第68節(jié)
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董老師頂著那張老好人的臉笑呵呵的輕輕推著她進(jìn)來(lái),趕緊把門(mén)關(guān)上說(shuō):“房老師,房姐,這不是學(xué)生們都盼著您給他們上一堂嗎?他們好多都聽(tīng)過(guò)您的大名呢!一聽(tīng)說(shuō)您不教了,那叫一個(gè)失望啊!咱們不能讓學(xué)生傷心對(duì)不對(duì)?” 大家自動(dòng)自發(fā)的給這位老教師鼓起了掌。 房教師露出一個(gè)溫柔的笑來(lái),嗔了董老師一眼,再瞪趙老師,指著他點(diǎn)了點(diǎn),“肯定是你出的主意!逼著人家老董去騙我!” 趙老師呲牙一笑,看著就像jian商壞人,他攤著雙手喊冤:“完了,什么壞事都是我干的。董春河這人沒(méi)這么好,跟誰(shuí)說(shuō)都不信!” 董老師還是笑呵呵的,有點(diǎn)小得意。天生一張憨厚的好人臉真沒(méi)辦法。 房老師答應(yīng)上課,趙老師趕緊去搬凳子給她坐,又讓大家千萬(wàn)別說(shuō)話,別打擾房老師。 房老師拿著話筒說(shuō):“我什么也沒(méi)帶,你們老師就是這么把我騙來(lái)的。我就給你們串一串吧,能聽(tīng)懂多少算多少?!?/br> 都說(shuō)行家一出手,就知有沒(méi)有。房老師真講起課來(lái)語(yǔ)速很快,但她真用四十分鐘就把高一化學(xué)給串完了。她串完后,林美只覺(jué)得這四十分鐘像是一晃眼就過(guò)去的,聽(tīng)完腦袋前所未有的清楚。她甚至有種沖動(dòng)巴不得能再多聽(tīng)聽(tīng)!這老師要是一直教他們,那可太好了! 但房老師講完就準(zhǔn)備放話筒走,趙老師和董老師趕緊堵著門(mén)。 房老師也是個(gè)有意思的人,她把話筒拿起來(lái)說(shuō):“你們還想不讓我走??!” 通過(guò)話筒,這句話整個(gè)教室的人都聽(tīng)到了,學(xué)生們集體轟笑起來(lái)。 房老師笑瞇瞇的指著學(xué)生說(shuō):“聽(tīng)聽(tīng),聽(tīng)聽(tīng),學(xué)生都笑話你們了。快讓開(kāi),課我也上過(guò)了,再想讓我教別的,今天我是什么都沒(méi)帶啊?!?/br> 董老師說(shuō):“那下回您什么時(shí)候來(lái)???讓老趙接您去!” 趙老師連連點(diǎn)頭,“我接,我接?!比缓蠊斩蠋?,“房老師就住咱們學(xué)校后頭!” 房老師是省一的老教師,學(xué)校后頭第一批職工分房的六幢樓里就有房老師一份,跟老教學(xué)樓就隔一道圍墻。 房老師沒(méi)辦法的笑了,她說(shuō):“我算是明白了,我要是不答應(yīng)你們,今天是不是就別想出去了?” 董老師:“都看您,隨您。也是學(xué)生們舍不得您啊?!?/br> 最后房老師還就真成了他們的老師了。每周過(guò)來(lái)一天,給他們講一節(jié)課。 但就像趙老師和董老師“算計(jì)”的那樣,房老師忍不住,她來(lái)了一天后,就忍不住還想來(lái)。后來(lái)一天天的,房老師有時(shí)吃完飯出來(lái)散個(gè)步,散著散著就進(jìn)來(lái)看看。 大家也都養(yǎng)成習(xí)慣去視聽(tīng)教室就帶著化學(xué)的課本和筆記。主要還是趙老師提醒他們:“房老師未必哪一天來(lái),這個(gè)可不好碰。你們最好天天帶著化學(xué)的東西,有什么問(wèn)題到時(shí)碰到房老師能問(wèn),不然人家來(lái)了,你什么都沒(méi)拿那不可惜了嗎?” 房老師為人溫和。有的學(xué)生跟她熟了以后就問(wèn)她為什么不帶班了? “就是,房老師要是教我們就好了?!