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筆趣閣 - 歷史小說 - 重回初三在線閱讀 - 第26節(jié)

第26節(jié)

    林美早就看到床上放著的那件紅藍(lán)格子的呢子大衣了!它漂亮的簡(jiǎn)直讓人心醉!一聽是自己的,二話不說就換上到鏡子前面美去了。

    長(zhǎng)度在膝蓋以上,牛角扣,小翻領(lǐng),沒腰帶沒帽子,但顏色是很正的蘇格蘭紅藍(lán)格。林美摸了下手感,覺得呢子質(zhì)量也好。一問才知道是舅舅兩年前給她買的,不知怎么挑的尺寸。

    林mama知道:“你舅媽給你試的,是她的尺寸!”

    怪不得大了。

    林mama說:“她還說你穿不了給她娘家外甥女拿去,我說放著!你早晚能穿!”

    林美:“……”舅媽這個(gè)脾氣還真是算得厲害。

    不過青春期的林美是不肯穿這件漂亮的大衣的,青春期過了的林美又穿不上了(請(qǐng)?jiān)时?,最后還是放放送人了。

    回家后,林mama說:“結(jié)果今天去就給我買了一件?!?/br>
    林美邊換鞋邊安慰林mama:“這不挺好的?省錢!”

    “節(jié)儉”的林美回屋繼續(xù)奮斗作業(yè)了,林mama看時(shí)間還早不急著做飯,坐下看看那件閨女非叫她買的“好衣服”,一看上面標(biāo)的是“不可水洗,不可機(jī)洗,不可垂直懸掛”。

    林美在自己屋里聽到客廳里林mama抱怨了句:“這是買回來個(gè)奶奶!”

    穿著失而復(fù)得的大衣無疑是件開心的事,再戴上攤主送的帽子圍巾,林美穿著一身新到校了。

    進(jìn)班就看到鄭老師和幾個(gè)生人在班里圍著墻在那里轉(zhuǎn),鄭老師說:“行不行?”

    林美定睛一看,原來裝暖氣了!靠著窗戶下裝了一排暖氣片!

    附中的水工師傅正在小心的放氣,聽到?jīng)]有噴氣的聲音就趕緊把螺絲擰緊,都檢查完了對(duì)鄭老師說:“讓今天坐這里的學(xué)生注意點(diǎn),要是不暖了就趕緊說?!?/br>
    鄭老師把人送出去,回來就見學(xué)生們好奇的過去摸暖氣片。

    “熱的啊!”

    “哇噻!”

    鄭老師清了清喉嚨,虎著臉說:“都回座!看看別人!再看看你們自己!”

    大家紛紛回座把書拿出來。

    有暖氣是件好事,但林美記得有些男生會(huì)把鞋脫了踩在暖氣片上暖腳……

    這讓她對(duì)這個(gè)暖氣片就變得又愛又恨了。

    第20章

    裝好暖氣的這個(gè)星期,氣溫就下降到零度了。

    林美剛到班就看到幾個(gè)男生不打掃衛(wèi)生而是趴在窗戶上看外頭,一邊嘻嘻哈哈的笑:“哈哈哈!又摔了一個(gè)!”

    學(xué)校外的那條街上有兩個(gè)窨井蓋,平時(shí)就愛積水,因?yàn)榈貏?shì)較低的緣故,現(xiàn)在那邊半條街都凍成了冰。

    林美剛才過來時(shí)就看到有個(gè)騎自行車的在那里滑倒了,摔得脆響。

    一個(gè)女生是坐在靠墻的位置上的,因?yàn)槟猩鷤兇蜷_窗戶了,冷風(fēng)嗖嗖的往里灌,她凍得直縮脖子,罵道:“你們把窗戶關(guān)上好不好?!凍死了?。 ?/br>
    男生都裝沒聽見,女生干脆站起來硬是把窗戶給關(guān)上了,有個(gè)男生把手放在窗棱上,一副“你敢關(guān)?”的樣子,女生使勁一推,男生嚇得趕緊把手縮回來,窗戶啪的一聲合上。

    林美剛放下書包,就見鄭凱像陣風(fēng)一樣跑進(jìn)來,扔下書包叫男生:“都跟我來!”他帶著三五個(gè)男生很快又跑出去,在教室里都能聽到他們咚咚咚跑下樓梯的巨響。

    等周罄來了,跟她說:“鄭凱帶著咱們班的男生在學(xué)校后街那邊鏟冰呢?!?/br>
    林美哈哈道:“義務(wù)勞動(dòng)?學(xué)校讓值日的干這個(gè)嗎?”

