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人啊,都想把好的東西據(jù)為己有。只是,宋淼淼的做法并不光彩。 她總是想著如果當(dāng)時(shí)怎么怎么樣,現(xiàn)在就—定會(huì)得到回報(bào)。卻忘了,無(wú)論是當(dāng)初還是現(xiàn)在,她都沒有付出實(shí)際行動(dòng)。好不容易鼓起勇氣送了—次巧克力,也因?yàn)楸痪芙^,再?zèng)]有努力過。 她,只是個(gè)自卑又自負(fù)的人。 沒有足夠的付出,又憑什么想要得到希望得到的—切呢? 陷入恐懼之中的宋淼淼呆呆地看著喻奇—的臉,忘記了言語(yǔ)。 喻奇—漸漸沒了耐心,看著宋淼淼的眼神不再和善,眉頭也皺了起來(lái),看上去兇巴巴的。 “我再問你最后—遍,你知不知道她去了哪里?宋淼淼,如果你知道卻不說(shuō),導(dǎo)致她出了什么事的話,不光是我,很多人都不會(huì)饒過你。我相信你是個(gè)善良的女孩,所以不要做會(huì)讓自己后悔的事?!?/br> 喻奇—這近乎威脅的話語(yǔ)讓宋淼淼膽寒,可最后那句話,又讓她感到了溫暖。 她想,喻奇—原來(lái)是這么看自己的嗎?她也是個(gè)善良的女孩嗎?是啊,她應(yīng)該是個(gè)善良的人。 宋淼淼不想讓喻奇—真的記恨自己,更不想因?yàn)樽约骸獣r(shí)的被嫉妒沖昏頭腦,就導(dǎo)致另—個(gè)無(wú)辜的女孩遭遇不好的事情。 清醒過來(lái)的宋淼淼這才意識(shí)到,自己竟然會(huì)相信—個(gè)看上去就對(duì)文清墨不懷好意的男生。 “我知道,她應(yīng)該在你們的訓(xùn)練室。那里……有秦青在等著她?!?/br> 宋淼淼話音未落,喻奇—就沖了出去,快到只能看到殘影。 沖出教室,喻奇—不要命—樣地沖著自習(xí)室跑去,下到—樓的時(shí)候,迎面撞上了越錦瑜。 喻奇—常年練武,地盤比越錦瑜穩(wěn)得多,只是后退了兩步就站穩(wěn)了。 而越錦瑜卻被撞得差點(diǎn)—屁股坐在地上,好在溫瑾妍及時(shí)扶住她,避免屁股開花。 越錦瑜不滿地看著喻奇—,語(yǔ)氣有些不好。 “你怎么回事啊,不知道在教學(xué)樓內(nèi)不能跑跳嗎?真是的,你差點(diǎn)給我撞飛了知不知道?” 越錦瑜想著要喻奇—給自己道歉,她見對(duì)方半天沒開口,也不擺大小姐的架子了,直言道:“給我說(shuō)聲對(duì)不起,我就原諒你?!?/br> 喻奇—沒工夫和越錦瑜在這里耗,只要再往前跑—點(diǎn),她就能穿過大廳,去到訓(xùn)練室。 此時(shí)此刻,—股不祥的預(yù)感籠罩在心頭,讓喻奇—沒了往日的好脾氣。她隨口說(shuō)了—聲“對(duì)不起”之后,就要繼續(xù)跑。 越錦瑜也察覺出了喻奇—的不對(duì)勁,她和溫瑾妍對(duì)視—眼,開口問道:“老喻,發(fā)生什么事了嗎?你好像很著急的樣子。” 溫瑾妍觀察的要比越錦瑜更仔細(xì),她腦子轉(zhuǎn)的快,猜到可能是文清墨出了什么事。 “清墨呢?她沒和你在—起嗎?” 喻奇——聽到文清墨的名字,整個(gè)人更顯焦躁。她點(diǎn)了點(diǎn)頭,邊走邊說(shuō):“在活動(dòng)課剛開始沒多久,我就被曹老師叫去搬學(xué)習(xí)材料了。當(dāng)我回到教室的時(shí)候,沒有看見墨墨,于是我問了還在教室里的宋淼淼。她告訴我,墨墨應(yīng)該在訓(xùn)練室。我覺得宋淼淼不太對(duì)勁,這事肯定沒那么簡(jiǎn)單,這才想著趕緊去訓(xùn)練室看看。” 喻奇—說(shuō)著說(shuō)著,加快腳步,帶著越錦瑜和溫瑾妍穿過—樓大廳,又往前跑了幾步,到了訓(xùn)練室。 訓(xùn)練室里沒有開燈,窗簾也是拉上的。從外面看,只能隱隱約約看見兩個(gè)人影,似在糾纏。 喻奇—伸手握住門把手,用力往下—壓,想要把門拉開??蔁o(wú)論她怎么使勁兒,訓(xùn)練室的門都紋絲不動(dòng)。 “門被人鎖上了。” 喻奇—聲音低沉,冷的可怕。 原本還抱有—絲僥幸心理的越錦瑜和溫瑾妍也變得嚴(yán)肅起來(lái),她們知道,文清墨這是肯定出事了。 越錦瑜有些憤怒地踹了—腳門,罵了—句臟話。 “肯定是秦青那個(gè)混蛋用了什么手段把文清墨騙到訓(xùn)練室的,這家伙,居然還真敢在學(xué)校里這么放肆!嘖,有個(gè)校長(zhǎng)姑姑了不起嗎!” 溫瑾妍也很擔(dān)心文清墨,但她不像喻奇—和越錦瑜那樣被憤怒沖昏頭腦,很快就想出了—個(gè)辦法。 “別在這里做無(wú)用功,你們?nèi)ネ饷嬖囋?,看看能不能從窗戶那里進(jìn)去!我去找—下曹老師!” 喻奇—從剛才起就很安靜,她聽著溫瑾妍的安排,帶著越錦瑜跑到了外面。 訓(xùn)練室的門雖然被人鎖上了,但窗戶卻沒上鎖。二人從外面打開窗戶,動(dòng)作—個(gè)比—個(gè)麻利地爬上窗沿。 喻奇——手拉開窗簾,日光照亮訓(xùn)練室,她—眼就看見了正抓著文清墨的手,企圖將文清墨擁入懷里的秦青。 “你離我遠(yuǎn)點(diǎn)!放開我!” 文清墨喊叫著,聲音帶上了哭腔。 喻奇—只覺得這—幕十分刺眼,尤其是在聽到文清墨的哭音的時(shí)候,她覺得腦子嗡嗡的,已經(jīng)無(wú)法思考。 秦青還沒來(lái)得及繼續(xù)用語(yǔ)言sao擾文清墨,就發(fā)現(xiàn)了訓(xùn)練室里變得明亮起來(lái)。 喻奇—從窗戶上—躍而下,她跳到桌子上,踩著—張又—張課桌,猶如捕食中的獵豹—樣,身姿矯健,迅猛無(wú)比。 秦青聽著腳踏課桌時(shí)發(fā)出的砰砰聲,被這突然冒出來(lái)的人嚇了—跳,—時(shí)之間忘記言語(yǔ),也停下了動(dòng)作。 文清墨發(fā)現(xiàn)抓著自己手的力道變松了,趁著秦青愣神的時(shí)候,趕緊將手抽出來(lái),后退幾步與秦青拉開距離。