“并不見(jiàn)得?！?/br>
    陳昱看得更深。

    “你看后面的病歷：基本痊愈，復(fù)發(fā)率小?！?/br>
    陳昱指著最后面的一行小字給乾宇司看。

    梅子點(diǎn)點(diǎn)頭，表示是這個(gè)原因。

    “可是還是有復(fù)發(fā)率??！”

    乾宇司不明白，只要有復(fù)發(fā)率就表明還是存在潛在的危險(xiǎn)。這明明是拿千多人的師生放在刀尖上架著！

    “難道因?yàn)槟阍?jīng)長(zhǎng)過(guò)水痘，基本痊愈，但可能復(fù)發(fā)就不和你玩了？”

    “那當(dāng)然不行??！我只是長(zhǎng)過(guò)而已?！?/br>
    乾宇司毫不猶豫地回答。

    “那不就是了?！?/br>
    “司，不要雙標(biāo)?！?/br>
    陳昱淡淡地說(shuō)道。

    乾宇司：“……”

    陳昱看他這樣忍不住輕笑出聲。

    “司，我覺(jué)得我們可以找班主任談?wù)劇！?/br>
    陳昱想了許久，還是覺(jué)得這樣解決比較妥當(dāng)。

    “方老師？”

    “方老師會(huì)管這些嗎？”

    乾宇司有點(diǎn)擔(dān)心，有些班主任并不會(huì)熱衷于解決麻煩。

    “我覺(jué)得方老師是個(gè)很負(fù)責(zé)的老師，而且云起辭職，他可能還有些不明所以?！?/br>
    陳昱思考片刻說(shuō)道。

    乾宇司也垂眉沉思了些許，發(fā)現(xiàn)似乎這樣的確更為妥當(dāng)。

    “那昱，這個(gè)資料怎么辦？”

    “毀了吧！終究是個(gè)人隱私?！?/br>
    梅子拿著這薄薄的幾頁(yè)紙有些心疼，這可是梅叔輾轉(zhuǎn)了幾遭，通過(guò)好幾個(gè)朋友才查到的。

    不過(guò)昱少爺既然說(shuō)毀掉，那就還是毀掉吧！

    當(dāng)著兩人的面撕碎，扔進(jìn)了就近的垃圾桶。

    ……

    第二天一大早，云起醒得很早，想著很久沒(méi)去晨跑過(guò)了，便向mama要了早餐錢，先行去了學(xué)校。

    云起喜歡跑步。特別是心情難受，快跑一場(chǎng)下來(lái)，很快就好了。

    云起享受那種與風(fēng)并肩前行的感覺(jué)，越快，就感覺(jué)自己好像御風(fēng)而行一般，周圍的一切都在倒退，什么也看不到，什么也聽(tīng)不進(jìn)，除了耳畔呼嘯而過(guò)的風(fēng)聲，如影隨形，天地間，萬(wàn)物，仿佛只有一個(gè)自己。

    一圈，兩圈，三圈，四圈，五圈，六圈……九圈，十圈！

    封殤站在四班的窗邊，心情有些復(fù)雜。

    兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，還是回到了原點(diǎn)。

    十圈！

    真有毅力！

    封殤站在窗前直直地望著，心里有些不是滋味。

    運(yùn)動(dòng)，貴在堅(jiān)持。

    可是感情呢，堅(jiān)持又如何？中間橫亙了太多東西，哪有繞圈運(yùn)動(dòng)這樣簡(jiǎn)單？

    就連這樣簡(jiǎn)單的繞圈運(yùn)動(dòng)，也需要堅(jiān)持，才有可能到達(dá)最后的終點(diǎn)。

    那更復(fù)雜的情感呢？

    更為神秘的愛(ài)情呢？

    又該如何？

    封殤直直望著手中的淡粉色書(shū)信。

    雋永清秀的楷書(shū)只書(shū)寫了一句：殤，保重！

    封殤一滴淚打濕在“殤”字上。

    模糊的視線，腦海里只閃過(guò)一個(gè)畫(huà)面：女孩整理好東西，回頭，一張小臉滿是淚痕，久久注視了他許久，仿佛要把他一筆一劃刻在心里，最終，還是忍著不舍清影離去！

    “殤”，真是離殤啊！

    是不是當(dāng)時(shí)他爸媽為他取名時(shí)，便料得他日后將這般模樣？

    封殤凄笑一聲，“呵！最薄，不過(guò)是情之一字！”

