林美無奈的說：“發(fā)現了，幾乎都不布置作業(yè)了?？衫蠋?，我們都習慣了，斯德哥爾摩了?！?/br>
    趙老師放下報紙笑起來，笑完就嘆氣，看林美的眼神都充滿同情，“唉，這高考真是折磨人啊。你們這些學生真是……我看著都有點不忍心了……”

    林美想說沒事，虐啊虐的，我們就習慣了。然后你不虐我們吧，我們反倒不習慣了。

    趙老師想了下，說：“那我給老董打聲招呼吧，讓他替你們安排幾場小考。”

    董老師待學生一向溫水煮青蛙。雖然如春風化雨，但發(fā)覺時已經被套上籠頭了。趙老師這么說了之后，林美才知道模擬考結束后，趙老師給學生放松，董老師卻還拉著二班的學生跟之前一樣復習。

    趙老師說過董老師，說學生就像彈簧，你拉拉就要松松，一直拉著，你把彈簧拉成鐵絲了，它就沒彈力了，金屬疲勞了，再拉就拉斷了。

    董老師：“……你別給我上課！我聽不懂！”

    林美說過之后，趙老師特意在早自習和晚自習時悄悄在外面偷看，果然發(fā)現以前不會浪費自習課每一分鐘的學生，現在好像無心看書，無心復習，他們要么走神發(fā)呆，要么跟旁邊說話，還有人趴在那兒睡覺？！

    “這都是晚上復習太晚，白天就困了?！边@個林美知道。黃苓和吳驕現在都有點這個趨勢，她們說夜深人靜，從一點到兩點的時候復習效率最高！

    然后整個白天昏昏沉沉。

    趙老師才發(fā)現就算在他眼里一班的學生自主性再強，他們也只是孩子。老師們在前面引路時，他們知道朝老師的方向跑。老師指著前面說隨便走吧，隊伍就亂了。

    “看來還真不能太放松了?！壁w老師說。

    董老師顯然很合適幫大家緊緊弦。而且就他這一科，還是理科班最薄弱的語文，趙老師覺得這既符合他想讓學生放松的目的，又不會太放松讓大家無所適從。

    他給董老師打了個電話，董老師在電話里好好的笑話了一陣趙老師?！摆w國棟，你不是說要讓學生們放松嗎？你不是說學生們剛考過模擬考，要放松，不然就會金屬疲勞嗎？”

    趙老師呵呵道：“是我錯了。您是對的。他們不是語文不行嗎？理科的孩子都有這毛病，一見背書就頭大?！?/br>
    董老師哼哼哼冷笑三聲，教育道：“學習是什么??？便如逆水行舟，不進則退。你放松了，學生們只會比你更放松?！?/br>
    “是，是，是。”趙老師連聲說。

    董老師心滿意足了，說：“正好我正在給我們班的學生總結知識點，就帶你們班一個吧?！?/br>
    “您真是太好了！”趙老師趕緊說，“今年的優(yōu)秀教師我肯定把票投給您！”

    “滾！”

    一班的語文課都安排在下午。這個時間正是大家昏昏欲睡的時候，就連林美自認十分有自制力，在午后的暖陽中都有打哈欠的沖動。

    董老師一進教室，就笑瞇瞇的說：“我們來玩?zhèn)€游戲?！?/br>
    大家馬上警覺了，再困的人都立刻清醒了。董老師的游戲從來不好玩。

    董老師說：“大家很清楚，我們語文這一科有很多瑣碎的知識點，反應到試卷上可能就是一分，0.5分一個小空，但積少成多，你錯兩三個，在排名上可能就是一兩分的差距。對別的班的可能沒什么影響，對你們別說差一分，差半分估計排在你前頭的人都會多一二十個。畢竟除了分，還有地域差別。咱們沒有地域優(yōu)勢，所以你們所能做的就是不放過任何一個得分點，不然下了考場那就是欲哭無淚?！?/br>
    說得大家的情緒都沒調動起來了。

    董老師說，“所以我們這個游戲是這樣的。”

