旗桿要細要筆直，竹桿算是最接近的了。

    鄭凱拿不定主意，梅露說：“我先帶人去做旗，你們趕緊商量吧。”說完女生就先撤退了。

    挨著鄭凱站得最近的是班上個子最高的高源，他也不是班委，不過最愛跟鄭凱一起混，他說：“一年級的班主任新主意真多。”

    一個說：“他們都是新被聘來的，當(dāng)然想一鳴驚人?！?/br>
    附中要擴班，當(dāng)然老師就不夠了。一年級的班主任有兩個是新聘來的。

    高源看鄭凱還在猶豫，說：“要不用掃帚把？我去別的班偷個拖把來？”

    旁邊的人一下子笑了，鄭凱笑著說：“別逗了，別的班都好看，就咱們班舉個拖把桿？”他對錢亮說，“現(xiàn)在也找不到別的，你趕緊去找一根差不多的竹子。”

    高源說，“還要借把鋸子，不然不好辦。”

    錢亮和高源去禍害竹子了，鄭凱說：“你們再想想，我還是覺得竹子不合適。我先去找鄭老師申請班費?！彼f完就跑到主席臺后面去找鄭老師了。

    二年級也快走完了，一個陌生的男孩跑到林美他們班這里喊：“你們鄭老師讓你們快過去排隊?！?/br>
    大家紛紛站起來，可左右一看，所有的班委都不見了！

    鄭凱不在，梅露也不在。

    林美徑直往主席臺后走，漸漸不少人都跟著往那邊去。朱海小聲問：“鄭凱他們跑哪兒去了？”

    “我猜，可能是咱們班也想舉個小旗吧。”林美說。

    主席臺后地方不大，林美的班排第三個位子，前面兩個班都把地方占完了，他們班有大半都站到后面的跑道上了。不一會兒就有個學(xué)生胸口掛著哨子，沖過來對他們喊：“你們不能站在跑道上！！”

    沒有人理他。

    不站跑道上站哪里？他們在排方隊好嗎？

    這個憤怒的學(xué)生繞著他們班跑了兩圈，找不到一個可以做主的人。所有的學(xué)生看到他都仰臉看天，低頭看地，還有人沖他笑。

    他跑到隊伍后對后面幾個人喊：“你們不能站在跑道上！會妨礙比賽的！”

    有人聽他的想往前站站，但有更多懶得動的不肯挪腳，所以最后還是沒用。

    憤怒的學(xué)生又繞了一圈，跑回去請救兵了。

    林美站第四排，沒有像個正義之士一樣出來伸張正義。

    ——好吧，她覺得這種架吵起來特別好玩。

    她發(fā)現(xiàn)其實學(xué)生不像她印象中的那么乖巧，大多數(shù)都是不服管教的。

    憤怒的學(xué)生拉來了一個老師，這個老師不是教他們班的，所以，林美發(fā)現(xiàn)大家還是不害怕= =。

    “你們是哪個班的？”老師掃了一圈，沒有人理他。

    他盯著一個學(xué)生問，“你們哪個班的？”

    那個被他看著的學(xué)生回答了，“三年三班?！?/br>
    “你們班主任是誰？”老師問。

    “鄭春娥。”

    林美扭頭看是哪個勇士敢直呼鄭老師其名。

    居然是王寶寶！

    只見王寶寶一臉被壓迫被欺負的無奈和委屈，可憐巴巴的回答這個老師的問題。

    這個老師看起來很了解學(xué)生們有多皮，所以也不跟他們浪費時間，他跑去找鄭老師了。那個憤怒的學(xué)生站在這里“監(jiān)視”他們。

    一會兒，鄭凱滿身大汗的跑過來，前后一看，左右再一看，發(fā)現(xiàn)確實沒有他們班站的地方= =。

    憤怒的學(xué)生看著他，跑過去說：“你們班不能站在這里，會妨礙比賽。”

    鄭凱問他：“這條跑道是比什么的？什么時候比？”

    憤怒的學(xué)生：“……”

    這個……入場還沒完成，所以比賽當(dāng)然要等入場完成后再開始嘍。

    憤怒的學(xué)生卡殼了，方隊里的同學(xué)們發(fā)出轟笑聲。憤怒的學(xué)生開始怒視鄭凱，認為他是故意的！

    鄭凱沒空理他，再跑到后面看了看說：“后面兩列先站出來，等到一班走完了，咱們就有地方站了?！?/br>
    他就在這里等著，三年一班出去后，二班往前走，給他們班騰出很大一片空地。鄭凱趕緊讓同學(xué)往前走，重新排好隊。

    那個憤怒的學(xué)生剛準(zhǔn)備離開，四班的班長帶著人呼啦啦的過來了。他們班更狠，把跑道站完了。

    憤怒的學(xué)生：……

    憤怒的學(xué)生不管了，跑了。

    林美在隊伍里一直看著，此時說了句：“不是我軍太無能，而是敵軍太狡猾。”

    不少人跟她一樣在看那個憤怒的（找事的）學(xué)生，這一片的學(xué)生都嘿嘿嘿嘿笑起來。

    鄭凱聽到趕緊過來：“不許笑！要嚴肅！”

    趕在他們班出去前，小旗做好了，不過因為三年級前兩個班都沒用，所以他們班最后也沒用小旗= =。

    林美認為很好理解，第一，要跟三年級的同學(xué)們保持一致；第二，不能讓人家說三年級的學(xué)一年級的= =。

    入場之后，校領(lǐng)導(dǎo)開始講話。這一段略過，林美一點沒聽，班上也沒有人聽，大家正在聽鄭凱和梅露說一會兒比賽安排。

    講話完，放《義勇軍進行曲》，大家起立唱歌。唱完，廣播里的女聲慷慨激昂的說：“現(xiàn)在！運動會開始??！”