    正好輪到這周值日的小組聽到了,發(fā)出哀號(hào):“不是吧!!”

    何棋一直坐在椅子上看書,頭都不抬的慢悠悠道:“不會(huì)的。剛才是校長(zhǎng)帶著人在那邊鏟冰,鄭凱才帶人過去的。”

    大家這才松了口氣。

    等到早自習(xí)結(jié)束該收作業(yè)了,鄭凱還沒回來,梅露站出來要求各組組長(zhǎng),各科課代表收齊作業(yè)趕緊送到老師辦公室。

    就差鄭凱的作業(yè)了,小組長(zhǎng)發(fā)愁啊,他不敢碰鄭凱的書包,干脆抱著作業(yè)說:“讓鄭凱之后自己把作業(yè)拿到老師辦公室吧。”

    何棋要收物理作業(yè),他接過小組長(zhǎng)的一數(shù)少一本,問清是鄭凱,上去就把鄭凱書包里的作業(yè)翻出來了,小組長(zhǎng)趕緊上前等著,把語文、數(shù)學(xué)、英語等各科都收齊了,美滋滋的收齊交上去了。

    快該打第一節(jié)上課鈴了,鄭凱才帶著人匆匆回來。個(gè)個(gè)凍得哆嗦,一進(jìn)來就撲到暖氣片上暖手,還有整個(gè)背靠在暖氣片上暖和的。

    何棋冷笑,鄭凱發(fā)現(xiàn)自己的書包打開了,問小組長(zhǎng):“作業(yè)都拿走了吧?”

    小組長(zhǎng)指著何棋嘿嘿笑著瞧好戲說:“是何棋拿的。”

    鄭凱就跳到何棋的背上:“你小子膽子不小啊?!?/br>
    何棋個(gè)子低,被鄭凱把冰冷的手伸到脖子里頭,啊的大叫起來,鄭凱一手往脖子里伸,一手從衣服下擺伸進(jìn)去,何棋啊啊啊的拼命掙扎,鄭凱笑嘿嘿的說:“過來幫我壓住他!”高源等幾個(gè)剛才也出去鏟冰的都嘿嘿嘿□□著過來把手往何棋衣服里伸。

    直到老師進(jìn)來了才一轟而散。何棋的衣服都被他們從褲腰里拉出來了,頭發(fā)都是亂的。他一邊把書都拿出來,一邊對(duì)鄭凱和后面幾個(gè)男生晃拳頭:“下課再讓你們好看!”

    學(xué)校后巷那一塊每天都有不少學(xué)生騎車經(jīng)過,結(jié)冰后很容易讓學(xué)生摔倒,特別是學(xué)生還喜歡邊走邊打鬧。所以當(dāng)天下午就緊急通知,說輪著來,每個(gè)班的男生抽出幾個(gè)人,每天去那里鏟冰,只要凍上了就要鏟掉。

    林美都覺得自己這嘴夠?yàn)貘f的,這下真成值任務(wù)了。

    每個(gè)班輪一天,他們?nèi)嗨闫饋硎窍孪轮苋ヒ惶?。鄭凱在講臺(tái)上開動(dòng)員,動(dòng)之以情,曉之以理,先說咱們自己也要走,鏟干凈了對(duì)咱們自己也有好處。再說全校一起輪這個(gè),下下周第一次,到放寒假也輪不上兩次,這活一點(diǎn)都不重。最后說附小的學(xué)生也是每天都從那邊走,摔著小孩子就嚴(yán)重了。

    這事跟女生沒關(guān)系,學(xué)校一開始就是說讓男生去鏟。鄭凱就想在男生中間挑人,到時(shí)輪著就去。因?yàn)楦羯蟽芍懿拍茌喩弦换?,歸到值日組就不合適了。他讓男生踴躍報(bào)名。

    結(jié)果沒人理他。班上沒一個(gè)人舉手。

    “那我點(diǎn)名了啊。”鄭凱很快點(diǎn)了一圈,足球隊(duì)那幾個(gè)高個(gè)子都數(shù)進(jìn)去了。何棋放在第二組,他跟何棋說:“到時(shí)這一組你看著點(diǎn)?!彼诘谝唤M,第二組也放個(gè)班委才能管住這群人。