贝蠹移咦彀松嗟恼f(shuō)。是個(gè)老師都會(huì)教課,但教得好不好,真心是只有學(xué)生知道。上過(guò)房老師的課后,自然就覺(jué)得他們現(xiàn)在這個(gè)教化學(xué)的常老師課上的不夠系統(tǒng)性,不夠連貫。當(dāng)然,能給一班上課,她本身的教學(xué)水平是無(wú)庸質(zhì)疑的。但房老師就是游刃有余,常老師就給人很用力很用力的感覺(jué)。所以兩個(gè)老師的課一比,上常老師的課就太累人了。誰(shuí)都喜歡在輕松愉悅的氣氛中上課啊,老師總是嚇唬人,把課堂氣氛的緊張感提得高高的,注意力是集中了,可心累啊。 房老師就笑呵呵的說(shuō):“家里人不讓我教了啊。我也該退休了,早就該退休了。”她五十歲的時(shí)候就該退了,學(xué)校不放人?,F(xiàn)在都六十六了,女兒都生氣說(shuō)再教下去,她就再也不理她這個(gè)媽了。 重要是房老師自己也覺(jué)得力不從心了。哪怕只帶一個(gè)班,精神也跟不上了。不能耽誤學(xué)生啊,她想了想就退了。不過(guò)人退了,心閑不下來(lái)。所以偶爾給三年級(jí)出出練習(xí)卷子,現(xiàn)在還多了這個(gè)差事,房老師以前吃完晚飯不喜歡散步,就想在家閑著,連電視都不想看。結(jié)果現(xiàn)在她一放下筷子就出來(lái)散步了。 房老師的個(gè)人魅力太大了,簡(jiǎn)直就是所有人心目中那種為學(xué)生奉獻(xiàn)一生的好老師。大家上過(guò)她的課后,幾乎都被她折服了。然后就對(duì)現(xiàn)在教化學(xué)的常老師暗暗滋生了不滿。 常老師年約四旬,戴一副眼鏡,一頭短發(fā)不燙不卷,是一個(gè)一看就非常嚴(yán)肅的不好惹的女老師。她上課從不許人說(shuō)廢話,也不聽(tīng)人解釋,提問(wèn)不會(huì)就出去站著。她也算是個(gè)“暴君”老師,但跟趙老師不同,她的這個(gè)“暴君”風(fēng)格帶給大家的只是不安和害怕,班上除了化學(xué)課代表程燕大概沒(méi)人喜歡她。 林美就感覺(jué)到最近的化學(xué)課上,課堂氣氛有點(diǎn)怪怪的。應(yīng)該說(shuō)過(guò)于沉悶了,以前雖然緊張,但大家因?yàn)檫€是想聽(tīng)課想認(rèn)真學(xué),所以感覺(jué)上比現(xiàn)在更積極一點(diǎn)?,F(xiàn)在常老師在課堂上反問(wèn),下面很少有應(yīng)和的,好像老師在臺(tái)上唱獨(dú)角戲。 林美有點(diǎn)緊張,這個(gè)氣氛就像充氣的氣球,不知道它什么時(shí)候會(huì)爆炸。 所以當(dāng)一天化學(xué)課上到一半時(shí),常老師再三反問(wèn)沒(méi)有人回應(yīng),她拍掉手上的粉筆末,說(shuō):“是不是不想聽(tīng)我上課了?” 林美心道“果然來(lái)了”。 班上的氣氛這才陡然一緊,大家的耳朵好像齊刷刷的都豎起來(lái)了。雖然教室里仍然是一生安靜,但跟剛才相比…… “這回是都看我了。剛才我說(shuō)了半天,沒(méi)一個(gè)人看我。”常老師有些疲憊的按著講臺(tái),長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣說(shuō):“你們不想學(xué),我不逼你們。你們是一班,是咱們省一的招牌。從多少年前起,每一屆的一班都是咱們學(xué)校的重中之重,所有的老師都盼著你們?cè)诟呖忌夏芸紓€(gè)好成績(jī)……” 常老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的給大家灌心靈雞湯,但聽(tīng)了一會(huì)兒后,大家的注意力又散了。