    董老師提一個問題，學號排第一的來答，然后學號1出一個問題，學號2來回答，依次往下類推。

    “盡量不要提有現成答案的，如果你提的問題難住了你下面的人，我就給你記一分。哪怕是你不知道答案的也行啊，這樣提出來，全班幫你解答?！倍蠋熣f這個游戲只玩十分鐘，所以大家要抓緊時間，然后又不可能每個人都玩到，所以學號由提問的人來叫，要是提問的人不好意思叫呢，他叫也可以。

    林美是學號第一的，所以董老師的問題歸她。而董老師提了一個無比簡單的問題，讓她上黑板上寫“齷齪”和“齟齬”這兩個詞并標上讀音。

    林美囧囧有神的上臺寫了，然后董老師笑瞇瞇的說，“你就別下去了，就在這兒說吧?！彼麑Φ紫潞埃按蠹覄e說話，讓班長出題?！痹賹α置佬χf悄悄話，“出難點的！”

    林美排第一個能想到什么題？只能拿她中午剛看的一個說，“‘周室既衰諸侯’中的‘衰’字是什么意思？能做幾種理解？每種理解的詞性有什么變化？”

    董老師咂咂嘴，不太滿意的說：“不算太難，我來點個人吧，省得班長再放水，9號起來答吧?！?/br>
    何棋捂著胸口做逃過一劫狀回頭看圖海，起來吧少年！

    第106章

    董老師是早就想好的,這一招他已經不是第一次使用了。所以被叫起來的學生全都是班上的尖子生或班委，平時基礎扎實用功。所以不會發(fā)生答不出來或不好意思的情況,這樣一來，整個游戲環(huán)節(jié)的氣氛和節(jié)奏都很好。十分鐘一到，他就喊停了，底下的學生們還覺得意猶未盡。但再進行下去的話,就不會那么順利了，因為不是所有學生都能接得下上一個學生出的題，也不是所有人都能出得了題。

    “好了，游戲結束了?！倍蠋熍呐氖?，“現在大家發(fā)現了吧？你們其實還是有很多不足之處的?，F在打開書的564頁，讀這個短文,然后回答下面的問題。五分鐘以后我開始提問?！?/br>
    董老師給大家布置了大量的閱讀理解，幾乎都是只給五分鐘就要求大家作答，這樣其實時間基本不夠答題。林美只能先讀一遍短文，了解大概意思后看題，再對照問題看短文。董老師點到的時候就空口答題。最后董老師講解時再把答案寫上去。

    董老師說現在這個時間已經不怎么有空再給他們印卷子了，所以他讓他們又買了兩本輔導書，以前買的輔導書也不能放下，還要繼續(xù)看。

    “理科班的大家都是邏輯思維強，但學語文需要感性思維。如果你實在不能用感性思維理解文章，那么邏輯思維也能幫你的忙。就比如你們班班長林美的作文，每次一改她的作文我就知道，那是絕對按照作文書寫要點寫的，雖然不出彩，但她準確把握住了得分點。這樣就不容易失分。你們絕大多數都是這么干的?！倍蠋熣f。

    底下學生都嘿嘿笑笑，“所以你們發(fā)現了，就算你們文科不好，想考好語文也是有竅門的?！倍蠋煴е直墼谂_上給大家傳授了他認為學語文中的竅門，就是總結題型，熟悉各題型的題，找到得分點。

    “用理科生的思路來學語文，只要總結出方法，你們一樣能得高分！”董老師用抑揚頓挫的聲音做為這節(jié)課的總結，把大家煽動的都激動起來了！

    林美：“……”她發(fā)現太明白了也不好。至少現在大家都很有信心，被董老師的話激起了對語文這一科新的熱情。之前有不少人都是把語文、英語排在最末的。不過如果有竅門能在一個月內提高一科的成績，那誰都會愿意去嘗試一下的吧？

    周罄就跟她說現在寫日記鍛煉是不可能的了，所以她打算去學校的圖書館借兩本書來擴大下閱讀量，看能不能培養(yǎng)一下感性。

    林美很驚訝，她一直認為周罄的感性很豐富，“你還用培養(yǎng)？你的作文每次都是例文啊?！?/br>
    周罄搖頭說，“那是因為我發(fā)現董老師就喜歡看……就你說的，be?？晌夷膬河心敲炊郻e可寫啊？上回我家花死了我來來回回寫了五六篇，從菊花到我爸送我的吊蘭到我路邊買的蘆薈，我可再找不出花來寫了！”

