下午繼續(xù)是文藝匯演，我沒心思去，吃飯前宋清去照顧李白，我讓他想辦法把我們那臺(tái)辦證機(jī)也弄來。

    睡了一大覺后我給顏景生打了一個(gè)電話，他說他們已經(jīng)分成若干個(gè)小組分開活動(dòng)，戰(zhàn)士們?cè)诠渫陝?dòng)物園，看了一場(chǎng)電影之后忽然想去看火車，現(xiàn)在300已經(jīng)又在火車站聚齊了。

    我心里咯噔一下，看火車？站在學(xué)校里往遠(yuǎn)處望就能看見火車，可他們?yōu)槭裁匆苋ボ囌究?？我一直知道他們有一個(gè)秘密的秘密，雖然謎底最終不知道能不能揭開，但看來他們是要走了，去車站很可能是在分配人手和路線。逛動(dòng)物園、看電影根本就是他們派出的一小組人在迷惑顏景生而已，但我實(shí)在想不出他們到底想要干什么，如果想找秦檜報(bào)仇那也應(yīng)該死守住我才對(duì)啊。

    算了，想不通不想了，每天看著這300死心眼還不夠鬧心的呢，要走就走吧，武林大會(huì)一完好漢們不是也要走嗎，天下沒有不散的宴席。

    就算5人組對(duì)我不離不棄，一年后——不，沒有一年了，10個(gè)多月后他們也不得不走，我突然挺羨慕金少炎那小子的，玩過、鬧過，然后睡一覺起來什么也不記得了。

    我正傷感呢，時(shí)遷扒著窗戶跳進(jìn)來了，把我氣得罵：“你能不能走門？”

    時(shí)遷納悶地看了看我，說：“你怎么在我房間？”然后他爬在玻璃上往旁邊看了一眼，忙向我揮手致歉，“不好意思，走錯(cuò)了?！?/br>
    等他過去了我才反應(yīng)過來：這可是三樓！這小子，也不知道把送給教育局長那把刀給我“拿”回來沒，還有上次在電影院房頂上的人到底是不是他也沒來得及問。

    我一看表下午4點(diǎn)了，于是起床，準(zhǔn)備去看看有什么事沒，走廊里空蕩蕩的，好漢們有一部分逛街去了，剩下的應(yīng)該在睡大覺，沒有追求的土匪真幸福啊。

    我來到體育場(chǎng)，下午的人少了很多，明天有比賽的隊(duì)伍幾乎都去養(yǎng)精蓄銳了，來的人不是觀眾就是拉拉隊(duì)，我上了貴賓席，進(jìn)去一看，一個(gè)我們的人也沒有，只有一個(gè)中年人帶著個(gè)小孩子坐在第一排，那小孩大概小學(xué)二三年級(jí)模樣，正趴在桌子上認(rèn)真地做作業(yè)。

    那中年人一看我手里提著鑰匙，窘迫地說：“對(duì)不起啊，我看這里門開著，天又太熱，就領(lǐng)著孩子進(jìn)來了。”我說：“沒事，這本來就是給人坐的嘛?！?/br>
    我跟他聊了一會(huì)，才知道他是附近一所小學(xué)的體育老師，癡迷武術(shù)，學(xué)校給發(fā)了張入場(chǎng)券于是就帶著孩子來了。我摸了摸那小男孩的頭，發(fā)現(xiàn)他在畫畫：一個(gè)怒目橫眉的小人叉著腰，正在和一個(gè)三角眼，比自己高出三倍有余的妖怪對(duì)峙。雖然筆法拙劣，但那小人憤怒和毫不畏懼的神態(tài)到是很活靈活現(xiàn)，我問他：“你這畫的是誰呀？”

    小男孩頭也不抬說：“是爸爸?！敝心耆诵α?，很欣慰。

    我又指著那個(gè)三角眼的妖怪說：“這個(gè)又是誰呀？”

    小男孩：“是mama?！?/br>
    中年人尷尬地看看我，我理解地看看他，發(fā)出了男人之間那種默契的笑，我和顏悅色地跟小孩說：“能把這張畫送給叔叔嗎？”

    小男孩為難地說：“可是這是我的圖畫作業(yè)。”

    “叔叔幫你做作業(yè)你就送給叔叔怎么樣？”

    小男孩把筆和本都遞給了我，我噌噌兩下畫了兩只惟妙惟肖的王八還給他，小男孩贊嘆道：“叔叔你畫的真好，你是畫家嗎？”

    我一邊瞎答應(yīng)一邊心想：現(xiàn)在的孩子素質(zhì)確實(shí)是提高了，像我們小時(shí)候誰沒畫過王八？而且還要在王八蓋子上寫上“王小明是壞蛋”“張小花是狗”之類的，我們小學(xué)那會(huì)畫王八畫得最好那個(gè)同學(xué)現(xiàn)在是橋梁設(shè)計(jì)院的工程師，專畫圖紙，另一個(gè)專喜歡往沒寫字的王八蓋子里填字的同學(xué)，現(xiàn)在在統(tǒng)計(jì)局工作。

    小男孩得了王八，把那張反映家庭暴力的畫撕下來給我，我如獲至寶，拿著就往外走，我走到門口跟那個(gè)中年人說：“你們走的時(shí)候把門摔上就行了——”我又跟那孩子說，“往王八背上再畫幾條線，跟老師就說烏龜?！?/br>
    校旗終于有了！雖然沒有我預(yù)想中的任何一樣因素，但它更符合我們學(xué)校的宗旨，那個(gè)憤怒而又堅(jiān)定的小人，代表我們學(xué)校是一個(gè)新生力量，又斗志滿滿，那個(gè)“妖怪”當(dāng)然是代表惡勢(shì)力——在惡勢(shì)力面前永不妥協(xié)。沒有比它更適合一家剛開張的文武學(xué)校的了。