沒(méi)辦法,這種話聽(tīng)得太多了,何況學(xué)校的榮譽(yù)確實(shí)很重要不假,可他們學(xué)到現(xiàn)在都是為自己學(xué)的,拿父母的期望來(lái)刺激都未必管用,何況用學(xué)校和老師什么榮譽(yù)? 一班準(zhǔn)備去留學(xué)的也不止梅露一個(gè)?,F(xiàn)在他們還坐在教室里上課,好像是因?yàn)閷W(xué)校不批上半年就退學(xué)這種事。趙老師也不讓走,說(shuō)必須上完一整年,明年想干嘛干嘛,他才不管。但現(xiàn)在班里如果有學(xué)生離開(kāi),會(huì)給別的學(xué)生造成影響,這就不行了。 學(xué)校不放人,梅露他們也不能隨隨便便的就不來(lái)上課了。只是他們有多少心在課堂上就不好說(shuō)了。 梅露聽(tīng)著隨身聽(tīng),磁帶放的是美式口語(yǔ)練習(xí)。上頭常老師提高聲音說(shuō):“有的學(xué)生,現(xiàn)在還在聽(tīng)隨身聽(tīng)!”她趕緊拿下耳機(jī)。 常老師說(shuō)了半天,見(jiàn)底下的學(xué)生還是滿臉麻木,也不想多說(shuō)了,轉(zhuǎn)頭去繼續(xù)板書(shū):“接下來(lái)看這個(gè)……” 常老師發(fā)脾氣歸發(fā)脾氣了,大家并不在意。程燕有點(diǎn)生氣,跟同桌抱怨過(guò)大家都不聽(tīng)課,都不認(rèn)真,常老師都發(fā)火了等等。 但大家確實(shí)對(duì)常老師沒(méi)多少感情,自然也不會(huì)關(guān)心她是不是生氣。要是她不想跟他們上課了,大家也并不緊張。有房老師在呢。 手握房老師這個(gè)法寶,大家對(duì)程老師的課都成了應(yīng)付。雖然作業(yè)也認(rèn)真做了,上課也都來(lái)聽(tīng),只是大家的學(xué)習(xí)習(xí)慣開(kāi)始向房老師靠攏,復(fù)習(xí)順序也跟著房老師來(lái)了。 常老師想在最后這十幾天里給大家串一遍,她是從前往后串。她說(shuō)前頭的學(xué)得時(shí)間久了,怕大家忘了,所以從頭來(lái)。 房老師是從后往前串的,她笑著說(shuō)不知道你們學(xué)得怎么樣,后面的剛學(xué)沒(méi)多久印象還深,我就給你們從后往前來(lái)啊。 這么一來(lái),大家跟著房老師的順序走,自然就跟常老師的差了十萬(wàn)八千里。 常老師很快發(fā)現(xiàn)了,然后程燕“告密”了。于是下回上課,常老師就平靜的說(shuō):“既然你們是從后往前復(fù)習(xí)的,那我也給你們從后往前復(fù)習(xí)吧?!彼刖錄](méi)提大家對(duì)她的陽(yáng)奉陰違,而是順著大家來(lái)了。 這樣一來(lái),大家就覺(jué)得有點(diǎn)對(duì)不起常老師了。 人人心里有桿秤,是對(duì)是錯(cuò),心里都有數(shù)。他們怠慢常老師,在心理上讓她坐“冷板凳”,實(shí)在有點(diǎn)對(duì)不起她。雖然房老師確實(shí)比她講的好,但這么冷酷的對(duì)待常老師,大家都有點(diǎn)愧疚。 常老師很快跟上了房老師的速度,跟著房老師的課給他們講。等于是他們白天聽(tīng)常老師講的,晚上再聽(tīng)房老師過(guò)一遍,這種方式確實(shí)不錯(cuò),有種大餐連吃兩頓的感覺(jué)。 班上的氣氛是變好了,可趙老師把林美叫去了,問(wèn)她是不是最近班上對(duì)常老師有什么意見(jiàn)。 林美馬上說(shuō)沒(méi)有啊,最近班上氣氛好極了。 趙老師馬上問(wèn):“那之前呢?” 之前…… 之前是有點(diǎn)小問(wèn)題,就是這個(gè)問(wèn)題只可意會(huì),不可言傳。