    兩人到圖書館，周罄借了一本評論版的沙翁詩集和一本據說非常慘的愛情悲劇小說：《羅密歐與朱麗葉》。

    ——其實來借書只是給忙碌的學習生活增添一點消遣，認真學習的成分是0.00

    不知不覺就到了周末，周四晚自習時趙老師過來讓鄭凱他們幾個長得高的早上早點過來，要把考試成績貼在教室后面的黑板上。

    大家忐忑的過了一夜，早上都早早的跑到教室看成績。林美有點近而發(fā)怯，自動要求替大家?guī)г顼埾裙杖チ耸程?。因為她的成績一直保持在前三，可這次模擬考的題讓她不是很有把握。等她去過食堂到教室時，大家還都圍在教室后面看成績。

    但前幾名的成績倒是很顯眼，一眼就能看到。

    林美掃了一眼，看到她的名字居然排到第一，整個人都放松了！比起以前總是很有把握，這次的成績讓她格外驚喜。都有點像當年中考成績出來時的驚喜度了。

    周罄早就在座位上等著她了，林美把茶葉蛋和千層rou餅給她。

    周罄把沖好的咖啡遞過來，“給你?！?/br>
    林美沒問周罄第幾名考了幾分?，F在班上幾乎都是這樣，很少有人會當面問別人的成績名次，哪怕再好的朋友也不會開這個口。每個人都盡量只專注于自己的成績。打聽這個有點不招人喜歡。

    成績既然出來了，明天下午就能回家過周末了。林美說起上個周末朱海找她的事，還聊起了陸露。周罄托著腮說：“……我跟陸露很久沒聯系了。你跟她也沒聯系了吧？我聽我爸說，陸露的成績不太好?！?/br>
    林美回憶了下，確實在升上高三后陸露就沒再給她打電話了，她還以為是學習太累的緣故，聽周罄的話倒好像也不全是這個原因。

    “我給陸露打電話她也不接，她媽倒是問了我關于留學的事?！敝荏赖男那橛悬c復雜。附中時她們幾個是一樣的，但高中三年，好像讓她們之間的距離變大了不少。

    趙老師很仁慈的沒有告訴學生們這次模擬考成績出來后，緊接著下周還有一次模擬考。時間安排得這么近也是沒辦法的，因為眼看就要六月了。第二次考過之后，學生們再上考場就是玩真的了。連著進行兩次大規(guī)模的模擬考，也是希望在短時間內讓學生們更多的習慣一下，這樣真到高考時才會更放松，每年都不乏上了考場再因為緊張出問題的學生啊。

    林美只覺得這次周末出奇的輕松，趙老師甚至還很溫柔的在周六下午下課后過來看了一眼，溫柔的問他們這次模擬考感覺難不難啊？成績跟你們之前考完估計的差多少？回去好好放松放松啊，讓爸媽給你們做點好吃的。

    就像趙老師說的，林美回家林mama做了超級多的好吃的，還有林mama新學的兩道菜，水煮rou片和東北大拉皮。

    林美看到桌上的菜就哇了聲，林mama特意讓她別在學校吃飯，回來家里做的有。林美于是就下了課就提上書包回來了。

    “你在哪兒吃？要不去你那屋，你邊看電視邊吃吧？”林mama說。

    “不用不用，就在客廳吃吧?？蛷d還有空調呢。”林美說。

    現在的天氣是真熱了，林美一回來享受到空調就不想到別的屋了。林mama說過要再把空調拆下來裝到林美的屋，被林美拒絕后，林mama買回來了一個單人床墊。

    “晚上你睡彈簧床，我睡床墊?！绷謒ama說，兩人都住客廳了。

    水煮rou片是真辣，但也是真過癮。林美就著吃了兩大碗米飯，吃完就抱著強強坐在地板上。林mama又拿哈密瓜給她，“吃吧，單位發(fā)的?！?/br>