    何棋無所謂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    何棋不太愛管事,就連這個(gè)物理課代表都是老師任命的。但學(xué)生們自然而然的分邊,他就是鄭凱這一邊的,學(xué)習(xí)好加是班委。有時(shí)他也會(huì)給鄭凱面子,不會(huì)跟他唱反調(diào)。

    上周周末時(shí)班里調(diào)座位,林美和何棋這組挨到一塊了。

    鄭老師把上周隨堂考的卷子發(fā)下來,卻是換著組發(fā)的,讓大家換卷子改卷。大概鄭老師上周沒時(shí)間改卷子吧。

    林美拿到的是何棋的卷子,卷面非常干凈,字寫得很秀氣很小。鄭老師在上面講,讓大家在卷面上批改,還要寫出正確的答案。

    鄭老師說:“有的人懶,我講卷子,你們都懶得動(dòng)筆把正確答案寫上去,等到復(fù)習(xí)時(shí)拿的還是錯(cuò)誤的答案,到時(shí)你們?cè)趺磸?fù)習(xí)?現(xiàn)在這是別人的卷子,我看你們還敢不敢不寫答案。”

    林美只好在何棋的卷子上寫答案,覺得自己的字還沒有一個(gè)男生的字秀氣,大受打擊。一面擔(dān)心自己的卷子不知道在誰的手里,寫的答案清不清楚?;仡^她還要再檢查一遍才放心。

    一節(jié)課講下來,卷子只講了一半。

    鄭老師說:“后面的就不講了,你們回去自己訂正。咱們現(xiàn)在的進(jìn)度有點(diǎn)落后了,下一節(jié)課繼續(xù)講新課?!编嵗蠋熓谴蛩阙s在這半學(xué)期把新課給講完,下半學(xué)期就純粹進(jìn)行復(fù)習(xí)了,到時(shí)會(huì)更緊張,所以新課現(xiàn)在基本上是一周兩篇課文的進(jìn)度在進(jìn)行。

    鄭老師說這就全憑自覺了,以前給他們留的時(shí)間多,一篇課文能用一個(gè)星期給他們講,現(xiàn)在不行了,學(xué)不好的就是學(xué)不好,會(huì)學(xué)的自己會(huì)下去用功。

    林美把卷子給何棋,回頭就看她的卷子已經(jīng)被人放到桌子上了,也沒看清是誰放的,仔細(xì)一看上面根本沒多少訂正的內(nèi)容。她去借周罄的,發(fā)現(xiàn)她的卷子也沒多少訂正的,字寫得還很丑,周罄正拿膠帶要把別人訂正的全都給粘掉,她自己重新寫。

    “真是煩人!”周罄粘得火冒三丈。

    林美只好回去借何棋的卷子,她自己寫的還是有信心的。

    何棋很痛快的把卷子給她了,“放學(xué)給我吧,兩節(jié)自習(xí)課你能看完吧?”

    林美說:“我課間不出去,盡量早點(diǎn)給你?!?/br>
    何棋說:“不用,反正我晚自習(xí)時(shí)才打算用它,你看吧?!?/br>
    關(guān)著窗戶的教室里雖然暖和,但氣味不太好聞。所以一下課,前后門都開著通風(fēng)透氣。

    林美吹了一會(huì)兒風(fēng)就把大衣給穿上了,這時(shí)外頭有人喊她。

    她抬頭看,居然是個(gè)完全不認(rèn)識(shí)的女生。

    她過去奇怪的看著她,那女生說:“你是林美吧?能不能把你的語文書借我?我們下堂課是你們鄭老師的課?!?/br>
    林美哈哈道:“我不認(rèn)識(shí)你吧?”