林美是自己領(lǐng)會(huì)來(lái)的,她怎么能把自己想像中的東西跟趙老師說(shuō)?她又沒(méi)鉆到所有同學(xué)的心里去看他們?cè)谥皩?duì)常老師是不是看不起,在后面對(duì)常老師是不是有愧疚? 林美只能說(shuō)化學(xué)課的課堂紀(jì)律絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題,大家作業(yè)都按時(shí)教,上課沒(méi)有遲到,下課沒(méi)有早退,跟老師沒(méi)有發(fā)生沖突。不過(guò)可能最近大家復(fù)習(xí)得有點(diǎn)累了,上課時(shí)有點(diǎn)沒(méi)精神。 趙老師點(diǎn)點(diǎn)頭,把她送出去道:“在班里多跟大家聊聊,常老師是個(gè)好老師,你想啊,我能坑你們嗎?給你們找來(lái)的老師都是最好的。房老師今年六月就該退休了,現(xiàn)在手續(xù)正辦著,接替她當(dāng)上化學(xué)教研組組長(zhǎng)的就是你們常老師。你們常老師還是房老師的學(xué)生呢,現(xiàn)在還時(shí)不時(shí)的去她家吃飯,跟房老師跟一家人一樣?!?/br> 林美盡職盡責(zé)的把關(guān)于常老師和房老師的“八卦”傳播到班里來(lái)。班中對(duì)常老師的認(rèn)同倒是更大了,只是他們這邊熱呼起來(lái)了,常老師倒像是還沒(méi)解開(kāi)跟他們的心結(jié),來(lái)上課還是冷冰冰的。 其實(shí)她冷冰冰的倒好,不少人包括林美都覺(jué)得,常老師按部就班的講課,期間不需要調(diào)動(dòng)課堂氣氛跟大家互動(dòng)問(wèn)“你們懂不懂”這種話,或者一個(gè)問(wèn)題找好幾個(gè)例題來(lái)讓大家理解,真不用,一個(gè)就夠了,第一個(gè)聽(tīng)懂了后面的純屬多余,浪費(fèi)時(shí)間,還容易跑神。現(xiàn)在她的課堂的連貫性反而變好了。也就是說(shuō),大家更喜歡她現(xiàn)在講課的方式。 高中的化學(xué),林美看其實(shí)都是要背的,別的就沒(méi)什么了,一點(diǎn)都不復(fù)雜。她更喜歡房老師和常老師現(xiàn)在的方式。 趙老師去找常老師談心,程燕則是在寢室里哭,說(shuō)大家太對(duì)不起常老師了,讓常老師這么傷心。林美才聽(tīng)說(shuō)原來(lái)常老師可能在他們身上失去信心了,想辭了化學(xué)教研組組長(zhǎng)一職,打算推舉別的同事。 在這種動(dòng)蕩的氣氛中,他們?cè)撈谀┛剂恕?/br> 第58章 這次期末考一點(diǎn)緊張感都沒(méi)有。 林美都沒(méi)感覺(jué)到要期末考了,就跟平時(shí)通知下周要隨堂考一樣就要考試了。 三年級(jí)高考結(jié)束了,趙老師去忙三年級(jí)的事了,就在考試第一天過(guò)來(lái)跟他們說(shuō)了一聲:“好好考。明年再來(lái)估計(jì)你們有的就不是我的學(xué)生了,不過(guò)大家以后還是會(huì)常常見(jiàn)面的,我還教你們物理嘛。好了,別緊張,這個(gè)考試不影響什么。監(jiān)考的都是咱本校的老師,你們想做點(diǎn)什么小動(dòng)作,他們看在我的面子上估計(jì)不會(huì)抓你們,但你們要記住兩件事:第一這次考試成績(jī)半點(diǎn)用都沒(méi)有,連學(xué)校都不怎么看;第二,你們走習(xí)慣捷徑了,到高考還想這么做就容易害了自己了?!?/br> 除了三年級(jí)外,二年級(jí)還有會(huì)考,結(jié)果給他們監(jiān)考的竟然全都是實(shí)習(xí)老師。胡老師就天天坐在他們考場(chǎng)里,笑瞇瞇的說(shuō):“我可是都認(rèn)識(shí)你們啊,別做壞事。