作為一個(gè)旁觀者，陸南不得不承認(rèn)，這個(gè)女生的鬼故事講得很成功，她成功的把其他女生給嚇住了。

    這么循循善誘，利用抑揚(yáng)頓挫的語氣，以及肢體動作，來引誘其他人陷入或者說代入這個(gè)故事中，然后到最后，突然來一個(gè)反轉(zhuǎn)，確實(shí)能夠嚇到不少人。

    被嚇到之后，幾個(gè)女生緩了緩之后，又開始講鬼故事了。

    陸南不禁搖頭不已，這些女生真的是作，明明很害怕，卻又對這種事情充滿了好奇心。

    有句話說的很對，好奇心害死貓，對鬼好奇，最終肯定會被鬼害死。

    一個(gè)女生開始講述自己的鬼故事。

    “一名女子看到了某個(gè)陌生男子的秘密。”這個(gè)女生所講述的鬼故事一開始就顯得很神秘。

    一個(gè)女子看到某個(gè)男子的秘密。

    人天生就對秘密充滿了好奇心和探究心。

    只聽這個(gè)女生繼續(xù)說道：“該男子馬上發(fā)覺了女子的存在，并將視線轉(zhuǎn)向她，但卻不帶有任何的憤怒或情緒，顯得有點(diǎn)詭異?！?/br>
    “女子怕得馬上拔腿就跑，而男子也尾隨在后。女子覺得自己就快被追上，於是匆匆地躲到四周的公廁，并選了位在最里面的廁所。過沒多久，她感覺到該名男子也跟進(jìn)來了。男子從眼前的廁所開始，一間一間確認(rèn)般地用力踢開?！?/br>
    從這個(gè)女學(xué)生所講述的故事來看，陸南覺得這個(gè)女生純粹是在死記硬背，沒有第一個(gè)女生講故事那樣的游刃有余。

    之所以覺得這個(gè)女生是在死記硬背，是因?yàn)殛懩下犨@個(gè)故事，感覺這個(gè)故事充滿的了書面文字氣息，沒有日?？谡Z感覺。

    那么，顯而可見的就是這個(gè)鬼故事是這個(gè)女生在哪本鬼故事上面看來的。

    雖然沒有第一個(gè)女生所講述的那么精彩，但是其他女生還是一副聚精會神在聽故事的模樣。

    女生繼續(xù)講道：“隨著踢門聲越來越近，女子也越來越害怕，幾乎都快哭出聲，但還是勉強(qiáng)忍了下來?？偹闶Ｏ屡铀愕倪@間廁所了，但是男子卻遲遲沒有任何動作?！?/br>
    “不知過了多久，天終於亮了。女子心想終於得救了，大松一口氣。而就在她要踏出去的時(shí)候，她突然感覺到，上面似乎有人在看著她?！?/br>
    ”抬頭一看，原來男子整晚都在上面看著她，絲毫沒有離開！“

    好吧，其實(shí)這也算是一個(gè)比較驚悚的鬼故事，尤其是最后一句，跟第一個(gè)女生所講的鬼故事，有異曲同工之妙。

    不過這個(gè)女生的語言表達(dá)能力還是有些欠缺，講述的時(shí)候有些斷斷續(xù)續(xù)，因此影響了這個(gè)鬼故事的嚇人效果。

    其他女生并沒有像之前一樣，被第一個(gè)女生所講述的鬼故事那樣嚇到。

    沒有停歇，她們緊接著就開始了第三個(gè)鬼故事。

    “我也講一個(gè)咱們學(xué)校的故事，是真的，我是聽一個(gè)師姐說的，是他們那一屆發(fā)生的事情?！币粋€(gè)女生開始講道。

    一聽這個(gè)女生這么講，其他女生頓時(shí)來了精神。

    “哪一屆的世界？”

    “什么事情？你快講，也許我也聽過?！?/br>
    “發(fā)生在哪里的事情？”

    “你先說，我覺得我肯定聽說過這個(gè)鬼故事?！?/br>
    “……”

    一聽開講的女生第一句話，其他女生頓時(shí)就興趣大增，一個(gè)個(gè)都顯得很是激動。

    “你們肯定沒有聽說過。”講故事的女生很肯定的說道：“就發(fā)生在上個(gè)星期，我跟你們講，事情是這樣的?！?/br>
    “師姐的名字叫薛阮，這是她上個(gè)星期她在醫(yī)校圖書館內(nèi)遇到的事情。”

    女生壓低了聲音，悄聲說道：“薛阮師姐在翻閱關(guān)于解刨方面的書籍。突然就有一個(gè)人她從身后走過來。”

    “指著她手上的書，其中一幅解刨一男尸胸腔的插圖說：“這幅圖不好。”當(dāng)時(shí)薛阮抬頭看了那男的一眼疑惑問道：“什么意思？”

    那個(gè)男的嘆了一口氣說道：“那時(shí)我姿勢都沒擺好?！闭f完便悄無聲響的離開了。

    “薛阮感覺有些莫名其妙，以為是這個(gè)男的在惡作劇，沒有搭理，接著埋頭看書?！?/br>
    “不過，當(dāng)再次掃了一眼這副插畫的時(shí)候，薛阮就雙眼露出驚恐的目光，匆匆逃離圖書館?！?/br>
    “她發(fā)現(xiàn)，剛才那男的與地上掉落那本書中插圖內(nèi)的男尸一模一樣。”

    女生陰測測的說道：“然后，上個(gè)星期這個(gè)師姐就死了……”

    “真的？”

    “不會吧？”

    “真的是那個(gè)師姐？”

    “不是說師姐自殺的嗎？”

    “……”

    等這個(gè)女生講完之后，其他女生并沒有被驚嚇到的樣子，而是一個(gè)個(gè)都陷入深思，然后用難以置信的語氣詢問這個(gè)講故事的女生。

    陸南從她們的語氣中，能夠分辨出，那個(gè)薛阮的女生，應(yīng)該確實(shí)是死了，而且就發(fā)生在上個(gè)星期。

    如果真的是這樣的話，那么這個(gè)講故事的女生就很是厲害了。

    結(jié)合自己身邊發(fā)生的事情，然后編造一些似是而非的事情，讓整個(gè)故事顯得更加真實(shí)，也更加讓人發(fā)自從心底的害怕和恐懼。

    這比第一個(gè)女生所講述的鬼故事要更嚇人，畢竟第一個(gè)女生所講述的鬼故事背景是在醫(yī)院。

    而這個(gè)女生所講述的鬼故事背景就在她們學(xué)校，是她們朝夕所處的環(huán)境了，而且，上個(gè)星期還真的發(fā)生了這么一件事情。

    這樣的鬼故事一時(shí)之間聽了沒有什么，但是一旦她們獨(dú)自一人的時(shí)候，一想到這個(gè)鬼故事，就會從內(nèi)心開始恐懼。

    就像是小時(shí)候聽到大人說，哪里有鬼怪一樣，那么肯定就會很害怕，不敢去哪里。

    人類天生就對未知的事物產(chǎn)生一種恐懼感，尤其是對這種虛無縹緲的靈異鬼怪事件，更是心中充滿了恐懼。

    “我聽說這個(gè)師姐，當(dāng)時(shí)是從天臺跳下來的?！?/br>
    “當(dāng)時(shí)我正要去打開水，路過的時(shí)候，看到地上全是血跡，那個(gè)師姐的身體都扭曲了。”

    “嗯，我也看到了，救護(hù)車過來的時(shí)候，我就聽說了，不過等我過去的時(shí)候，尸體已經(jīng)被蓋上白布了?！?/br>
    “……”