    女生說:“我四班的,我叫張銘。我認(rèn)識(shí)你們班的陸露?!?/br>
    陸露跟周罄很好,而周罄跟林美是好朋友,所以這個(gè)關(guān)系還算親密。林美轉(zhuǎn)頭看了一眼班里,女生見她不信,急道:“我真的認(rèn)識(shí)陸露。她說你的書上筆記記得特別好,我就借一節(jié)課!我的語文書先給你,下課就換過來?!?/br>
    她還把她的語文書帶來了。

    林美想著借本書也沒什么,就接了她的書把自己的語文課本給她。張銘翻開看了眼就松了口氣說,“我們比你們講得多,到時(shí)我把我的筆記借你。”

    “你自己有筆記干嘛借我的?”林美好奇道。

    張銘翻到上一課的后面說:“我沒寫后面這題,我猜你肯定寫了?!?/br>
    原來是課后練習(xí)題,林美確實(shí)做了。

    算是交了個(gè)外班的朋友吧。林美覺得挺有意思?;氐桨嗬铮懧兑瞾碚宜?,“張銘找你了吧?我爸跟她爸認(rèn)識(shí),我姥姥家和她奶奶家在一個(gè)小區(qū)。”

    “那你干嘛讓她來借我的?你怎么不把你自己的借給她?”林美問她。

    陸露:“我寫的……我都沒怎么寫!”她去把她的書拿來,翻開上一課的練習(xí)題是一片空白,她說:“等張銘把書還你了,你再借我看看?!?/br>
    林美現(xiàn)在是默認(rèn)的認(rèn)真學(xué)生,卷子肯定寫完,作業(yè)肯定好好做,課后練習(xí)題和練習(xí)冊(cè)肯定都寫了,正確率肯定好。

    張銘來還書時(shí)就跟她說:“我們班的人拿著你的書抄來著,他們還想跟你再借一節(jié)課,我說讓他們自己來,我要先把書還你才行。”

    陸露也在旁邊,上手接過林美的書說:“讓他們等著吧,借你都是看我的面子?!?/br>
    林美跟著說:“對(duì),看陸露的面子,我不借給別人?!?/br>
    張銘千恩萬謝。

    這么陰差相錯(cuò)的認(rèn)識(shí)了之后,林美借著張銘還認(rèn)識(shí)了幾個(gè)四班其他的女生,有時(shí)忘帶課本了就可以到外班去借了。

    下午自習(xí)課前,鄭老師過來說了兩件事。

    一個(gè)是最近天黑得越來越早,有的同學(xué)住得遠(yuǎn),回家后吃飯都晚了,在學(xué)校又餓得厲害,所以學(xué)校決定除了上午加餐一次外,下午第二節(jié)課后,自習(xí)課前還有一次加餐,也是面包和包子,還有袋裝的牛奶和豆奶。

    第二件事就是六點(diǎn)半放學(xué)有點(diǎn)太早了,也是因?yàn)闀r(shí)間緊,任務(wù)重,所以學(xué)校打算再往后加兩節(jié)自習(xí)。等于下午的課是兩節(jié)正課加四節(jié)自習(xí),八點(diǎn)放學(xué)。

    小廠長(zhǎng)還給三年級(jí)每個(gè)班配了個(gè)電視,為了讓大家收看新聞聯(lián)播。政治老師說新聞聯(lián)播應(yīng)該天天看,這樣對(duì)他們考政治有好處。

    鄭老師還掏班費(fèi)買了個(gè)vcd機(jī),說是可以給他們放些片子看。

    有了這兩樣好東西,大家對(duì)增加自習(xí)課就沒那么排斥了。教英語的高老師就首先帶了幾盤原文影碟給他們看,看的是《音樂之聲》。雖然只看了一節(jié)課,剛看到將軍家的長(zhǎng)女跟那個(gè)送信的小伙子在雨夜花園中幽會(huì)就下課了,高老師鐵面無私的關(guān)了機(jī)子,大家失望的長(zhǎng)長(zhǎng)啊了一聲。

    雖然都看過這部片子,但再看一次還是很吸引人的。而且又是斷在這么讓人心里癢癢的地方。

    有看過這部片子的同學(xué)就說了后面的,將軍打算帶著全家逃離德國(guó),逃離法西斯,那個(gè)小伙子卻告密了。所以這一對(duì)小情人最后是個(gè)be的結(jié)局。

    林美發(fā)現(xiàn)大家的覺悟還挺高的。有的女生說那個(gè)男生不該告密,但也有男生說當(dāng)時(shí)德國(guó)是在凡爾賽條約的壓迫下,而且當(dāng)時(shí)法西斯還沒有那么恐怖,所以那個(gè)男生告密是認(rèn)為將軍是個(gè)叛國(guó)者,他告密是因?yàn)閻蹏?guó)。

    可有女生肯定的說:“他就是覺得將軍拆散了他的愛情,在報(bào)復(fù)!”