我在上頭能看得一清二楚,有什么事可以舉手跟我說(shuō)的。筆不好用啦,想上廁所了都可以。” 一周考完,趙老師還是沒(méi)來(lái)。而是把電話打到寢室讓林美去他辦公室拿通知貼到教室里。 考完期中后大概有一周多的時(shí)間,趙老師說(shuō)這段時(shí)間放假。然后七月二號(hào)開(kāi)學(xué),到那時(shí)分班結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了,大家到時(shí)記得別進(jìn)錯(cuò)教室。林美還是他的班長(zhǎng),他在電話里笑著說(shuō):“你繼續(xù)當(dāng)班長(zhǎng),跟咱們班一樣。七月一號(hào)你提前過(guò)來(lái),拿上名單,到班里確定人都到了沒(méi)。沒(méi)到的記下來(lái),然后去一樓找一個(gè)姓孫的老師領(lǐng)書(shū)。課程表在我桌上,到時(shí)貼到班里去讓大家抄吧。考勤還跟之前一樣,要是有班委不在本班了,你先把缺掉的人給記一下,臨時(shí)讓鄭凱他們頂一下。課代表還讓老師任命,咱們班的班委……你讓大家選吧。” 林美趕緊問(wèn):“趙老師,你有事???” “嗯,有事。是好事,回頭再告訴你們啊?!壁w老師交待完就把電話掛了。 讓林美猜了好半天想知道“好事”是什么。 晚自習(xí)時(shí)林美就通知完了所有事,告訴大家明天就能回家了。 她剛說(shuō)完,底下嘰嘰喳喳的就說(shuō):“班長(zhǎng),分班結(jié)果出來(lái)了沒(méi)?” “還沒(méi)有!”林美要用喊的,因?yàn)檎f(shuō)話的人太多了。 還有人拼命舉手站起來(lái)說(shuō),“班長(zhǎng)!能不能后悔??!我要是現(xiàn)在不想去文科班了想去理科班行不行?” “這個(gè)要問(wèn)趙老師!”林美。 “七月一號(hào)到校是吧?能不能七月二號(hào)來(lái)?。俊蹦芏嘈惶焓且惶彀?。 “隨便,七月一號(hào)發(fā)書(shū)。不來(lái)的讓朋友幫忙領(lǐng)一下?!边@個(gè)無(wú)所謂。 有的人等不及,林美七點(diǎn)時(shí)通知完,就有人馬上回寢室收拾行李,想趕末班車(chē)回家。能早一日回家也好啊,大家都在學(xué)校里住膩了。林美也是,周罄要明天等周爸爸來(lái)接,她想讓林美明天跟她一起走,林美說(shuō):“我已經(jīng)兩星期沒(méi)回家了,之前就跟我媽說(shuō)今天考完就回去?,F(xiàn)在已經(jīng)晚了?!彼緛?lái)想的是下午考完就走,那時(shí)最多四點(diǎn),到家也才六點(diǎn),沒(méi)想到趙老師給她打了個(gè)電話,讓她不得不等到七點(diǎn)上晚自習(xí)的時(shí)候通知完才能走。 行李是考試前就收拾好的,現(xiàn)在書(shū)什么的都可以留下,只需要帶一些需要機(jī)洗的衣服回去就行了?,F(xiàn)在夏天,一些薄的衣服她都在學(xué)校洗過(guò)了。 “回頭打電話?!绷置栏荏勒f(shuō)完就背著書(shū)包走了。 林美七點(diǎn)二十坐上車(chē),晚上車(chē)開(kāi)得極快,路上幾乎沒(méi)什么人,不到八點(diǎn)就到家了。她走到樓下就聽(tīng)到強(qiáng)強(qiáng)的叫聲,特別歡快著急。結(jié)果她剛走進(jìn)樓道,就聽(tīng)見(jiàn)強(qiáng)強(qiáng)沖下來(lái)了。 它跑到她身邊不停的繞著她轉(zhuǎn),一個(gè)勁的哼哼撒嬌。林美一手提著書(shū)包一手摸它。才半年工夫,強(qiáng)強(qiáng)已經(jīng)長(zhǎng)成一條大狗了。