周罄想，如果周爸爸只是單純的想送她出國(guó)，在那邊接待她的只是周爸爸的一個(gè)朋友或親戚，她就不會(huì)反對(duì)得這么厲害了。

    林美靜靜的聽周罄說著。

    “后來我又想，她其實(shí)跟我一點(diǎn)關(guān)系都沒有。說是我媽，可是她從來沒回來見過我，一直都是打電話。也沒有給我寫過信。我爸說那是以前她也過得很辛苦，沒空寫信。”周罄不屑的冷笑說，“我現(xiàn)在想，她是不是覺得把我接過去就對(duì)得起我了？”

    林美說：“那你現(xiàn)在打算怎么辦？”

    周罄哈哈一笑說，“我想好了，他們?cè)僬f讓我去，我就去。不管我媽她是怎么想的，去美國(guó)對(duì)我有好處。我去那邊讀書，我會(huì)讓我爸把錢都交給我，不能給她。誰 知道她在那邊過得怎么樣？我找了很多留學(xué)的書看，她現(xiàn)在跟那個(gè)男人只是在同居，兩人根本就沒結(jié)婚?？尚λ€對(duì)那個(gè)男人的兩個(gè)孩子都很好，聽說那個(gè)女孩現(xiàn)在 天天晚上都去參加party，玩到三四點(diǎn)，她每天晚上都要開車去接她，因?yàn)橥砩喜话踩??！?/br>
    “她什么時(shí)候這么對(duì)過我？”周罄用一種冰冷委屈的語氣反問林美。

    “她覺得把我接過去就算了？就省事了？就對(duì)得起我了？她做夢(mèng)！”周罄說。

    目送著周罄騎上自行車匯入車流中，林美多少有一種看到歷史的感覺。她轉(zhuǎn)身回家，在路上想當(dāng)年周罄在初三下學(xué)期去美國(guó)時(shí)，是不是也抱著這樣的想法呢？

    之后她和周罄在逛街，周罄偶爾看到旁邊的報(bào)亭里有一本雜志上印著杰克遜的照片就去把那本雜志買了下來，然后直到她們分手回家她都在翻那本雜志上簡(jiǎn)單兩頁的嗣杰克遜的報(bào)道。

    但是周爸爸卻突然不再堅(jiān)持讓周罄去美國(guó)了。周mama打回來的電話也越來越少，周罄還偷聽到周爸爸跟周mama隔著電話線吵架。

    “估計(jì)她又不想讓我去了。我跟她說我想要邁克的cd，她說那東西很貴，而且很沒必要，讓我專心學(xué)習(xí)?！敝荏榔财沧?。

    在一次周考后，周罄的成績(jī)下降了。

    不過周罄并不在乎。

    溫度開始下降，天漸漸變冷了。林美把裙子都收起來，換上牛仔褲和外套，她現(xiàn)在常常穿校服外套。一是合身，二是方便耐臟。

    而且，她發(fā)現(xiàn)學(xué)校里混穿一年級(jí)校服的人越來越多，她在三樓就常?？吹酱┲鴰蓷l白道的校服的男生和女生。

    林美進(jìn)了班，看到周罄已經(jīng)到了，正趴在課桌上寫著什么。林美把早自習(xí)的書拿出來，看到書包里放的昨天發(fā)下的卷子，過去問周罄：“你卷子寫完了沒？”

    周罄一臉興奮的招手叫她過去。

    林美走過去才看到周罄在寫信，信紙是精品店賣的那種帶花紋和顏色的漂亮信紙，散發(fā)著香味。最讓林美驚訝的是，周罄寫信用的是英語。

    “你幫我看看，有沒有寫錯(cuò)的地方。”周罄說，“我打算給邁克寫信！我去郵局問過了，可以寄到美國(guó)去，我在雜志上查到了邁克唱片公司的地址，可以讓他們轉(zhuǎn)交?！?/br>
    林美看了一遍，說實(shí)話她覺得這個(gè)主意很棒！周罄寫的很簡(jiǎn)單，就是說她非常喜歡杰克遜的歌，非常喜歡歌的歌詞中的意思還有旋律，很佩服邁克，認(rèn)為他是個(gè)值得敬佩的偉大的歌唱家。她會(huì)永遠(yuǎn)支持他，希望他以后唱出更多更好的歌。

