāng)初在四小好像父母也給自己在教書(shū)的堂姑說(shuō)了聲，這樣看來(lái)，當(dāng)時(shí)堂姑的處境和現(xiàn)在方老師的情況好像也差不多，只不過(guò)自己在四小還挺乖的，沒(méi)有陳懿這么作……

    呃，好吧，是堂姑看得太嚴(yán)了……

    楚依云抿抿嘴，這樣的情況，貌似在梧溪很普遍吧。

    只要是自己的小孩子在哪里上學(xué)，父母亦或其他親人總會(huì)不自覺(jué)擔(dān)憂，要是有親戚亦或是其他關(guān)系在，基本上都會(huì)提前亦或是托關(guān)系打點(diǎn)一番，甚至還有直接找學(xué)校老師亦或是管理職務(wù)的人員送禮的。雖然梧溪明面上對(duì)這些都是嚴(yán)申禁令，但止不住大家暗地里假借各種借口偷偷進(jìn)行。

    “恩吧?！背涝谱罱K這樣應(yīng)了一聲。

    想起小伯說(shuō)的這個(gè)，云起腦海里突然迸現(xiàn)出了兩年前在姑姑家的那個(gè)畫(huà)面。

    那時(shí)候，自己已經(jīng)被姑姑說(shuō)服留在了梧溪鎮(zhèn)上，姑姑也跟自己的爸媽商量了讓自己留在鎮(zhèn)上讀書(shū)的事情，就只剩下自己轉(zhuǎn)學(xué)上來(lái)去哪里讀書(shū)的問(wèn)題。當(dāng)時(shí)姑姑本來(lái)就是看中自己讀書(shū)很努力成績(jī)還不錯(cuò)，相處的那十多天又對(duì)自己的性格習(xí)性都比較滿意，才想著留下自己在梧溪鎮(zhèn)上讀書(shū)好方便輔助堂弟學(xué)習(xí)。

    最開(kāi)始，姑姑是想讓自己去三小讀書(shū)，堂弟在那里，又距離姑姑家近，就讓跟三小校長(zhǎng)關(guān)系不錯(cuò)的堂姐夫去游說(shuō)了一番，結(jié)果正趕上梧溪當(dāng)時(shí)教育局某些政策的嚴(yán)格勘察，三小校長(zhǎng)不敢冒險(xiǎn)，藉而沒(méi)能成功。

    姑姑又退而求其次，想把自己安排進(jìn)堂姐夫教書(shū)的二小(因?yàn)槎〔辉趺春?，?duì)這些政策相對(duì)寬松一些)，但還是進(jìn)行了入學(xué)考試。云起當(dāng)時(shí)是正好上完五年級(jí)上冊(cè)，下學(xué)期五年級(jí)下冊(cè)。堂姐夫擔(dān)心剛從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)回來(lái)的她趕不上梧溪鎮(zhèn)上的教學(xué)進(jìn)度，特意讓她把四年級(jí)和五年級(jí)的入學(xué)考試卷都給做了，這樣即便五年級(jí)的試題沒(méi)達(dá)標(biāo)，還可以降班至四年級(jí)，結(jié)果卻出乎她們的意料，云起五年級(jí)試題的成績(jī)排在了那一批包括外省轉(zhuǎn)回來(lái)的學(xué)生里的第三名，四年級(jí)試題的成績(jī)反而不盡人意些。

    云起根據(jù)排名最終進(jìn)了二小當(dāng)時(shí)的實(shí)驗(yàn)班，還因?yàn)樘媒惴虻脑?，受到了各科老師的大力關(guān)照，尤其是受到了得知云起數(shù)學(xué)很不錯(cuò)的就任數(shù)學(xué)一科的班主任的格外關(guān)懷。當(dāng)然，云起自己也很爭(zhēng)氣，好學(xué)，勤奮，又刻苦，一下課便愛(ài)跑辦公室問(wèn)題。如果是放學(xué)亦或是雙休，遇到不懂的，則喜歡跑去堂姐夫家亦或是打電話詢問(wèn)，不管怎樣，總要問(wèn)個(gè)明白才行。那種“打破砂鍋問(wèn)到底”和“勢(shì)必求真求知”的韌性，使得云起更受各科老師的喜愛(ài)。

    當(dāng)然，也有例外。

    云起對(duì)英語(yǔ)就格外不對(duì)付，哪怕跟英語(yǔ)老師私底下玩得很好，可在課堂上一遇到英語(yǔ)還是絲毫沒(méi)辦法的那種，但由于云起的其他科目非常的好，她的成績(jī)?cè)诎嗌线€是中等偏上，哪怕英語(yǔ)考試每次都是半靠懵半憑運(yùn)氣。

    這不，小升初就栽了個(gè)大跟頭。

    想到這，云起不禁笑著搖了搖頭，誰(shuí)也不知道當(dāng)年那個(gè)死活跟英語(yǔ)桿上不對(duì)付的女孩，如今在通過(guò)一年的勤奮努力下，英語(yǔ)成績(jī)竟然也慢慢趕上來(lái)了。

    以前的小學(xué)同學(xué)看到，估計(jì)會(huì)驚得嚇掉牙吧。