只是身上的毛還沒(méi)長(zhǎng)好,骨頭架子已經(jīng)有了,看起來(lái)有些瘦。 林美家的保險(xiǎn)門(mén)開(kāi)著,估計(jì)剛才是林mama特意開(kāi)門(mén)放它下去。林mama在屋里聽(tīng)到她進(jìn)門(mén)才過(guò)來(lái)說(shuō):“它早就叫了,叫得我還以為有壞人,后來(lái)才猜到是你回來(lái)了。怎么這么晚?” 林mama聽(tīng)說(shuō)她已經(jīng)吃過(guò)晚飯了,省一的伙食還是可以的,她說(shuō):“知道你要回來(lái)買(mǎi)了兩個(gè)哈密瓜,我去切一個(gè)來(lái)吃吧。” 林美歡呼了下,把臟衣服放到洗衣機(jī)里明天再洗。然后就坐在沙發(fā)上抱著強(qiáng)強(qiáng)。沒(méi)想到強(qiáng)強(qiáng)看著瘦伶伶的,其實(shí)身上挺肥的,一摸一手rou。 林mama把哈密瓜切成小塊盛在碗里給她,說(shuō):“吃得胖著呢。它現(xiàn)在也聰明了,好像能認(rèn)出咱們這樓里的人都是什么腳步聲了,樓里的人回來(lái)不叫,平時(shí)從來(lái)不叫。剛才它這么一狂叫,還有人給我打電話問(wèn)是不是咱們家狗叫了。” 強(qiáng)強(qiáng)背上已經(jīng)長(zhǎng)出yingying的黑毛了,兩個(gè)耳朵警惕的豎著,跟它的頭比顯得有點(diǎn)太大了。 林美想跟以前似的把它抱到懷里,試了試都快壓死她了,“它多重啊現(xiàn)在?” “五十多斤了,聽(tīng)你舅說(shuō)這狗能長(zhǎng)到七八十斤?!绷謒ama說(shuō)。 “乖乖?!绷置兰乙郧皼](méi)養(yǎng)狗,她突然想到好像要辦狗證,就是不知道是哪一年開(kāi)始要求的。強(qiáng)強(qiáng)好像并不符合能辦狗證的那種狗,它太大了。 她問(wèn)林mama,結(jié)果林mama早想到了,“還用你說(shuō)?養(yǎng)它前我就聽(tīng)說(shuō)好像要辦狗證,這事隔幾年就要說(shuō)一次。你舅說(shuō)了,那個(gè)狗廠的孫老板說(shuō)要辦狗證時(shí)就把狗先放到他那兒去,等風(fēng)聲過(guò)去了再接回來(lái)就行了。” 聽(tīng)說(shuō)林美只放十天的暑假,林mama挺心疼閨女的,說(shuō):“想不想去游泳?濤濤也考完了,你們倆去游泳吧?去那個(gè)新開(kāi)的水上樂(lè)園?!?/br> 市里有三四家水上樂(lè)園,這種游泳場(chǎng)館現(xiàn)在很流行,林美很遺憾的是在幾年后不知因?yàn)槭裁矗欣锼械乃蠘?lè)園都關(guān)門(mén)大吉了。 林美馬上問(wèn)陶濤考到哪兒了,成績(jī)?cè)趺礃樱?/br> “考得還行,算是超常發(fā)揮吧。你舅也真算是拼了,之前給濤濤請(qǐng)了一年的家教把他的理科成績(jī)拉上去,最后這一個(gè)月他也不出去瞎逛了,就在家里天天盯著濤濤背書(shū)。濤濤背的時(shí)候他就在他身邊看著,聽(tīng)濤濤說(shuō)上個(gè)廁所超過(guò)五分鐘他爸就來(lái)敲門(mén),比坐牢還慘?!绷謒ama聽(tīng)了真是又好笑又心疼。 “你還不知道吧?濤濤他們今年不考地理了,只考?xì)v史和生物。真是讓考生們輕松不少啊。”林mama說(shuō),“濤濤考了五百六十多分……”林美驚嘆,“可以??!”她原來(lái)猜最多也就是四百出頭,一口氣上了五百六十多分!陶濤這是開(kāi)掛了! 林mama愣了一下趕緊解釋,“他們今年改了,體育40,語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)都是120?!?/br> 林美這樣再一算就明白了,濤濤其實(shí)是被坑苦了。