    而且這幅畫說抽象不抽象說好懂不好懂，頗有超現(xiàn)實(shí)主義和畢加索早期風(fēng)格，要說太過簡易和隨性，寶馬那兩塊餡餅還有賓利那個(gè)會(huì)飛的“b”也不見得比我這高明。

    我回到賓館，還沒進(jìn)大廳，就看見了一道靚麗發(fā)風(fēng)景線，三三倆倆的漂亮女孩攜手?jǐn)埻螅f說笑笑地走過來，經(jīng)過我面前，上了臺(tái)階，進(jìn)了賓館，我眼角向下嘴角向上，露出了一副癡呆相，跟著她們進(jìn)了賓館，前后左右都是她們的人，唧唧喳喳，鶯聲燕語，看樣子她們都在等前臺(tái)那個(gè)同伴，那女孩長發(fā)披至腰間，臉沖里看不見什么樣，但那身段實(shí)在迷人，我瞇縫著眼睛正東張西望，包子來電話了，我急忙正正神色，接起電話，包子說：“早上那么早就走了，一天不著家，上哪野去了？”她一邊說我一邊嘿嘿傻樂，包子忽然警覺地說：“你在哪？為什么周圍全是女人的聲音？”

    我知道，要跟包子解釋問題不能太認(rèn)真，只要一認(rèn)真她就會(huì)加重疑心，我們?cè)谝黄鹚藘赡炅?，說句文雅點(diǎn)的話，誰還不知道誰的尿泡？

    我故意邪狎地說：“嘿嘿，老子在女澡堂呢，你來不來？”

    這句話一說完，我就感覺到周圍怪怪的——怎么這么安靜?。磕且浑p雙美麗的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地盯在我身上，有的憤怒，有的嬌羞，有的愕然，有的輕蔑……

    不用這么認(rèn)真吧，我只是說我在女澡堂而已，你們又沒真的脫光！

    這時(shí)前臺(tái)辦理手續(xù)的那個(gè)女孩猛的一轉(zhuǎn)身，她的一頭長發(fā)黑得扎眼，攏得一絲不亂，使她看上去堅(jiān)毅冷靜，甚至還有幾分邪魅，她轉(zhuǎn)過頭來，眼睛看著我，慢慢地瞇起來，要命，真迷人??！

    不過我也知道，迷人固然是迷人，要命也真的要命——她大概又想劈磚了吧？

    新月女子保鏢學(xué)校的！想不到她們也住在這里，這些女孩子本身都很漂亮，所以也就更加愛美，于是出去上街就沒人穿隊(duì)服，所以我就不知道她們是哪的，于是說了不該說的話，所以她們都用那樣的眼光看我，你問那樣是哪樣，你去抓只老鼠放在貓籠子里，觀察貓。要嫌不夠再往里面放只狗，觀察狗。

    孔子說的好啊，君子不立危墻之下，我現(xiàn)在已經(jīng)被圍在一座美麗的甕城里，受到任何一面城墻的垂青都有生命之虞，想跑，除了戴宗不做第二人之想。

    僵持……我不敢動(dòng)，她們也沒人主動(dòng)上來，我就像一只可憐的蚊子，落在了一堆青蛙之中，稍有不慎就會(huì)命喪當(dāng)場(chǎng)。

    就在這么個(gè)時(shí)候，扈三娘從門外施施然走進(jìn)來，一眼就看見了我，我見了她不跑，還是破天荒頭一遭，她順手捏著我的脖頸子就往電梯間走，大大咧咧的她自始至終都沒有發(fā)現(xiàn)環(huán)伺在身側(cè)的敵對(duì)目光，等我們上了電梯，電梯門要閉合的那一瞬間她才看見了那個(gè)漂亮的女隊(duì)長，扈三娘伸手指點(diǎn)道：“哎那不是那個(gè)姐們兒……”說著話電梯門已經(jīng)合上了。

    晚上包子領(lǐng)著秦始皇、荊軻和李師師到賓館找我，反正房間有的是，賓館又管飯，我就讓他們也住下來，李師師暫不欲與各位好漢見面，躲進(jìn)了房里。

    而我，就舉著那張小人圖四處征求意見，吳用看了看說：“別的到?jīng)]什么，總得寫幾個(gè)字吧？”

    蕭讓道：“想用誰的字體，我給你寫?！?/br>
    我一眼就看見了醉醺醺的李白，小老頭白發(fā)飄飄，颯然若仙，我想：文武學(xué)校，讓這位文豪題幾個(gè)字最好不過，李白到也痛快，借著酒勁大聲道：“研墨！”

    毛筆他到是自備著一桿鋼筆改造來的，可哪給他弄墨去？

    這時(shí)嬴胖子隨手拿過一瓶墨水，往一個(gè)杯子里倒了半杯，晃蕩了幾下端過來，李白運(yùn)運(yùn)氣，手卻抖個(gè)不停，可惜高力士不在，沒人給他脫靴，我走過去在他耳邊輕輕說：“給你研墨者，秦始皇！”

    李白聞言精神大爽，揮毫寫下“育才文武學(xué)校”幾個(gè)大字，我連夜送去趕做，從此這面旗幟就伴隨著我們飄揚(yáng)了很久，很久……

    思諸此畫原意，乃是某人太太一怒而繪，于是名曰：太急旗！(未完待續(xù)，如欲知后事如何，請(qǐng)登陸，章節(jié)更多，支持作者，支持正版閱讀！)