    “很棒啊?！绷置腊研胚€給周罄。她還是第一次發(fā)現(xiàn)，她都沒有想到給杰克遜寫信。她是在大學(xué)后才開始聽他的歌，在杰克遜去世后，她還在網(wǎng)上參加了悼念活動(dòng)。但回到現(xiàn)在之后，她卻從來沒想過給杰克遜寫信。

    周罄閃閃發(fā)亮的眼神讓她明白過來，哪怕她重新回到這個(gè)年紀(jì)，她也沒有這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該有的朝氣了。

    這是一個(gè)只要喜歡就可以無所不能的年紀(jì)。

    成年人總愛說不可能，因?yàn)橛羞@樣那樣的障礙。

    但少年人不會(huì)說這句話。因?yàn)樗麄兏究床坏秸系K。

    如果林美是周罄，她會(huì)首先開始擔(dān)心不停下降的成績(jī)，還有父母之間錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系。追星，特別是一個(gè)遙遠(yuǎn)異國(guó)的歌星，隔著一片海洋和語言不通，她再喜歡也就是聽聽他的歌而已。

    但是，寫信！這種做法可能只會(huì)存在于她的想像里。

    周罄卻付諸實(shí)施了！

    周罄把信收起來，想起林美剛才說的卷子，馬上大驚失色道：“我的卷子沒寫！你的借我看看！”

    林美遲疑了下，還是把卷子給她了。

    周罄抄卷子時(shí)，林美小心翼翼的問她：“你最近……在家里沒寫卷子？”

    “寫不進(jìn)去。”周罄抬頭看了眼林美，透出一點(diǎn)點(diǎn)的焦慮，“我現(xiàn)在看到書就煩，想起要背課文、背單詞、寫卷子就煩躁?！?/br>
    林美哦了聲，過了會(huì)兒又小心翼翼的問她：“那……你打算怎么辦？”

    就算林美不當(dāng)孩子很多年，但她還記得孩子有多么討厭被人義正嚴(yán)辭的“教訓(xùn)”。特別是明知自己做錯(cuò)的時(shí)候。被人教訓(xùn)就像被人當(dāng)面揭短。

    父母和老師還好，關(guān)系不算近的親戚，父母的朋友，路上遇到的隨便一位“長(zhǎng)輩”，年紀(jì)比較大的孩子，等等。這些人的教訓(xùn)只會(huì)引起反效果。

    其實(shí)他們什么都知道。林美以前被人教訓(xùn)的時(shí)候心里就想“你當(dāng)我不懂？我知道要學(xué)習(xí)，要提高成績(jī)，可成績(jī)提高不了我有什么辦法？只會(huì)拿大道理訓(xùn)人！”。

    她當(dāng)時(shí)對(duì)這種隨便訓(xùn)人的所謂“關(guān)心”她的人，認(rèn)為他們只是想站在致高點(diǎn)上爽一把。嗨，你做錯(cuò)了，我可以罵你，我可以通過訓(xùn)你爽一爽。你還不能反駁，因?yàn)槲艺f的是對(duì)的。你反駁就是你不懂事不聽話不識(shí)好人心。

    p！

    所以林美從以前就很討厭被這種好心人“勸”。直到現(xiàn)在還是很討厭。真正關(guān)心她的人不會(huì)只說一些假大空的話。

    林美結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，想跟周罄探討一下她的想法。

    她想周罄自己是不可能不對(duì)成績(jī)下降擔(dān)心的。

    周罄轉(zhuǎn)著筆沒說話。

    上課鈴打了，周罄把卷子還給她。林美回座位坐下，鄭老師進(jìn)來了。

    “上周我發(fā)給你們的卷子，這周開始用上課的時(shí)候講一下。這些卷子都是市里一些重點(diǎn)高中的中考語文試卷，如果你們想考上那些高中，就要認(rèn)真對(duì)待這些卷子?！编嵗蠋熣f。

    上次跟林美說的話，鄭老師沒有忘了。她找出了市里一共十所高中最近三年的中考語文卷子，然后印了發(fā)給他們當(dāng)作業(yè)。

    厚厚的一摞。

    林美如獲至寶。這種卷子新華書店是不會(huì)有的，只有像鄭老師這樣的老師才能找來。可是沒有門路和用心收集，一般的老師要是不肯費(fèi)這個(gè)勁，這些卷子學(xué)生根本就看不到。