    擦凈眼中淚，目光直視cao場(chǎng)。

    剛剛跑完十圈的女孩，也并未離去。

    忽起，封殤聽(tīng)得一陣斷斷續(xù)續(xù)的口琴聲。

    時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近，聽(tīng)得不甚清，卻仿佛自帶一股悲涼。

    封殤側(cè)耳仔細(xì)一聽(tīng)，想要辨別是什么曲子。

    《天空之城》？

    封殤忽然想起，云染隨心亭畔爺爺?shù)挠讶嗽袅艘婚g教室，里面有一架有些年頭的捷克佩羅夫鋼琴。

    當(dāng)時(shí)年紀(jì)甚小，只覺(jué)那里很是安靜，就錄了個(gè)指紋。

    夏爺爺說(shuō)，以后，你什么時(shí)候想到了，就可以過(guò)來(lái)。

    封殤反應(yīng)過(guò)來(lái)，也不知道自己為什么，突然就想跑過(guò)去。

    封殤也不知道自己是怎么跑下來(lái)的，只是到達(dá)教室門口的時(shí)候，哀婉的口琴聲還未停止，恰在半曲多一個(gè)拍子。

    封殤深呼吸幾口氣，平復(fù)下自己因跑得過(guò)快而紊亂的心跳。

    尋著記憶中的模樣，找到當(dāng)時(shí)的一道不起眼的暗門。

    輸入指紋，“滴”的一聲，門打開(kāi)了。

    里面依舊是記憶里的模樣，一架鋼琴，一個(gè)堆滿書(shū)籍的古典書(shū)架，一桌一椅，再無(wú)他物。

    透亮，整潔。

    看來(lái)還是一直有專人打理。

    封殤收起心中的思緒，掀開(kāi)幕布，試了幾個(gè)音，摒棄心中的雜念，開(kāi)始全身心投入，和著在一樓聽(tīng)的很是清晰的口琴聲。

    c調(diào)，四重奏。

    突然加入的鋼琴聲，卻半點(diǎn)也不突兀，好似原本就應(yīng)如此，和諧，更加哀婉。

    云起吹著的手一抖，顫了一個(gè)音。

    口琴聲忽地停了下來(lái)。

    封殤在這邊也感覺(jué)到了，嘴角不自覺(jué)微微上揚(yáng)。

    也停下了手中的輕敲的手指。

    云起聽(tīng)到鋼琴聲停了，以為只是偶然和上，便又繼續(xù)吹奏。

    結(jié)果不一會(huì)，發(fā)現(xiàn)鋼琴又和了上來(lái)。

    云起又停了下來(lái)，不是幻覺(jué)。

    云起有些疑問(wèn)，四處張望，想要知道這琴聲從何而來(lái)。

    “神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾”，不知所蹤。

    云起的口琴一停，鋼琴聲也戛然而止。

    這樣反反復(fù)復(fù)了幾次，云起有些生氣了，這個(gè)人怎么這樣？

    云起吹著，音有些煩躁。

    又幾個(gè)音，云起吹不下去了，直接停下。

    四處張望，想要找出鋼琴聲的來(lái)源。

    但總是這邊一停，那邊也立馬停止下來(lái)。

    云起苦惱地皺著眉，心里有點(diǎn)難受。

    怎么就連吹個(gè)曲子，也有人跟自己過(guò)意不去呢？

    封殤等了許久，沒(méi)聽(tīng)到口琴聲傳來(lái)，有些狐疑。

    難道是自己和得不好？那個(gè)女孩不想讓自己和了？

    那就用琴聲友好地打個(gè)招呼吧！

    封殤用c調(diào)的兩個(gè)音，試著滑音，彈出來(lái)“你…好…”

    音有點(diǎn)怪?。?/br>
    封殤撓了撓頭，到底不是弦樂(lè)，這樣滑音根本不太行。

    封殤又試了一遍，兩遍，三遍，四遍……

    直到第六遍，忽然聽(tīng)到口琴聲吹奏出來(lái)的《愛(ài)的協(xié)奏曲》，封殤禁不住嘴角上揚(yáng)。

    她還是聽(tīng)出來(lái)了！

    和著悠揚(yáng)的口琴聲，一場(chǎng)沒(méi)由來(lái)，不曾練習(xí)過(guò)的鋼琴口琴二重奏，在這個(gè)煦風(fēng)輕舞，暖陽(yáng)縷縷的早晨，隨心而動(dòng)，一齊悠揚(yáng)跳動(dòng)著。