    喇叭發(fā)出一聲長而尖銳并且刺耳的鳴叫。

    廣播臺的人趕緊把話筒關(guān)了。

    在開始比賽前，鄭凱先發(fā)汽水。先把汽水發(fā)到每個人的手里，要求在運動會結(jié)束后把汽水瓶都交上來。

    林美有項目就過去領(lǐng)了一瓶，她和朱海都有，周罄沒報項目。林美說：“我給你倒一杯？”

    汽水是比較難得的荔枝味的，淡淡的雪色汽水。小賣部里一般是桔子味的最多。

    周罄搖頭，小聲跟她說：“都是色素?！?/br>
    林美：

    偶爾吃點不健康的食品才能保證身體健康。林美不介意這里頭的色素，看著就比桔子汽水的色素少，喝了肯定沒事。

    運動會的比賽項目大概分為短跑五十米和一百米，長跑三千米和五千米，接力跑，五十米接力和一百米接力。

    其他還有鉛球、壘球、標(biāo)槍，這是投擲類的。

    立定跳遠，助跑跳遠，跳高。

    以上項目全都分男女組分別比賽。長跑放在明天最后才比。

    林美的鉛球是今天下午的，她上午基本等于沒事做。

    鄭凱申請來的班費和梅露做的小紙旗沒有浪費，全都改成了可以拿在手上揮的小旗，旗桿是校門口小攤上的一次性筷子。

    梅露過來發(fā)小旗，“一會兒咱們的運動員跑的時候，大家要給他們加油！”

    鄭凱過來說：“有空的寫兩句話送到廣播那里，給咱們的運動員加油！”

    有人帶了本子和筆，本子被征用，訂書釘被卸掉之后，一人發(fā)了一頁紙，筆輪著用，誰寫完了就交給梅露，統(tǒng)一送到廣播臺去。

    林美簡單寫了兩句：“王寶寶！加油！王寶寶！加油！”以下重復(fù)五遍。雖說參加項目的運動健兒很多，但她對王寶寶的印象深刻，就決定支持他了。

    梅露接過看了一眼，皺眉說：“多寫幾句。”

    林美說：“簡單點才好，廣播的一看覺得簡單就讀了，寫太多人家不樂意讀?！蓖崂?。

    但歪理聽起來很有道理。梅露被說服了。

    梅露等在廣播臺，見王寶寶開始跑五十米接力了，趕緊把條子送過去，結(jié)果廣播員還真讀了！

    聽到廣播里，廣播員激動的喊：“王寶寶！加油！王寶寶！加油?。　?/br>
    林美身邊有人說：“上頭那個認識咱們班王寶寶？”

    王寶寶屬于被“陷害”的人。他雖然換了座位，但組長還是原來那個。所以他們組長就直接給他報了兩個接力，五十米和一百米都報上。要不是每人只能報兩個項目，他們組長說連長跑都想給他報一個。

    上午的比賽就是兩個接力，三個年級要分開比，還要分男女生。所以其實時間很緊，項目排得很近。當(dāng)一年級女生比完離場，三年級男生接力組就開始叫人了。

    “三年級，五十米男子組接力賽這邊集合?。　?/br>
    王寶寶被他的哥們兒們護送過去，雖然這些人陷害他給他報了名吧（報完還不讓他改）但對他還是挺好的〒▽〒“王寶寶，加油！”哥們在旁邊給他加油鼓勁。

    “別丟棒！”哥們二號烏鴉嘴。

    “你跑第二棒，跑壞了還有后兩棒，所以別緊張，跑就行了?！备鐐?nèi)柋容^善良。

    王寶寶深呼吸，發(fā)令槍一打，他就趕緊看身后的人，那人跑過來把棒遞給他，他伸手一抓轉(zhuǎn)頭就跑。

    棒掉了。

    王寶寶趕緊回頭要去拾，他哥們其中之一拾起來跟他說：“跑?。　?/br>
    裁判剛好沒看到！

    王寶寶下死力往前跑，哥們趕在他跑到之前把棒子塞給他！

    第三棒的人都看這三班的人光明正大的作弊。

    三棒邊接棒邊罵那哥們：“直接給我得了！你還再給他！回頭踹你！”掉頭風(fēng)馳電掣往前飛奔，跑得額前流海都往后倒。

    廣播臺此時在喊：“王寶寶！加油！！”連喊五遍。

    三棒跑完直接回來掐王寶寶的脖子：“老子跑的時候上面給你加油?。「傻裟闼懔?！”

    王寶寶身胖體虛，被三棒一撲一壓，雙膝一軟就往下栽。

    裁判馬老師此時被別的班的拽過來，“你們班剛才的舉動不許再有！再有下次就判你們班作弊啦！”

    王寶寶哥們幾個和跑接力的都過來沖馬老師嘿嘿笑，一個還拍馬屁道：“就是知道是您我們才嘿嘿嘿嘿嘿~”

    馬老師對自己教的班級總是寬容些的，故意沉下臉說：“不許再這么做。”然后很推心置腹的說，“要作弊也不能這么明顯，對吧？”

    哥們推了把跑 被掐脖子所以臉一直很紅的王寶寶站出來：“他剛才一直在跑的?！彼浴膊凰闾鞅住?/br>
    馬老師很不理解：“你怎么會報這個項目？你又不擅長？”

    王寶寶：〒▽〒