    林美想著既然有語文的，那肯定就有數(shù)學(xué)的和其他科目的。她壯著膽子去問鄭老師，鄭老師答應(yīng)幫她找找看，并順便把數(shù)學(xué)的直接給她了，說：“你們徐老師也有這份卷子，我想她也會(huì)讓你們做的。你先拿著，別聲張。”

    林美激動(dòng)之下很想報(bào)答下鄭老師，送點(diǎn)東西什么的。她當(dāng)然也送過禮，比較簡(jiǎn)單的就是到超市買上幾百塊一千塊的購(gòu)物卡送過去，簡(jiǎn)單方便又省事。

    ——問題是現(xiàn)在的超市不知道有沒有這項(xiàng)服務(wù)。

    林美回家問林mama，說她想買張購(gòu)物卡給鄭老師。

    林mama想了下說：“也行，這主意現(xiàn)在挺流行的?！?/br>
    林美發(fā)現(xiàn)自己還真蠢，送禮這種事是文化，淵源流長(zhǎng)的。有超市就肯定有購(gòu)物卡。

    “你現(xiàn)在學(xué)習(xí)不錯(cuò)，也是多虧了鄭老師。送點(diǎn)東西是應(yīng)該的?！绷謒ama說，還很驚訝的看了眼林美，“這主意是跟你舅舅學(xué)的？”

    林美呵呵道：“……以前過年時(shí)聽舅舅說過。呵呵?！?/br>
    林mama說：“那你不用管了，我來。送張卡確實(shí)比較方便，比大包小包提到你老師家強(qiáng)?！?/br>
    林mama說不讓林美管就連打聽都不許她打聽了，林美過兩天再問，林mama就說：“小孩子家家的心眼不少，學(xué)你的習(xí)去?！?/br>
    林美想謝謝鄭老師，可就是簡(jiǎn)單謝謝，沒打算出大血。見林mama不說就囑咐她：“別送太多！”回頭再嚇著鄭老師了。

    林mama一下子笑了，“行了，小扣！知道了！你卷子不寫了？”

    還有兩個(gè)月就要過年了。學(xué)校的老師們更加緊張了，為了替他們緊緊弦，周考橫空出爐了。

    周考，顧名思義就是每周考一次。并不單純指出卷子考試，還包括在課堂上隨機(jī)提問這種“面試”。

    一次周考時(shí)，林美的化學(xué)成績(jī)一下子從上次的78分躍升到93分。

    周考成績(jī)會(huì)抄寫到教室后面的黑板上。林美現(xiàn)在已經(jīng)是一匹不折不扣的黑馬，橫空出世后每次分?jǐn)?shù)進(jìn)步都會(huì)讓人嚇一跳。

    林美自己都嚇了一跳，朱?？粗木碜由霞t艷艷的93分說：“你是怎么學(xué)的啊……”

    林美很想說是這次出題的關(guān)系?；瘜W(xué)老師這次出卷子全都是最近兩周的內(nèi)容，一點(diǎn)以前的都沒有。

    而她的復(fù)習(xí)重點(diǎn)也是這樣定的，因?yàn)樗舶l(fā)現(xiàn)老師出題的重點(diǎn)都是從后往前推，最近學(xué)的出題比重最大。所以她在知道要考試后就重點(diǎn)復(fù)習(xí)最近兩周的內(nèi)容，前面的都放棄了沒去看。

    誰知道會(huì)這樣？

    結(jié)果就造成分?jǐn)?shù)虛高的嚇人。

    不過她知道自己說實(shí)話只會(huì)顯得“裝”和讓人想揍，于是就說：“我媽給我請(qǐng)了個(gè)家教?！?/br>
    朱海：“哦，怪不得。”

    周罄放學(xué)后悄悄問她：“你請(qǐng)的哪里的家教？”

    林美反應(yīng)過來問她：“你也想請(qǐng)家教？”

    周罄點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“我跟我爸聊過了。我說我最近學(xué)不進(jìn)去，他讓我放松放松別著急。我跟他說我想請(qǐng)家教，他答應(yīng)了?！?/br>
    林美只好坦白說：“我沒請(qǐng)家教，我當(dāng)時(shí)是胡說的。不過我們?cè)豪镉腥苏?qǐng)家教，我給你打聽打聽？”

    就算聽說林美剛才說謊，周罄的接受力也比以前強(qiáng)多了。林美記得如果是以前的周罄肯定就該問她干嘛說謊了，實(shí)話實(shí)說也不會(huì)有事之類的。

    現(xiàn)在周罄就點(diǎn)點(diǎn)頭嗯了聲說：“你這么說是對(duì)的。我聽陸露說，梅露那群人有些看不慣你?！?/br>
    林美好笑：“她們?cè)趺纯床粦T我？”

    “你成績(jī)進(jìn)步太快唄?！敝荏览湫?，“你沒注意吧？上次語文你差一點(diǎn)就把梅露壓下去了?！?/br>
    林美這回是真嚇一跳，回憶了下說：“沒有啊?！?/br>
    “差一點(diǎn)，你82，梅露84。就差一道填空?！敝荏勒f，“現(xiàn)在聽說梅露每天學(xué)到凌晨?jī)牲c(diǎn)，她媽給她找了很多練習(xí)冊(cè)和卷子?！?/br>
    林美發(fā)現(xiàn)原來這是個(gè)“看不慣”，這不就是鄭老師最期待的良性競(jìng)爭(zhēng)嗎？她這匹黑馬跳出來，給了梅露這些好學(xué)生們壓力，讓她們也加緊努力了。

    不過班里學(xué)生之間也確實(shí)壁壘分明。男生與女生，班委與普通學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)蓐?duì)，最差的一起玩，平均成績(jī)不及格。中等的是一撥，平均分在70分左右。班里的尖子們是第三撥，這一撥統(tǒng)常跟班委重合度較高。

    林美就是從中等成績(jī)跳到尖子生的這一撥里的。但她現(xiàn)在的成績(jī)還不穩(wěn)定，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是大家心目中的“尖子生”。

    周罄原來屬于非班委的尖子生，她的家教好，在班里有點(diǎn)高嶺之花的味道，就是比較超然。

    現(xiàn)在成績(jī)突然下降到中流，她其實(shí)也很急。

    很快，林美就聽說周罄已經(jīng)找到家教了。每周三次，八點(diǎn)到八點(diǎn)半，家教在她家給她上課，補(bǔ)習(xí)范圍就是主門四科。每節(jié)課二十塊。

    “是個(gè)大學(xué)生。我爸說這種家教正好，還沒離開學(xué)校太遠(yuǎn)，剛參加過高考，對(duì)我們現(xiàn)在的科目還很熟，還能教我一點(diǎn)超綱的東西。”周罄說，“不過這人說話結(jié)巴！一句話他能重復(fù)四五遍，我都聽懂了他還一再問‘你懂了嗎’?！?/br>
    第14章

    做優(yōu)等生的日子真是甜蜜而憂傷。

    首先，借作業(yè)的人變多了。林美每天都是七點(diǎn)半到校，她的作業(yè)到了七點(diǎn)五十需要交作業(yè)時(shí)要在全班各處去問了。

    其次，默認(rèn)她會(huì)做題而來請(qǐng)教的同學(xué)也變多了。比起從一開始就在神壇上的尖子生們，從中等升上去的林美就顯得樸實(shí)又親民了，很多人都很自然的向她請(qǐng)教題該怎么做，不會(huì)像對(duì)梅露鄭凱那群人一樣問都不敢問。

    其實(shí)林美被人請(qǐng)教問題時(shí)都很緊張……

    她怕這道題她也不會(huì)做就丟臉砸招牌了。

    鄭老師倒是很喜歡班里現(xiàn)在濃郁的學(xué)習(xí)氣氛，看到林美下課被人圍著說題時(shí)還很溫柔的說了句：“你們下課不要總在教室里坐著嘛，也要出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，讓眼睛休息一下啊?！?/br>
    林美如奉綸音，光明正大的逃走了。

    而梅露對(duì)她隱約的“敵意”，她也依稀仿佛感覺到了。某一天，她到校時(shí)發(fā)現(xiàn)梅露已經(jīng)來了，旁邊還有熱情的女生悄悄告訴她：“梅露今天七點(diǎn)二十就到了。”

    梅露并不住在這一片，她沒有林美的地利之便，七點(diǎn)二十到校的話，意味著她必須要更早起床。